人教部编版七年级上册11《论语》十二章学案

这是一份人教部编版七年级上册11《论语》十二章学案，共3页。学案主要包含了自主学习，课堂导学，课堂检测，课后作业等内容，欢迎下载使用。

课题
《<论语>十二章》第一课时
课型
新授课
主备
审核
包组领导
学习目标
理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能 力。【重点】
感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德修养。【难点】
联系自身学习实际,体会课文丰富的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。
导学过程
【自主学习】
1.文学常识填空
（1）《论语》是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它 以 体 为 主 ， 记 录 了 孔 子 及 其 弟 子 言 行 。《 论 语 》 共 二 十 篇 。与并称“四书”。
（ 2 ） 孔 子 （ 公 元 前 551- 公 元 前 479 ）， 名 ， 字 ， 春 秋 末 期的 、 、 ， 思想的创始人。相传他有弟子三千， 贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称 “ ”。
2.给下列加点字注音
论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（） 传．不习乎
（）
不惑（）不逾．矩．（）（）不思则罔．（）不学则殆．（）
一箪．食（）曲．肱．而枕．（）（）（）好．之者（）笃．志（） 3.解释加点的词。
（1）三十而立．（）（2）传．不习乎（）（3）逝．者如斯夫
（）
（ 4 ） 仁．在其中矣（
）
（ 5 ） 饭． 疏．食． 饮． 水．（
）
（
）（
）
（ 6） 学而不思则罔．（
）
（ 7） 好．之者不如乐．之者（
）
（
）
【课堂导学】
结合注释小组合作翻译第一至三章：
（1）子曰：“学而 时．（
）习之，不亦 说．（
）乎？有朋．（
）自远方
来，不亦乐乎？人不知而不愠．（
），不亦君．子．（
）乎？”
（2）曾子曰：“吾．（
）日．（）
三．（
）省．（
）吾身：为．
（ ）人谋而不忠乎？与朋友交而不信．（ ）乎？ 传．（ ）不习乎？”
（3）子曰：“吾．（ ）十有．（ ）五 而志于学，三十而立．（ ），四十而不 惑．（ ），五十而知 天．命．（ ），六十而耳．顺．（ ），七十而从心所欲，不逾． （） 矩． （） 。 ”
【课堂检测】1 .给下列横线的字注音
人不知而不愠()学而不思则罔()论（）语
思而不学则殆()不亦说()乎不逾矩（）（） 三省()吾身传()不习乎曾（）子
一箪（）食曲肱（）而枕之殆（）笃（）志2.解释加点的词。
（1）学而时．习之（）（2）不亦说．乎（）
（3）人不知而不愠．（）（4）吾日三．省． 吾．身．（）（）（5）与朋友交而不信．（）（6）传．不习乎（）
（7）三十而立．（）（8）四十而不惑．（）
（9）不逾．矩．（）
【课后作业】
一. 用现代汉语翻译下列句子：
人不知而不愠，不亦君子乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
二.理解性默写
孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“ ， ”是学习的方法；“ ， ”是学习的乐趣； “ ， ”是与人交往的态度。
曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“ ”反省自己是否热爱学习；“ ”反省自己是否讲诚信；“ ”反省自己交朋友是否诚实。
（ 3 ） 孔 子 讲 道 德 修 养 不 是 一 朝 一 夕 的 ， 最 高 境 界 是 ： “ ， ”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。