人教版三至四年级第二节 跳跃一等奖教案设计

这是一份人教版三至四年级第二节 跳跃一等奖教案设计，共7页。教案主要包含了整队；报告人数，师生问好，宣布课的内容与要求，检查服装，安排见习生，准备活动，学习立定跳远，游戏，整队集合，清点人数等内容，欢迎下载使用。
小学体育与健康《立定跳远》教案时间：2021年4月16日 三（1）班 人数：50人 执教者：王镇武教学内容一、 学习立定跳远  二、 游戏：数字组合教学任务学习目标：增强学生体质和提高学生身体素质。情感目标：培养学生克服困难，勇于拼搏，团结协作的意志品质。3、技能目标：通过本次活动使学生掌握立定跳远动作技术。重点难点重点：发力顺序要领和发力方向难点：动作连贯，蹬、摆、收腹相结合课的结构 课的内容 教学步骤及要求时间次数    准    备    部    分                      基    本    部     分               结  束  部  分  一、整队；报告人数。二、师生问好。三、宣布课的内容与要求。四、检查服装，安排见习生。五、准备活动1、环绕操场慢跑2圈。2、原地徒手体操：(1)头部运动    （4X8拍）(2)扩胸运动    （4X8拍）(3)膝关节运动  （4X8拍） (4)手腕脚踝运动（4X8拍）     3、游戏：老鹰捉小鸡（1）、将学生分成4组组分别进行游戏活动。（2）、规则讲解:教师给学生讲解游戏规则。（3）、开始游戏:老鹰捉小鸡。被老鹰抓住的小鸡接受惩罚。   六、学习立定跳远动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。  易犯错误及纠正方法不能充分发力调整好站立姿势，做摆臂练习。落地后前冲过大先练习下蹲动作，然后轻跳练习落地动作。     七、游戏：喊数抱团 方法：学生逆（顺）时针方向跑动，教师喊出数字后，学生按教师喊的数字后几个人抱成一团。         八、整队集合，清点人数。 九、上下肢抖动放松。 十、小结本课，师生告别。    队列队形：♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀X 要求：1、  整队快，静，齐 。    2、 精神饱满，注意力集中。队列队形：  ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀X要求：1、 注意力集中。2、 动作规范整齐。3、 充分活动开身体各个肌肉和关节。4、 遵守纪律，动作到位。  要求：1、团结一致快速移动。2、 注意力集中反应迅速。3.被捉者接受惩罚（原地纵跳5次）           步骤：1、教师讲解示范，提出重难点。  2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。   3、学生做摆臂向上跳起的练习。 4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。  5、教师指出易犯错误，并进行纠正。  6、学生进行对比练习，分组练习。 7、教师小结。要求：学生必须是双脚起跳，双落地。     教与学方法：1、教师讲解游戏规则。 2、学生认真游戏。3、抱团人数不够小组接受惩罚。(俯卧撑5次）     组织教法与要求 队列队形：♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀  X♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 要求：1、整队快，静，齐。2、保持安静、注意力集中。3、关节，肌肉充分放松。4、认真听讲，课后认真总结 1-2分钟 2-3分钟 3-5 分钟      3-6分钟         1-23-44-55-61-24-51-2分钟         4-5分钟          3-4分钟     1      １ 4个8拍           2          1  3-5 4-6  2-4 6-8               5-8               1   负荷量                心率                160                140                120                100                 80                 60                        5   10  15  20  25  30  35  40  45  时间（min）                                        场地 器材 小结