江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期第二次阶段训练语文试题

这是一份江苏省南通市八一中学2020-2021学年七年级上学期第二次阶段训练语文试题，共10页。试卷主要包含了基础知识与运用，阅读与理解，作文等内容，欢迎下载使用。
试卷共6页 总分：150分 时间：150分钟 制卷：初一语文备课组
一、基础知识与运用（24分）
阅读下面一-段文字，完成1-4题。(8分)
日月经天，江河行地，春风夏雨冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收，语文的天地更是多姿多彩!开学以来，我们在绿草如茵的春天里嬉戏，在热烈cū guǎng的夏天里欢笑，在jìng mì邈远的秋天里漫步， A 。读书是令人快乐的，穿行在文学经典之间，你会欣赏到人类文明的灿烂huī huáng B 你会饱览到自然世界的绚丽多彩，你会领悟到人性变化的伟大善良。读书可以陶治情操，丰富知识。
1.根据拼音，依次用正楷写出相应的词语。(3 分)

2.在A处仿写一个句子，要求所写句子与上下文结构-致，意思连贯。(2分)

B处应填的标点符号是 (写出标点符号的名称) (1 分)
4.划线句有语病，请写出修改意见。(2分)
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5.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。（6分）
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑!”
(1).文中行者是谁？他为什么称罗刹女为“嫂嫂”？罗刹女说的“夺子之仇”指什么？（3分）


(2).学校初一年级同学正在阅读《西游记》，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。如果你是反方，针对正方辩词，你该怎么说?(3分)
正方: 我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中他总是挥舞钉把，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良淳朴憨厚的人。
反方:

6.课文原句默写（10分）
，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
淫慢则不能励精， 。（诸葛亮《诫子书》）
子曰：“知之者不如好之者， 。”（《雍也》）
夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
杜甫《江南逢李龟年》中,“ ， ”写出了故人重逢时对个人身世的感叹及对繁华时代落幕的感慨。
《夜雨寄北》中,“ ， ，”发挥想象,时光交错,
将眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入昔日之苦。
二、阅读与理解(61分)
（一）阅读下面这首词,回答 7-8 题。(6 分)
江陵愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
【注释】①⑴江陵：今湖北江陵县。②掩映：时隐时现。
7、“江桥掩映暮帆迟”，这是怎样的一幅画面？请展开联想和想象，作具体的描绘。
（3分）

8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请结合诗歌内容简要分析。（3分）

（二）阅读下面文言文，回答9-13题（18分）
[甲]
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(摘自《聊斋志异·卷二》)
[乙]
有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸②树而蚤③取之。遂钩肉翘足挂树间示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽④，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡⑤近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑥之，可笑矣。
(摘自《聊斋志异·卷六》)
【注释】 ①欻(xū)：忽然。②诸：之于。③蚤：通“早”，早上。④昧爽：黎明。⑤逡巡：小心谨慎。⑥罹：遭受。
9. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。（划两处）（2分）
遂钩肉翘足挂树间示以空担
10.解释下面加点字词。（4分）
屠大窘 ： （2）意将隧入以攻其后也 ：
（3）屠即径归 ： （4）大骇：
11. 下列加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3分）
A. 两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉
B. 以刀劈狼首 静以修身（《诫子书》）
C. 狼亦黠矣，而顷刻两毙 博学而笃志（《论语》）
D. 一狼径去 太丘舍去（《陈太丘与友期行》）
12.用现代汉语翻译下面的句子（6分）
（1）屠惧，示之以刃，则稍却；

（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

13.两则文言故事，分别告诉我们怎样的道理，请简要阐述。（3分）

（三）阅读下面文章，回答14-17题（17分） 祖母和猫
①我家的养猫史是从祖母开始的。但也只是近几年,她的孙辈们挺硬翅膀像鸟一样从她身边飞走之后。
②大概五年前吧，二姑家一对雪绒花和金帝猫下了一窝崽儿，托人给祖母抱来两只.老家养猫大都成对，因为见不得一只孤猫形影相吊的忧郁样儿。二姑送给祖母的猫一只是稻草黄色，四只脚白，祖母叫它草垛。它的确像雪地上的小草垛。另一只则通体雪白，像一团冬季凌晨未被打扰的雪，要我会叫它白雪，但祖母叫它白妮儿。
③祖母对猫像待她的孩子们一样，没有宠，但有爱，还有更多的是严厉。两只猫儿在祖母家刚稳下心，祖母便让它们去学着捉老鼠。乡下猫儿，都是要劳动的。于是，雪绒花和金帝的后代们，就钻到犄角旮旯里捉老鼠去了。待它们出来， 常常灰头土脸花鼻子。不过草垛和白妮儿会很神气地一抖身子，那些浮尘就落了,显出一种贵族气质。
④第二年春天，雪绒花又下了崽。我父亲和我小婶也开始养猫，各养一对儿。但都没祖母的猫看起来干净，漂亮，有气质。
⑤父亲家的猫喜欢钻柴灶,弄得浑身上下一团乌黑。而且，它们喜欢偷食东西，放在橱柜里的火腿肠，小蛋糕什么的，一不留神就被它们收拾得干干净净。祖母的猫不会这般，因为它们都过着丰衣足食的生活。食物很简单，是祖母掰成小块儿泡了菜汤的馒头，无荤，但总能饱餐。想吃荤的话自己捉老鼠去。住的是麦秸窝，虽不如柴灶暖和，但安宁舒适。再说，祖母家的柴灶每烧完火，必用砖块将其堵住，想钻进去也不成。这便为两只猫儿造就了一副好德行。小婶的两只猫就不用提了，一只死掉；另一只离家出走。
⑥于是,在乡下众猫的衬托下,祖母的猫就显得高贵，典雅。待草垛和白妮儿长到两岁多时，便越发漂亮了。像茸茸的两大团毛线球，肥嘟嘟的。它们在花荫下嬉戏，在树杈间游戏，在祖母的脚下晒太阳，都像电影里的画面，干净，优美，惹人喜欢。
⑦这年，长期在外打工的四婶回来了。她耳根后淋巴结增大，上海的医生告诉她情况比较复杂让她住院治疗。想想自己多年辛劳将被付之一病，她心一灰，不治了，回老家。家乡的热心人和偏方多，有人告诉她，猫肉可以将其治愈。祖母听说后，便把草垛捉去给了四叔。草垛不见后，白妮儿也消失了。那个秋雨淅沥的傍晚，祖母坐在黄如杏子的灯下，幽幽然落下泪来。大家顿时慌了神，都跑出去寻猫。终于，小婶在隔壁一座无人的老宅里将它唤了出来。可它还是不吃不喝,无精打采。祖母说，它伤神了。祖母也吃不下饭，陪它一起忧郁。如此过了好几天，人和猫才逐渐缓过神来。
⑧四婶的淋巴疙瘩最后被一位民间医生割掉了,这几年倒也安然。不知草垛的肉汤到底起作用了没有。祖父祖母来杭小住，把白妮儿送了人，状况如何，祖母从不加过问。她怕伤神。
（选自《桑飞月 新浪博客》）
14、结合文章内容，概括祖母养的猫具有怎样的特点?(3 分)

15、从修辞的角度，赏析文章第②小节画线句子。(4分)

16、文章除了祖母的猫，还写了父亲和小婶养的，为什么要写这两对猫?(4分)

17、祖父祖母来杭小住，把白妮儿送了人，状况如何，祖母从不加过问，她怕伤神
——《祖母和猫》
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了,……
——郑振铎《猫》
《猫》一文中，对于第三只猫的亡失，作者“良心受伤了”,而文中的祖母把心爱的白妮儿送人后再也不过问,“怕伤神”,请分别解析他们“伤”的原因。并谈谈我们在与动物、与自然相处的过程中，应持有什么样的生命态度?(6分)

（四）阅读下面文章，回答18-21题（20分）
第一个告诉你下雪的人
杨慧
①有没有人告诉你，下雪了？
②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!
④清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开，慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起“扫雪”，那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的小道，我们打闹着，又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
⑤树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红日的交相辉映中分外妖娆。
⑥妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真是可爱极了!这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：“吃饭啦……吃饭啦……。”我和妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。
⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假，我和同学们约好去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美的，怎么能把自己变成臃肿的面包？没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。
⑧多年以后，我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。
⑨春节，我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪，朵朵如花。那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。
⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离开过。母亲这几天一直念叨着：“要下大雪了，也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的，但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。
⑪母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地，冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻，上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房，虽然窗户外面钉上了塑料布，门上也安上了棉布帘，但墙壁上还是会结霜，四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活，两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的，粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!
⑫雪花落在村庄，落在四野，也落在我隐隐作痛的心里。
⑬传说，第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说，因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了，是母亲在叮嘱我，要下雪了，记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送天气预报了。我诺诺地应着，却透过那场即将到来的雪，看到了母亲的疼痛。
⑭如果可以，我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药，敷在她所有疼痛的关节。
（选自《文苑•经典美文》，有删改）
18.本文写了母亲的哪几次等待？请根据提示填空。（4分）
①母亲做好早饭，_____________________________；
②母亲在家门口迎着风雪，等候迟归的“我”；
③年迈的母亲张望，___________________________。
19. 第⑪段运用了哪种叙述方式？有何作用？（4分）
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20. 结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。（6分）
①可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。（从词的表达效果赏析）（3分）
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②当我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。（从修辞的角度赏析）（3分）
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21.文中的“雪”有哪些作用？（6分）
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三、作文( 65分,含写字 5 分)
22.阅读下面的文字，按要求作文。
一缕阳光，一抹微笑，一杯热茶，总能让人内心温暖。一次跌倒时的搀扶，一次失落时的鼓励，一次犯错时的批评，事后回想起，都足以温暖我们的记忆。
在你成长的过程中，你一定有过这样温暖的时刻，请以《总有一种温暖在心头》为题，完成一篇作文。
要求：（1）选取自己真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）文章叙事清楚，写出真情实感
（3）文中不得出现真实的人名、校名。
答案
1.（3 分）粗犷 静谧辉煌
2.（2分）举例：在银装素裹的冬天里玩耍
3. 逗号
4. “陶冶”与“丰富”位置互相调换。
5.孙悟空；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。
例:我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到苦难就喊着要散伙；而且还经常搬弄是非，耍小聪明，爱占小便宜，贪恋女色， 是一个贪生怕死、自私自利的形象。(符合人物特点，表意清楚即可。）
7.极目远眺，但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮，而不见那人乘船归来。
8.愁苦，思念远方丈夫，孤独寂寞之情（没有结合诗歌内容酌情扣分）
9.遂钩肉/翘足挂树间/示以空担
10.(1)处境困难（2）突然（3）从小路（径直）（4）害怕
11.D
12.（1）屠夫很害怕，把空担拿给狼看，（狼）于是就稍微后退。
（2）禽兽的变化狡诈有多少啊！只是增加笑料罢了。
13.面对黑暗势力，要勇于斗争善于斗争。做事要知道变通，方法错误不可能达到目的
14.(3 分)爱劳动；不偷食；干净神气；高贵典雅(答出任意三点即可)
15.运用比喻的修辞手法,(1分)将通体雪白的猫比作冬季未被打扰的雪,生动形象的写出了猫毛色的透白,(2分)表达了作者和祖母对它的喜爱之情。(1分)
16.这是对比(衬托)手法；(1 分)突出了祖母的猫高贵、典雅的好德行,(2分)侧面写出祖母对猫的独特的爱。(1 分)
17.立足文本，言之成理
18、①等待“我”和妹妹吃饭②等待春节归家的我们（2分）
19、第⑪段是插叙（1分），这一段交代了母亲得风湿病的原因（1分）；表现了母亲的勤劳，丰富了母亲形象（1分）；表达了自己对母亲的心疼、愧疚、感恩（1分）。
20、①“胡作非为”本是贬义词（贬词褒用）（1分），放在此处却生动地写出我和妹妹的淘气，以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐（1分）；同时表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。（1分）
②运用了比喻的修辞手法（1分），把迎着风雪等我回家的母亲比作白色的雕像，生动形象地体现了母亲等我时间之久（1分），表现了母亲对我的爱与牵挂（1分）。
21、①雪是文章的线索（2分），②雪和母亲一起见证了“我”纯洁快乐的童年（2分），③洁白的雪象征了母亲对子女无私的爱（2分）。