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2021学年认识自己教学演示ppt课件
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这是一份2021学年认识自己教学演示ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了见习题,知识点1人贵自知,自我发展,与他人的交往,自我评价,他人评价,客观冷静,答案B,答案C等内容,欢迎下载使用。
基础巩固练
能力素养练
正确认识自己的意义:(1)正确认识自己,可以促进_________,增强对自己的信心。(2)正确认识自己,可以促进______________,更好地理解、宽容和善待他人。
知识点2多把尺子量自己
1.认识自己的内容:(1)________方面,如自己的身材、相貌、体能、性别等。(2)________方面,如性格、气质等。(3)________方面,如在家庭或班级中的角色等。
2.认识自己的途径:(1)可以通过_________来认识自己。方法有自我观察和分析、与他人比较等。(2)可以通过_________来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.正确对待他人的评价:(1)要________他人的态度与评价。(2)要_________分析,既不能盲从,也不能忽视。(3)用______的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(4)________聆听、勇于面对、平静拒绝。
“千人千嘴”,不必在乎他人的评价。(1)这种观点是错误的。(2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,因此要重视他人的态度与评价,并正确、理性地对待他人的评价。
1. 俗话说,“当局者迷,旁观者清。”从认识和评价自己的角度看,这句话给我们的启示是( )A.自我反省是正确认识和评价自己的关键B.我们既不能高估自己,也不能低估自己C.只有正确认识自己,才能更好地把握未来D.他人评价是正确认识和评价自己的重要方法
2.“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”这是班主任给小蔡的毕业寄语,小蔡也从中看到了自己的不足。小蔡认识自我的方式是( )①进行自我反省 ②倾听他人评价③听取集体评价 ④与他人作比较A.①② B.①④ C.②④ D.③④
3.“尺有所短,寸有所长”这句古语告诉我们( )A.要全面正确认识自己B.多看到自己的长处C.少看点自己的短处D.长短是相对而言的,不用太过计较
4.【河北石家庄藁城区月考】“看自己一朵花,看别人豆腐渣。”下列对此理解正确的是( )A.正确,认识自己最重要B.正确,有利于我们的自身发展C.正确,人贵自知D.错误,不利于我们与他人交往
5.【北京市第二十二中学期中】“在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是( )A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明C.众人拾柴火焰高 D.敬人者,人恒敬之
6.【易错题】《旧唐书•魏徵传》中有“以人为镜,可以明得失”的千古佳句,这给我们的启示是( )A.没有他人的评价,我们就不能认识自己B.他人对我们的评价最为客观、公正和全面C.他人评价有助于我们更客观地认识自己D.他人的评价是我们认识自己的唯一途径
7.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同反映出的道理是( )
A.人生的价值就在于正确认识和评价自己B.要正确认识和评价自己C.只要通过自我观察与反省就能正确认识和评价自己D.做人要从知耻开始,树立羞耻之心
8.央视推出的《中国诗词大会》节目,让我们感受到了诗词独特的意象之美。古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”从认识自我的角度启示我们要( )A.不断完善自我B.悦纳自己的不足C.从多方面来认识自己D.重视自我评价
9.【立德树人•传承文化】 要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有( )①山重水复疑无路,柳暗花明又一村②吾日三省吾身③当局者迷,旁观者清④以人为镜,可以明得失A.①② B.②④ C.①④ D.③④
10.儿子:“老爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”此时,爸爸的回答最恰当的是( )A.你只需看到自己的优点,忽略自己的缺点B.你要学会知耻而后勇,远离虚荣C.你要学会接纳自己的一切D.你要学会正确认识自己,激发潜能
11.【易错题】【立德树人•自尊自信】诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话,有同学说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们( )
A.对于他人诚恳的评价,要全盘接受B.要相信自己,别人的评价没有意义C.应该理性、客观地面对他人的评价D.他人的评价都是正确的
【点拨】此题旨在考查学生对他人评价的认识,题干中莫言的经历启示我们,对于他人的评价,我们要理性、客观地分析,既不要盲从,也不能忽视。ABD观点错误,正确答案选C。
12.请观察下面漫画中三位同学对自己的认识,结合本课时知识回答问题。(1)漫画中三位同学对自己的认识和评价是否正确?请分别简要分析。
【点拨】本题考查正确认识自己。主要考查学生解读漫画的能力。首先说明左边的男生正确认识了自己,其他二人没有正确认识自己。然后结合教材知识可知,左边的男生认为只要努力就能成功,既没有否认自己的缺点,也没有夸大自己的能力;中间的男生对自己的评价过低;右边的同学对自己的评价过高。
左边的男生正确地评价了自己,认为只要努力就能成功,既没有否认自己的缺点,也没有夸大自己的能力;中间的男生对自己的评价过低,完全否认了自己的能力;右边的同学对自己的评价过高,认为任何人都比不上自己。
(2)正确认识自己对于自身有何意义?
【点拨】本题考查正确认识自己对自身的意义,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从促进自我发展、增强对自己的信心等方面来回答。
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