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    初中语文人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天导学案及答案

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天导学案及答案,共2页。学案主要包含了回顾有关冬天的诗句,了解作者及写作背景,整体感知,总结,预习测试等内容,欢迎下载使用。

    1、识记本文的生字词,了解本文的文学常识。
    2、理清文章的结构,体会济南冬天的特点。
    3、体会文章表达的精妙。
    4、积累本文的佳词妙句,达到熟能成诵
    学习重点与难点
    1、结合重点词句体会济南冬天的特点。
    2、学习本文寓情于景、情景交融的写法,体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。
    3、有感情地朗读课文。
    预习提示
    作者简介
    老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等和戏剧《茶馆》、《龙须沟》,其中话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。老舍于1929年离英回国,1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。
    重点字词
    镶(xiāng) 绿萍 水藻(zǎ) 温晴 安适
    肌肤 水墨画 蓝汪汪(wāng) 济(jǐ)南 髻(jì)
    响晴:(天空)晴朗无云。 秀气:清秀文雅。本文形容小山秀美小巧。
    贮(zhù)蓄:存放,储藏。 澄(chéng)清:清澈见底。
    空灵:灵活而不可捉摸。
    学习过程:
    一、回顾有关冬天的诗句
    二、了解作者及写作背景。
    老舍(1899~1966),原名______,字______。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为 “____________”。著名作品小说有《_______________》、《_____________》等和戏剧《_____________》、《____________》,其中话剧《___________》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 老舍于1929年离英回国,1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。
    三、整体感知、理清文脉
    1.教师范读。
    2.学生自由朗读,标划生字词并掌握。
    注音:济南( )镶( )水藻( )贮蓄( )
    发髻( )澄清( )着落( )看护( )
    释义:响晴: 贮蓄: 澄清:
    秀气: 空灵:
    3、默读课文,把握结构
    4、概括文章主要内容及主题
    四、总结:
    本文是一篇充满诗情画意的散文。生动而真切的描写了冬天的济南气候温和、山清水秀、度冬如春,美丽如画的景色。
    五、预习测试
    1、多音字:“和、着”读音并组词
    2、写下有关冬天的诗句:
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    初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天导学案及答案: 这是一份初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天导学案及答案,共4页。学案主要包含了自主预习·发现质疑,合作探究·交流展示,达标检测·巩固拓展,知识链接等内容,欢迎下载使用。

    初中语文2 济南的冬天学案及答案: 这是一份初中语文2 济南的冬天学案及答案,共3页。

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