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福建省泉州市永春县2020-2021学年七年级下学期期末数学试卷(word版 含答案)
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这是一份福建省泉州市永春县2020-2021学年七年级下学期期末数学试卷(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了方程x+3=6的解是,若x>y,且等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年福建省泉州市永春县七年级(下)期末数学试卷一.选择题(单项选择,每小题4分,共40分)1.下面四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.方程x+3=6的解是( )A.x=3 B.x=1 C.x=﹣3 D.x=﹣1.3.不等式x﹣1>0在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.4.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转到△ADE的位置,且点D恰好落在AC边上,则下列结论不一定成立的是( )A.∠ABC=∠ADE B.BC=DE C.BC∥AE D.AC平分∠BAE5.已知关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4ym+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为( )A., B.m=﹣1,n=1 C., D.m=1,n=﹣16.用加减消元法解方程组时,下列求解过程正确的是( )A.要消去y,可以将①×5+②×2 B.要消去x,可以将①×3﹣②×5 C.要消去y,可以将①×3+②×2 D.要消去x,可以将①×5﹣②×27.若x>y,且(m﹣2)x<(m﹣2)y,则m的值可能是( )A.1 B.2 C.3 D.48.如图,将一副直角三角板按如图所示叠放,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的大小是( )A.10° B.15° C.25° D.30°9.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的角平分线,MF垂直平分AE,垂足为点H,分别交AB、AD、AC于点N、G、F,交CB的延长线于点M,连接EF.下列结论:①∠M=∠DAE;②∠DAE=(∠ABC﹣∠C);③EF∥AB;④2∠AEB=∠ABM+∠C.其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图1是二环三角形,S=∠A1+∠A2+…+∠A6=360°,图2是二环四边形,S=∠A1+∠A2+…+∠A8=720°,图3是二环五边形,S=∠A1+∠A2+…+∠A10=1080°…,则在二环八边形中,S=( )A.1440° B.1800° C.2160° D.2520°二.填空题(每小题4分,共24分)11.已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b﹣c|+|c﹣a﹣b|的结果为 .12.不等式组﹣1<2m<6的整数解是 .13.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AB=BC=10,AD=7,则△ABD的周长为 .14.关于x,y的方程组的解为,则方程组的解为 .15.如图,在直角三角形ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,且AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,得到点P1,将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,得到点P2,…,按此规律继续旋转,直到得到点P2020为止,则AP2020= .16.对x,y定义一种新运算,规定:F(x,y)=(其中m,n均为非零常数),例如:F(0,1)==﹣n.已知F(0,1)=﹣2,F(1,0)=,若关于p的不等式组恰好有3个整数解,求有理数a的取值范围 .三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明或演算步骤.17.(8分)解方程:5x﹣2=3x+12.18.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.19.(8分)解方程组:20.(8分)如图,已知△ABC的三个顶点及点O、点C1都在方格纸的格点上.(1)将△ABC平移后得到△A1B1C1,点C1是点C的对应点,请在图中补全△A1B1C1;(2)画出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC关于点O成中心对称;(3)上述△A1B1C1与△A2B2C2是否关于某点成中心对称?如果是,请写出该对称中心;如果不是,请说明理由.21.(8分)《九章算术》是中国传统数学重要的著作.《九章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、鸡价各几何?”译文:“今天有几个人共同买鸡,每人出8钱,多余3钱,每人出7钱,还缺4钱.问人数和鸡的价钱各是多少?”请列方程组解决此问题.22.(8分)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x>0且y≤0,求k的取值范围.23.(12分)已知关于x,y的二元一次方程kx+y=2﹣k,k是不为零的常数.(1)若是该方程的一个解,求k的值;(2)当k每取一个不为零的值时,都可得到一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解;(3)当x=m时,y=n+3;当x=m+1时,y=n﹣1.若﹣≤k<﹣,求整数n的值.24.(13分)在△ABC中,∠A=∠ABC=∠C=60°,点F和E分别为射线CA和射线BC上的一个点,连结BF和EF,且∠BFE=∠FEB.(1)如图1,点F在线段AC上,点E在线段BC上时,①当∠ABF=20°时,则∠CFE= 度;②∠ABF和∠CFE存在怎样的数量关系?请说明理由.(2)如图2,当点F在CA延长线上,点E在BC延长线上时,∠ABF和∠CFE是否仍然存在(1)的数量关系?请说明理由.25.(13分)如图1,直角三角形DEF与直角三角形ABC的斜边在同一直线上,∠C=∠E=90°,∠EDF=30°,∠ABC=40°.如图2,连接CD,CD平分∠ACB,将△DEF绕点D按逆时针方向旋转,记∠ADF为α(0°<α<180°).(1)∠CDA的度数为 .(2)如图3,在旋转过程中,当顶点C在△DEF内部时,边DF,DE分别交BC,AC的延长线于点M,N.①求α的度数范围;②∠1与∠2度数的和是否变化?若不变,请求出∠1与∠2的度数和;若变化,请说明理由.
参考答案一.选择题(单项选择,每小题4分,共40分)1. C.2. A.3. C.4. C.5. D.6.D.7. A.8. B.9. D.10. C.二.填空题(每小题4分,共24分)11. 2a+2b﹣2c.12. 0,1,2.13. 22.14. .15. 8081.16. .三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明或演算步骤.17.解:5x﹣2=3x+12,移项得:5x﹣3x=12+2,合并同类项得:2x=14,系数化为1得:x=7.18.解:解不等式x﹣1≤0,得:x≤1,解不等式3x>﹣6+x,得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤1,将不等式组的解集表示在数轴上如下:19.解:②×2,得4x+2y=6③,①﹣③,得﹣x=﹣2,解得 x=2,把x=2代入②,得4+y=3,解得 y=﹣1,则方程组的解为.20.解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作;(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点B1中心对称.21.解:设人数有x人,鸡的价钱是y钱,由题意得:.解方程组得.答:人数为7人,鸡的价钱为53钱.22.解:解方程组得,∵x>0且y≤0,∴,解不等式①,得:k>﹣,解不等式②,得:k≥﹣2,则k的取值范围为k>﹣.23.解:(1)把代入方程kx+y=2﹣k,得﹣2k+5=2﹣k,解得:k=3.(2)任取两个k的值,不妨取k=1,k=2,得到两个方程并组成方程组.解得.即这个公共解是.(3)依题意得,∴,解得 k=﹣n+4,由﹣≤k<﹣,得﹣≤﹣n+4<﹣,解得:13<n≤14,当n为整数时,n=14.24.解:(1)①在△ABC中,∠A=∠ABC=∠C=60°,∠ABF=20°,∴∠FBC=∠ABC﹣∠ABF=40°,∵∠BFE=∠FEB,∴∠FEB=×(180°﹣∠FBC)=70°,∵∠FEB=∠CFE+∠C,∴∠CFE=∠FEB﹣∠C=70°﹣60°=10°,故答案为:10;②∠ABF=2∠CFE,理由如下:设∠ABF=x°则∠CBF=60°﹣x°,∵∠FBE+∠BFE+∠BEF=180°,∠BFE=∠FEB,∴,∵∠FBC+∠BFC+∠ACB=180°,∠ACB=60°,∴∠BFC=180°﹣60°﹣(60°﹣x°)=60°+x°,∴,∴∠ABF=2∠CFE.(2)存在∠ABF=2∠CFE,理由如下:设∠ABF=x°则∠CBF=60°+x°,∵∠FBE+∠BFE+∠BEF=180°,∠BFE=∠FEB,∴,∵∠FBC+∠BFC+∠ACB=180°,∠ACB=60°,∴∠BFC=180°﹣60°﹣(60°+x°)=60°﹣x°,∴,∴∠ABF=2∠CFE.25.解:(1)∵∠ACB=∠DEF=90°时,∠EDF=30°,∠ABC=40°,∴∠BAC=180°﹣∠ACB﹣∠ABC=50°,∵得CD平分∠ACB,∠ACD=∠BCD=45°,∴∠CDA=180°﹣∠BAC﹣∠ACD=180°﹣50°﹣45°=85°.故答案为:85°.(2)①∵∠ABC=40°,CD平分∠ACB,∴∠ACD=45°,∠A=50°,∴∠CDA=85°.当点C在DE边上时,α+30°=85°,解得α=55°.当点C在DF边上时,α=85°.∴当顶点C在△DEF内部时,55°<α<85°.②∠1与∠2度数的和不变.如图,连接MN.在△CMN中,∵∠CNM+∠CMN+∠MCN=180°,∴∠CNM+∠CMN=90°.在△MND中,∵∠DNM+∠DMN+∠MDN=180°,即∠2+∠CNM+∠CMN+∠1+∠MDN=180°,∴∠1+∠2=180°﹣90°﹣30°=60°.
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