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    人教部编版三年级上册20 美丽的小兴安岭课文内容课件ppt

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    这是一份人教部编版三年级上册20 美丽的小兴安岭课文内容课件ppt,文件包含20美丽的小兴安岭教学课件ppt、20美丽的小兴安岭生字课件pptx、20美丽的小兴安岭课文朗读mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共74页, 欢迎下载使用。

    1.认识“融、侧”等11个生字,读准多音字“兴、舍”,会写“脑、袋”等13个生字,会写“东北、红松”等14个词语。2.有感情地朗读课文,能读好文中的长句子,初步体会“抽出、浸”等词语表达上的好处。3.能结合课文内容,说出喜欢小兴安岭的理由。
    小兴安岭,是亚洲东北部兴安岭山系西北-东南走向山脉之一,是松花江以北的山地总称。北段在俄罗斯境内,称为布列亚山脉;南段位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处,称为小兴安岭山脉。 小兴安岭地区,是中国重点用材林基地,林区面积1206万公顷,森林面积500多万公顷。其中红松蓄积量4300多万立方米,占全国红松总蓄积量的一半以上,有“红松故乡”之美称。
    1.读课文,找出易读错的词语。
    2.课文中有许多长句子,画出来,读准字音,读好停顿。
    3.再读课文,想想每个自然段讲了什么。
    用学过的方法理解生词。
    “代”,斜勾向外伸展,“衣”的撇捺舒展,竖提起笔位于撇上。
    葱葱茏茏 密密层层 严严实实
    都用来描写树木多,有什么区别?
    葱葱茏茏:树木长得很茂盛。
    密密层层:枝叶很密很多,一层叠着一层。
    严严实实:枝叶之间几乎不留空隙。
    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
    把词语送回句子中,你能读准吗?
    密密层层的枝叶/把森林/封得严严实实的。
    松鼠/靠秋天/收藏在/树洞里的松子/过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
    小兴安岭树很多,作者用了很多关键词,能读出来吗?
    我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
    从这里,你知道了小兴安岭的什么特点?
    结合自己的想象,读一读。
    注意到这些不同的标点了吗?借助标点读一读这段话。
    顿号:停顿时间最短。省略号较长。
    我国东北的小兴安岭是我们国家的绿色宝库、重点林区。那里有广袤的原始森林。它的植物种类在数量上仅次于云南的热带雨林。主要树种有红松、云杉、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸、桦树、榆树、椴树一百多种树木。
    快速朗读课文,画出文中写树木的句子。
    春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
    春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
    比较下面两句,哪一句更好?
    “抽出”更准确地体现出树木在春天快速地生长。
    由“抽出”你想到了什么?
    树木长出了嫩芽,小草也探出头来,经过冬天的沉睡,大地万物都焕发出勃勃生机。
    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
    树木抽出新的枝条,长得多么快,多么有力!
    下面哪张图的森林浸在雾里了?为什么?
    雾多,到处都是。雾很浓,笼罩着整个森林。
    浓雾把树木遮住了,你还能用自己的语言描绘夏天的树木吗?
    夏天的树木长得非常茂盛,很高大。走进森林里,抬头低头看到的都是绿油油的树。夏天的早晨,森林里弥漫着乳白色的浓雾。
    边想象画面,边读读这段话。
    这两句话中哪些词语也用得好?能换个词说一说吗?
    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
    冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
    示例:将“飞舞”换成“飘落”。比较着读,体会不同。
    春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线。
    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。
    冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
    你从这几句发现了什么?
    每个季节,树木都有变化。
    每个季节,都有描写树木变化的语句,都是先写季节,再写树木。
    小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
    小兴安岭还有着哪些美景?蕴藏着什么宝物?下节课我们继续学习。
    小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
    小兴安岭还有什么景物?又有什么特点?我们再走进小兴安岭的一年四季。
    1.自主读课文第2~4自然段,用横线画出作者描写的景物。找出其中描写准确生动的关键词,做上记号。
    2.组内交流,每个季节作者写了什么?哪些词句写得好?完成下图表格。
    选择你认为最美的季节,朗读课文中的相关内容,边读边想象画面。
    小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
    从这些词你感受到了什么样的小鹿?
    小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的 还有的 。
    带上你的动作,欢快地读一读。
    早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
    你仿佛看到了什么画面?
    森林被浓雾覆盖,像浸泡在浓雾里面。太阳出来后,穿过一层层的浓雾,发射出耀眼的光芒。
    草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
    你读到了什么颜色?还会有哪些颜色?
    草地上盛开着各种各样的野花,有的 ,有的 还有的 。
    想一想,野花都是什么形态?仿照课文说一说。
    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
    夏天的小兴安岭,到处生机盎然,美不胜收!我们一起美美地读一读。
    这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
    山林中有野生药材320多种,其中鹿茸、熊胆、麝香、五味子、党参、黄芪等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松子、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、草莓等山野果30多种;蘑菇、木耳、猴头菌、金针菜、蕨菜等山野菜资源有20多种,开发利用潜力巨大。
    这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳, 的 , 的 , 的 ,还有人参等名贵药材。
    选取一些诱人的果实,仿照课文,加上适当的修饰词说一说。
    黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
    你觉得哪种动物最有趣?它在做什么?能读出它的有趣吗?
    小松鼠很期待春天的到来。
    你从小松鼠的动作里感受到了什么?
    如果你有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去?为什么?用自己的话介绍一下这个季节。
    小兴安岭的( )季真( )!( )所以我选择这个季节去小兴安岭。
    ( )小兴安岭的( )季真( )!所以我选择这个季节去小兴安岭去旅游。
    选取其中一种句式说一说。
    你家乡的什么季节最美?最美的季节有哪些景物最吸引人?这些景物是什么样的?选取有代表性的景物,有序地说一说。
    和小组同学写下交流好的段落,然后给四个片段加一个总起句和一个总结句。
    夏:葱葱茏茏 密密层层
    秋:落叶飞舞 果实累累
    春:抽出枝条 长出嫩叶
    冬:树上积雪 动物过冬
    挡 档 当 ( )然 ( )住 ( )案 现 线 献光( ) 奉( ) 实( )
    一行行( ) 上涨( )宿舍( )高兴( )
    1.选择合适的字填入括号。
    松软 柔软(1)坐在小红家新买的沙发上,感觉非常( )舒适。(2)冬天,地上的雪厚厚的,非常( )。珍贵 名贵(1)妈妈的日记本里夹着一张非常( )的照片。(2)人参是非常( )的药材。
    (1)“严严实实”中“严”的意思是( ) A.紧密、没空隙 B.认真、不放松 C.厉害 D.使人感到敬畏 (2)“美餐”的“美”在这里的意思是( ) A.美丽 B.令人满意的 C.使……美丽 D.得益
    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了 的山葡萄, 的榛子, 的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。(1)在文中填上合适的词语。(2)用“_____”画出一个拟人句。(3)“苍翠”在文中的意思是( ) A.树木白而略发青 B.树木老的发青了 C.树木浓绿、深绿(4)这段话主要写了 的景色。
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