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冀教版七年级上册Lesson 37 Seasons and Weather学案设计
展开科目
English
课题
Lessn37 Seasns and weather
学 习 目 标
知识与能力:掌握本课的单词,短语和重点句型。
过程与方法:小组合作和任务型教学法。
情感态度和价值观:培养学生热爱大自然的情感。
重点:询问天气和星期的句型。
难点:询问天气和星期的句型。
学法指导及使用说明:学生合作探究,教师指导。
知识链接:有关天气的名词和形容词。
学习流程:
预习案
根据汉语提示写出单词的正确形式。
1.Hw is the ________(天气)?
2.Let’s play _______(在外面).
3.She likes t g ___________(游泳).
4.What ________(季节) d yu like?
2. 短语
1. like rainy/snwy days
2. stay inside/ utside(词性)____
3.play inside/utside
4.g swimming/skating/shpping/fishing/bating
5. have a gd time=have fun
6.在春季/夏季/秋季/冬季
7. 放风筝 8. 放学后 9.喝些茶
探究案
1. What day is it tday? It’s Mnday tday. 【思维】这里it代表______.
2. What seasn d yu like? I like spring.
3. Hw is the weather tday?= What’s the weather like tday? It’s cld and cludy.
【思维】这里it代表______.
一.【亲自动手】找出课文中表天气的adj.
下雨的______,下雪的______,凉快的______,寒冷的______,多云的______,阳光灿烂的______,晴朗的______,有风的______.
二.【理解完成】名词变形容词:
sun太阳_____, rain雨______, snw雪______,wind风______,clud云_______.同时,rain和snw也是动词,如:
1. It desn’t rain very ften in the place.这地方下雨不频繁。
2. It is snwing utside, let’s g skating. 外面正下雪呢,咱们去滑雪吧!
反馈案
1. It’s Sunday ttay. →(特殊疑问句)___________________________
2. Tday is Friday. →(特殊疑问句)__________________
3. It’s cld and cludy in winter. →(特殊疑问句)
Hw __________________________What__________________________
4. Tday is nice and cl. →(特殊疑问句)What_______________________
5. It’s sunny and fine here. →(特殊疑问句)What_____________________
6. Tday is Thursday. →(同意句)_____________________
备注(教师复备栏及学生笔记)
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备注(教师复备栏及学生笔记)
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