广西南丹县八圩瑶族乡初级中学2020-2021学年七年级上学期第二次月考语文试题

这是一份广西南丹县八圩瑶族乡初级中学2020-2021学年七年级上学期第二次月考语文试题，共10页。试卷主要包含了基础知识及其运用，名著导读，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

本试题卷满分为120分，考试用时150分钟。
考生必须在答题卡上作答，在试题上作答无效。考试结束，只将答题卡交上即可。
一、基础知识及其运用（25分）
1.阅读下面文字，完成下面题目。(10分)
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的xǐ lín，那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那盟发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还 j iā m è i。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩梭镜。这时,整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
① xǐ lín （ ） （ ） ② j iā m è i （ ） （ ）
③ 蚯蚓 （ ） ④ 绿茵茵 （ ）
(2) “复苏”在语段的意思是 (2分)
(3) 画横线的句子中有两个错别字,请找出来并加以修改。(2分)
改为 ； 改为
(4)语段中多处出现了描写颜色的词语,请找出两个。(2分)
A B
2.修改病句。(2分)
为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
应该改为： 。
3.综合性学习（5分）
某校初一（17）班在开学之初开展了“交友之道”的活动，请你围绕这个主题，完成以下问题。
（1）当你迈进初中的大门，意味着将要结交更多的朋友，请你写出一句关于“交友（友情）”的诗词、名言或警句。（2分）

（2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。假设你是初一（1）班的李明明，你要站在讲台上向同班同学介绍你自己，请写一份50字左右的自我介绍发言稿。(3分)

4.古诗文默写（8分）
（1）王湾《次北固山下》中的“ ， 。”借“鸿雁传书”的典故表达思乡之情。
（2）自古逢秋悲寂寥， 。
（3） ，却话巴山夜雨时。
（4）《论语》中阐述哪怕是个普通人必须有志向而不可轻易改变： ， 。
（5）《诫子书》中表现“躁”的危害的反面论证的句子是： ， 。
二、名著导读（10分）
片段一：花果山顶石头崩裂出的石卵，化为一个石猴,它眼里射出的两道金光惊动了玉皇大帝。石猴行动敏捷，心机灵巧。老猴提出谁有本事钻进山洞可拜它为王的建议。石猴紧闭双眼纵身跳进瀑布，他发现里面有石锅、石灶、石碗、石床、石凳等，是一个极佳的安身之地。众猴伏地拜石猴为王，号称美猴王。
5.片段一选自《 》 ，作者是 。（2分）
6.这篇名著有许多脍炙人口的故事，请列举出几个你所知道的 、 、 。（3分）
片段二：我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
片段二选自散文集《 》 ，作者是 ，原名叫 。请列举出与这篇名著相关的其他文章篇名《 》 、《 》 。（5分）
古诗赏析（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
8. 哪里人（朝代）？题目为“观沧海”，全诗以哪个字统领全篇？（2分）
9.《观沧海》这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、文言文阅读（13分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （《诫子书》）
【乙】后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经学③，训以宽厚恭谨④，勿令与浮薄者⑤游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑⑥之事，盖非一端⑦。吾此言，后生之药石⑧也，各须谨之⑨，毋⑩贻⑪后悔。 （《陆游家训》）
【注释】①才锐：才思敏捷。 ②简束：约束。 ③经学：指儒家经典，诸子百书。 ④恭谨：恭敬，谨慎。 ⑤薄者：游手好闲轻薄的人。 ⑥可：值得。虑:担忧。 ⑦端：这里指一个方面。 ⑧药石：治病的药和石针，这里指良药，规劝。 ⑨谨之：慎重对待他。 ⑩毋：同“无”，不要。 ⑪贻（yí）：留下。
10.解释加点的字词含义。（4分）
（1）非淡泊无以明志________ （2）多不接世 _________
（3）淫慢则不能励精________ （4）自此十许年
11.翻译下列句子。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
12. 【甲】【乙】两文都是为了教诲与劝勉后人所作，但其中内容的侧重点各有不同，说说它们的不同点。（3分）
13.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。（2分）
五、现代文阅读（18分）
（一）山丹油菜花
吴庆林
①六七月份的山丹草原是最美的了，它的美来自于一望无际的油菜花。
②汽车在草原上奔驰，从窗口望出去，大块大块明亮的黄色就映入了我的眼帘，那景色就像是刚学画的孩童，用稚嫩的画笔在绿色的大地上东一块、西一块画出来似的。第一次见到这么繁茂的油菜花，第一次见到这样的景色，一种异样的兴奋从心底油然而生。
③车一直在山丹草原的腹地行驶，路两旁簇拥的全是开得正旺盛的油菜花，黄灿灿、金亮亮，宛如一块黄色的海洋，车子仿佛是一只小船，漂浮在这黄色的海洋中，向远处奔去，而远处也是一片接一片的黄花，不知什么时候才能走到尽头。打开车窗探头望去，一大块一大块不染一丝杂色的黄，整齐细腻、明朗热烈，黄得耀眼、黄得灼人，不避不让，直让你看个够、看个真。一阵阵清风掠过，花丛攒动，暗香扑鼻，一时间，我又觉得车子没有走，而是有千万只黄色的蝴蝶翩翩飞来，当眼睛还没有捕捉到它们的时候，便飞过去了。可当你心生一丝埋怨和遗憾的时候，那更艳丽的一群又迎面飞来，让你目不暇接。就这样一片接着一片，一群追着一群，在面前飞来、飘过。
④极目向目的地蔫支山望去，草木绿意正浓，娇嫩中透出勃勃生气，这绿意越往高处越淡，逐渐地与碧蓝碧蓝的天空融在一起，大片大片的黄花就被牢牢地镶嵌在山谷中，而黄花似乎并不屈服于外面绿色的束缚，这儿突出一块那儿突出一块，不断地张扬着自己的个性和自由。这情景犹如两条绿色的飘带，中间裹着一条黄花的飘带，随着起伏的山脉缠绕着、飘舞着。三条飘带从远处一直汇聚到我的眼睛里，我牵动着它们，它们也一同牵动着我，牵着我的眼，牵着我的心，一直牵向远方。
⑤我猜想着更远的地方，最终是无尽的绿色，还是无尽的黄色，抑或还是黄和绿的交融呢？正猜想着，心中有了一份伤感涌了上来，过不了多久，这大片大片的黄色就褪下去了，只剩下单调的浓重的绿色了，眼前这幅美丽的图画也不复存在了。可转念一想，明年这个时节，这可爱的黄色不是还会依然到来，依然盛开吗？即使那时我不能看到，那来这里的人不也会看到吗？即使来这里的人也错过了时节，那生活在这里的人不是还会看到吗？即使生活在这里的人对此并不在意，总还会有别的人在欣赏它们，发现它们吧。假使这些都不可能，那么这美好的景色不是也已经深深地印在我的心里了吗？
⑥偶尔点缀在青山绿树丛中的粉红山丹花，虽没有黄花热烈浓重，却也给这幅瑰丽的画卷增添了一抹抹不同的颜色，使它更加生动了。倒是松松散散、断断续续地洒落在黄花和绿树中粉墙红瓦的农舍，显得怡然自得，它们的色彩，它们的风姿与整幅画面和谐一致，浑然天成。看到农舍，我一下子想到了生活在这里的人们，他们创造了这幅画卷，构成了这幅画卷，也欣赏着这幅画卷。我想像着他们自由自在的生命和自然而然的生活，再想一想城市生活给人带来的那种无尽的郁闷和莫名的烦恼，我真想生长出一双翅膀，飞到那粉墙红瓦之中，变成它们中的一员，永远地生活在这幅美丽怡人的画卷中。
⑦山丹的油菜花，带给我以热情、以希望、以信心、以自由的遐想。
14.作者在欣赏山丹草原“一望无际的油菜花”的过程中，感情经历了怎样的变化？（2分）
15.品位第③段画线句子中加点词语的妙处。（2分）
车子仿佛是一只小船，漂浮在这黄色的海洋中。
16.第⑥段为什么要写“山丹花”和“农舍”？（3分）
17.第⑦段在文中有何作用？（3分）
（二）一个牧羊人的奇迹
①在新疆博格达山峰之麓，有一个小村子，村里有一个叫吴庭德的老人，他是茫茫戈壁滩上一个普通得不能再普通的老人。他以放羊为生，和村里所有的老人一样,平平淡淡地步入人生的暮年。
②吴庭德一大把年纪，生活本来就比较困难，如果说他会创造奇迹，村里的人都会异口同声地说:“就他?不可能!”换了你也一定会如此斩钉截铁地说。是啊,这么大年纪的人，大半辈子都这么平凡地过来了,怎么可能创造奇迹呢?
③二十世纪九十年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊!那一刻，他做出了一个不简单的决定:每天守护这块牌子。
④每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，防止它受牲畜破坏。下雨怕它淋着，天冷怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。村里人笑他太痴，一块木牌值得这么神经兮兮吗?吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执着地守护“亚心”。
⑤“亚心”设立之后，许多游客从世界各地赶来。尽管它只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴:毕竟与亚洲大陆的中心零距离地接触了一番。游客参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁,在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法:每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后砸出“亚洲中心”四个字,再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物，然而照样卖得很火。四年过去了，吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年,国家投资一百五十万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔。慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖,赚更多的钱。
⑥然而，老人不但没有把钱交给家里，反而将家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块石料。此后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿雕刻石狮。两年过去了，他雕刻出了一雄一雌两尊栩栩如生的石狮。他说:“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这两尊石狮子陪件”.
⑦值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻!
⑧有一个远方游客得知吴庭德老人创下如此奇迹，特意为吴庭德老人塑了一尊铜像，以表达对他最崇高的敬意。如果你有机会参观亚心塔，你一定会被吴庭德老人的塑像所吸引。老人雕的两尊石狮以无声的方式告诉你:执着、痴情就是创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。
18.为什么村里的人都会异口同声地说吴庭德老人不可能创造奇迹?（2分）
19.在第5段中，作者为什么连用四个“砸”来写吴庭德老人制作亚心石?结合文章内容简要分析（2分）
20.结合原文，谈谈吴庭德老人的所作所为为什么堪称是一个奇迹？他的奇迹给了你怎样的启示？（4分）
六、写作（50分）
21.作文一：在同学们的成长过程中，心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母和师长的理解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个漂亮的外表，一本好书等等。请以《我渴望 ”为题，写一篇文章。
作文二：以《 ，我永远忘不了你》为题（横线上可填“父亲”“母亲”“朋友”等），写一篇作文。
要求：1.任选一题，将题目补全。2.内容具体，主题鲜明，有真情实感。3除诗歌、戏剧外，文体不限。4.文中不得出现真实的人名和地名。5.作文字数不少于600字。
(1)洗淋；娇媚；qiū ；yīn
(2)苏醒或恢复生机
（3）盟 萌 ；梭 棱
(4)黄青 昏黄 灰色 绿茵茵 透明 （写中2个即可）
为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。 或
为了今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
（删掉“避免”或“不”）
3.
（1）示例：①海内存知己，天涯若比邻；②酒逢知己千杯少，话不投机半句多；③道不同，不相为谋；④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；⑤君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
（2）示例：亲爱的同学们，大家好，我叫李小明，今年12岁，来自丰乐街道黄陵村2组，小学毕业于开县滴水完小，我的兴趣爱好是打乒乓球和篮球，也喜欢听歌、唱歌。今天见到大家非常高兴，希望在以后的三年里，我们能够和谐、愉快地相处，一起学习，共同进步。谢谢！
4.
（1）乡书何处达，归雁洛阳边。
（2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
5.《西游记》 吴承恩
6.三打白骨精 三调芭蕉扇 真假美猴王 大闹天宫等等。
7.《朝花夕拾》 鲁迅 周树人 《无常》 《五猖会》 《藤野先生》等等。
8.东汉末 观
9.抒发了诗人统一天下、建功立业的远大抱负
10.（1）内心恬淡，不慕名利 （2）接触社会 （3）放纵懈怠（4）从这以后
11.
（1）不内心恬淡，不慕名利就不能使自己的志向明确坚定，不身心宁静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。
（2）我这些话，是给后人防止过错的良言规诫，都应该谨慎对待它，不要留下遗憾和愧疚。
12. 《诫子书》侧重劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，注重孩子的性情方面（1分）；《陆游家训》侧重教育意义，认为要注重对天生聪明的孩子的思想教育，家长要对孩子加强行为规范上的良性约束（1分）。（表达完整给1分）
13.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
《陆游家训》译文：才思敏锐的年轻人，最容易学坏。倘若有这样的情况，做长辈的应当把它认为是忧虑的事，不能把它认为是可喜的事。切记要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。不这样的话，那些可以担忧的事情就不会只有一件。我这些话，是给后人防止过错的良言规诫，都应该谨慎对待它，不要留下遗憾和愧疚。
14.异样的兴奋——一丝埋怨和遗憾——一份伤感——留恋（陶醉、憧憬、向往）（2分，每点0.5分）
15.运用比喻的手法，生动形象地表现了车子行进时被油菜花簇拥的动感，衬托油菜花开放热烈旺盛、面积之广，表达了作者深深的陶醉之情。（2分，答到“比喻”得1分，“喜爱之情”1分）
16.写“山丹花”，点缀整片的黄色油菜花，表现出这幅瑰丽的画卷更加生动（1分）；写“农舍”，衬托出整幅画面和谐一致，浑然天成（1分），引出下文对创造这幅美丽画卷的人们的赞美（1分）。
17.总结全文，篇末点题，点出文章的中心。（1分）写出山丹花、油菜花给我带来的积极向上的力量，表达了我对山丹花、油菜花的赞美之情。（2分）
18.在现实生活中，因为村里人认为吴庭德以放羊为生，已经一大把年纪，生活困难，是个普通得不能再普通的老人，大半辈子都这么平凡地过来了，根本不可能创造奇迹。（2分）
19.因为一是经过长时间做石子动物，老人已经技术熟练了很多，更专业。（1分）二是老人的精神可嘉，非常的用心。（1分）
20.吴庭德老人淳朴、善良，自觉承担守护“亚心”的责任；克服多种困难，执着地守护“亚心”，宣传“亚心”，痴情于“亚心”，理解了“亚心”的文化内涵；他是一个普通得不能再普通的人，却做出了难能可贵的事。（2分）启示言之有理即可（2分）