安徽省淮南市东部地区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题（word版 含答案）

这是一份安徽省淮南市东部地区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题（word版 含答案），共5页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
淮南市东部地区2020—2021学年第二学期期末考试七年级生物学科试卷制卷：淮南十四中一、单项选择题（共30题，每题2分，共计60分）1．“民以食为天”，人的生活离不开营养物质。下列叙述中错误的是（    ）A．胃是人体消化和吸收的主要器官 B．青少年应养成不挑食的习惯C．老年人缺钙易患骨质疏松症 D．购买食品时要关注生产日期和保质期2．小莹经常偏食，结果在傍晚时她有点看不清东西，而且刷牙时牙龈出血，给她的生活带来了很大不便，这是因为她的体内缺乏（    ）A．维生素和维生素 B．维生素和维生素C．维生素和维生素 D．维生素和维生素3．试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡后置于的温水中，一段时间后植物油不见了。配制的消化液可能是（    ）A．唾液 胃液 肠液 B．胃液 唾液 胆汁 C．胰液 肠液 胆汁 D．肠液 唾液 胰液4．人体中最大的消化腺是（    ）A．胃腺 B．肠腺 C．唾液腺 D．肝脏5．小明的手指不慎划破，伤口发炎化脓，这种脓液实质上是（    ）A．血清  B．死亡的白细胞和病菌C．死亡的红细胞和病菌 D．血浆和血小板6．煤气中毒时，大量的一氧化碳与下列哪一项结合而导致人体缺氧（    ）A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白7．小华得了肺炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径是：（    ）①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心室⑦右心室⑧肺部毛细血管A．③→④→⑥→①→⑧ B．④→③→②→①→⑧C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧8．下列有关人体血管的叙述中，错误的是（    ）A．人的手臂上一条条的“青筋”，是静脉B．在医院里输液或抽血时，针插入的是动脉C．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动D．管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢，红细胞单行通过的是毛细血管9．明明今年岁，右手大拇指在玩耍时出现小伤口，其母亲用纱布包裹伤口后，顺手用皮筋勒在明明手指上。天过去明明感觉手指疼痛，送到医院时发现手指已经变黑，因长期缺血手指尖坏死必须截掉。类似事故时有发生，请分析并选出错误的选项（    ）A．手指处流经的血液和心脏无关  B．血液无法输运氧气到指尖C．血液无法运走指尖产生的二氧化碳等废物  D．手指血液循环属于体循环10．哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡弹性减弱，此种情况将直接影响（    ）A．氧气在血液中的运输 B．肺与外界的气体交换C．胸廓的扩张与回缩  D．肺与血液之间的气体交换11．用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因是（    ）①鼻毛可阻挡吸入的灰   ②黏膜内有丰富的毛细血管的血液可以温暖吸入的空气   ③鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气湿润、清洁   ④嗅绯胞接受气味的刺激A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③12关于“测定某种食物中的能量”的实验中，下列说法不正确的是（    ）A．测定食物中的能量可以用燃烧的方法 B．选用的食物应该是容易燃烧的C．设置重复组可以减少实验误差 D．食物燃烧时散失的热量不影响实验结果13．人体的结构与功能是相适应的，下列例证中，不正确的是（    ）A．小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛，增加了营养物质吸收的面积B．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，适宜物质交换C．肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，适宜气体交换D．心房和心室之间、心室和动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜14．游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（    ）A．胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不易进入B．胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不易进入C．胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不易进入D．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难15．炎热的夏天，人体喝水量增大，但是排尿量却没有增加，此时人体中水分排泄的主要途径是（    ）A．呼吸系统 B．皮肤 C．泌尿系统 D．消化系统16．肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（    ）A．膀胱→输尿管→肾→尿道 B．肾→输尿管→尿道→膀胱C．肾→输尿管→膀胱→尿道 D．尿道→肾→输尿管→膀胱17．血浆成分和原尿成分相比是血浆中有（    ）A．大分子的蛋白质 B．水 C．无机盐 D．葡萄糖18．当尿中发现葡萄糖时，肾脏发生病变的部位可能在（    ）A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．集合管19．右图为肾单位的结构示意图。下列说法不正确的是（   ）A．①是由毛细血管弯曲盘绕而成 B．①病变可能会导致血尿、蛋白尿C．正常人②中的液体不含有葡萄糖 D．③外有丰富的毛细血管，便于营养物质的重吸收20．当上课铃声响起，你会迅速进入教室做好上课准备。含有听觉感受器和产生听觉的部位分别是（    ）A．鼓膜  大脑皮层听觉中枢 B．耳蜗  大脑皮层听觉中枢C．听小骨  大脑皮层听觉中枢 D．鼓膜  耳蜗21．球迷看到进球时，会激动得面红耳赤、心跳加快、血压升高，这一生理过程属于（    ）A．内分泌调节 B．神经调节 C．激素调节 D．神经—激素调节22．下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（    ）A．高位截瘫病人出现大小便失禁，这与脊髓的反射功能异常有关B．吃梅止渴是条件反射C．条件反射是高级神经活动的基本方式，在大脑皮层参与下完成D．幼年甲状腺激素分泌不足可患侏儒症23．右图为神经元结构示意图，下列有关叙述，错误的是（    ）A．①是细胞体，内含细胞核 B．②是突起，其中长的突起是神经C．③是神经末梢，分布在全身各处 D．神经元能产生并传导兴奋24．正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（    ）A．视网膜可以前后调节 B．晶状体的曲度可以调节C．角膜的曲度可以调节 D．瞳孔的大小可以调节25．晕车、晕船与下列哪项有关？（    ）A．听小骨 B．耳蜗 C．前庭、半规管 D．鼓膜26．实验时切除一只成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（    ）A．提高血糖浓度  B．促进幼小动物的发育C．抑制新陈代谢  D提高神经系统的兴奋性27．下列不是由激素异常引起的疾病是（    ）A．肺结核 B．糖尿病 C．巨人症 D．呆小症28．全球新冠肺炎疫情形势严峻，各国争相研发新冠疫苗，目前国产新冠灭活疫苗已附条件上市。在免疫学上，用灭活病毒制成的疫苗和通过注射疫苗产生的免疫分别属于（    ）A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫29．国外新冠肺炎累计确诊病例已过亿。我国采取了多种方法预防传染病流行，下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是（    ）A．对公共出人场所进行消毒 B．隔离新冠肺炎病人C．日常出行戴口罩  D．经常锻炼身体30．夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息。经过生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底。下列叙述不符合这一理念的是（    ）A．提倡骑自行车或步行的方式出行 B．建立自然保护区，保护生物多样性C．开发森林资源，多使用一次性木筷 D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率二、填空题（共3题，每空2分，共计40分）31．如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。（1）若乙表示肺部毛细血管网，则流经乙时______血变成______血。（2）若乙表示小肠，则丙内的氨基酸含量比甲处含量______。（3）若乙表示肾脏，其内的肾小球有______作用，则丙内的尿素含量比甲处含量______。（4）若乙是胰岛，它是______（填“内”或“外”）分泌腺；血糖增多时，丙内胰岛素会______。（5）若乙是心脏，当一个同学在运动时右手的一个手指受伤，伤口红肿。为了消炎，医生在这位同学的左臂肌肉注射了青霉素。这种药运输到伤口处时要经过图中乙，写出药物经过心脏四个腔的先后左右顺序：________。32．如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：（1）学生看到老师来了马上安静，该反射的感受器位于图乙中的______，反射的途径是______（用图甲中的数字和箭头表示）。（2）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于______，这说明脊髓有______功能，以后见到针会有意识的躲避，此反射的类型属于______反射。（3）青少年近视的原因是图乙中的______曲度过大，使物体落在的前方，应配戴______加以矫正。33．脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起严重危害儿童健康的急性传染病，轻症仅有低热而无瘫痪；重症发热较高，肢体疼痛，数天内出现软瘫，偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主，患者多为～岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖丸）来有效预防，从婴儿出生个月开始，每月服用一次，连服三次。（1）从传染病的角度看，脊髓灰质炎病毒属于______。（2）婴幼儿通过有计划地口服糖丸来预防小儿麻痹症，此预防接种称为______，这属于传染病预防措施中的______。（3）服用小儿麻痹糖丸后，刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒相结合的______，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 淮南市东部地区2020—2021学年第二学期期末考试七年级生物试卷答案一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共计60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题（共3题，每空2分，共计40分）31．（1）静脉  动脉   （2）增多（多或高）   （3）滤过  减少（少或低）   （4）内  增多（5）右心房→右心室→左心房→左心室32．（1）视网膜  1→3→5→4→2   （2）大脑皮层  传导  条件   （3）晶状体  凹透镜33．（1）病原体   （2）计划免疫  保护易感人群   （3）抗体  特异性