人教部编版三年级上册9 *那一定会很好教课ppt课件

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1.认识“缩、努”等8个生字。2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。3.与《卖火柴的小女孩》进行比较，能发现两篇课文的异同点。
“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时，它的愿望是站起来；变成树后，它的愿望是跑起来；成为手推车后，他的愿望是坐下来；变成一把椅子后，它的愿望是躺下来。
缩 吱 拆 努
suō zhī chāi nǔ
斧 推 茎 锯
fǔ tuī jīnɡ jù
努力 茎叶 锯子 斧子 椅子 拆掉 包裹 难受 调皮 摇晃 服务 费力 休息 舒服 旧木料 手推车 吱吱嘎嘎缩成一团 跑来跑去
一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。
“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成一棵高大的树。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好好。”树这么想着。
它的愿望实现了吗？他高兴吗？
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
它如愿以偿地休息了吗？
几年后，挺直腰背的它又是怎么想的？
“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
这几个词可以看出什么？
四次“那一定会很好”表达了树从一粒种子到阳台上的木地板的过程中，萌发的四个不同的愿望。由于日渐衰老，说话也显得越来越吃力……小组四人分别扮演大树的不同阶段，读读这四句话。
①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
④要是我能躺下，那一定会很好。
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。 它觉得自己又变成了一棵树。
大树后来如愿躺下来了吗？齐读最后两个自然段。
它觉得自己又变成了一棵树。
为什么它又觉得自己成了一棵树？
示例： 日久天长，木地板表面不再光滑,身上也出现了些裂纹。“我不能继续留在这里了，裂缝会让人们摔跤。”木地板想，“如果我能回到大地妈妈的怀抱，那一定会很好。”过了几日，农夫的儿子拆掉了损坏的木地板，把它投进火炉，木地板慢慢化成了灰烬，被撒在一棵大树底下。
你觉得这是一颗怎样的种子？你喜欢这种子吗？说说你的理由。
乐观、有追求、为他人服务、 甘于奉献、经历丰富
将自己喜欢的词句摘抄在自己的积累本上，积累起来。
继续阅读《安徒生童话》。
一粒种子——一棵大树——一辆手推车——一把椅子——木地板