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高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.1 条件概率与全概率公式图片ppt课件
展开1.利用概率的加法公式和乘法公式归纳得到全概率公式;2.能用全概率公式计算较复杂的概率问题;
问题1:从有a个红球和b个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回.显然,第1次摸到红球的概率为 .那么第2次摸到红球的概率是多大?如何计算这个概率呢?
用 Ai表示事件“第i次摸到红球”,Bi表示事件“第i次摸到蓝球”,i=1,2.事件R2可按第1次可能的摸球结果(红球或蓝球)表示为两个互斥事件的并,即R2=R1R2UB1R2.利用概率的加法公式和乘法公式,得
按照某种标准,将一个复杂事件表示为两个互斥事件的并,再由概率的加法公式和乘法公式求得这个复杂事件的概率。
分析:第2天去哪家餐厅用餐的概率受第1天在哪家餐厅用餐的影响,可根据第1天可能去的餐厅,将样本空间表示为“第1天去A餐厅”和“第1天去B餐厅”两个互斥事件的并,利用全概率公式求解。
例4:某学校有A,B两家餐厅,王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐.如果第1天去A餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.6;如果第1天去B餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.8.计算王同学第2天去A餐厅用餐的概率。
解:设A1=“第1天去A餐厅用餐”, B1=“第1天去B餐厅用餐”, A2=“第2天去A餐厅用餐”,
P(A2)= P(A1) P(A2| A1)+ P(B1) P(A2| B1) =0.5✖0.6+0.5 ✖0.8 =0.7
因此,王同学第2天去A餐厅用餐得概率为0.7.
例5:有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起.已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.(1)任取一个零件,计算它是次品的概率;(2)如果取到的零件是次品,计算它是第i(i=1,2,3)台车床加工的概率。
(1)由全概率公式,得
P(B)=P(A1) P (B|A1)+ P(A2) P (B|A2)+ P(A3)P (B|A3) =0.25✖0.06+0.3 ✖0.05+0.45 ✖0.05 =0.0525
(2)“如果渠道得零件是次品,计算它是第i( i =1,2,3)台车床加工的概率”,就是计算在B发生的条件下,事件Ai发生的概率.
问题2:例5中P(Ai), P(Ai|B)得实际意义是什么?
例6:在数字通信中,信号是由数字0和1组成的序列。由于随机因素的干扰,发送的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.已知发送信号0时,接收为0和1的概率分别为0.9和0.1;发送信号1时,接收为1和0的概率分别为0.95和0.05.假设发送信号0和1是等可能的.
(1)分别求接收的信号为0和1的概率;
*(2)已知接收的信号为0,求发送的信号是1的概率.
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人教A版 (2019)选择性必修 第三册7.1 条件概率与全概率公式教学演示课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第三册<a href="/sx/tb_c4000356_t3/?tag_id=26" target="_blank">7.1 条件概率与全概率公式教学演示课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了创设情境揭示课题,阅读精要研讨新知,例题研讨,学习例题的正规表达,学习例题的常规方法,从例题中学会思考,如何看例题,小组互动,探索与发现思考与感悟,归纳小结回顾重点等内容,欢迎下载使用。
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