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    上海市黄浦区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案)

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    上海市黄浦区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案)

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    这是一份上海市黄浦区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题(word版 含答案),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    上海市黄浦区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.下列各数中π、、﹣、、0.3333……、0.373773……(相邻两个3之间7的个数依次加1个)中,无理数的个数是( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2.运算中,正确的是( )
    A. B.
    C. D.=a+b
    3.已知面积为10的正方形的边长为,那么的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    4.下列说法正确的是( )
    A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
    B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    C.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角相等
    D.联结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
    5.平面直角坐标系中,将点A(﹣3,﹣5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位得到点B,则点B的坐标为( )
    A.(1,﹣8) B.(1,﹣2) C.(﹣6,﹣1) D.(0,﹣1)
    6.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD相交于点O,如果已知∠ABC=∠ACB,补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE≌△ACD的是( )

    A.AD=AE B.BE=CD C.OB=OC D.∠BDC=∠CEB

    二、填空题
    7.的平方根是 .
    8.比较大小:﹣5 ___﹣2(填“>”,“=”或“<”).
    9.计算:(+2)2×(﹣2)2=___.
    10.把表示成幂的形式是______________
    11.月球沿着一定的轨道围绕地球运动,某一时刻它与地球相距405 500千米,用科学记数法表示这个数并保留三个有效数字是____________千米.
    12.点A(1-a,5 ),B(3,b )关于y轴对称,则a+b=_______.
    13.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于_____.

    14.若ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2则ABC的形状是______
    15.如图,在四边形ABCD中,∠C+∠D=1800,∠A-∠B=400,则∠B=______.

    16.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CE,CD=BF,若∠A=50°,则∠EDF的度数为____.

    17.已知等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,那么这个等腰三角形的周长是________cm.
    18.当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_______.
    19.在等腰△ABC中,如果过顶角顶点A的一条直线AD将△ABC分割成两个等腰三角形,那么∠BAC=___.
    20.如图,在△ABC中,∠A=42°,点D是边A上的一点,将△BCD沿直线CD翻折斜到△B′CD,B′C交AB于点E,如果B′D∥AC,那么∠BDC=___度.


    三、解答题
    21.计算:.
    22.计算:(﹣3)0﹣.
    23.利用幂的运算性质计算:.
    24.如图,点A、B、C、D在一条直线上如果AC=BD,BE=CF,且BE∥CF,那么AE∥DF.为什么?
    解:∵BE∥CF(已知)
    ∴∠EBC=∠FCB( )
    ∵∠EBC+∠EBA=180°,∠FCB+∠FCD=180°(平角的意义)
    ∴∠EBA=∠FCD( )
    ∵AC=BD(已知)
    ∴AC﹣BC=BD﹣BC(等式性质),
    即    (完成以下说理过程)

    25.在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣1,4),点B的位置如图所示,点C是第一象限内一点,且点C到x轴的距离是2,到y轴的距离是4
    (1)写出图中点B的坐标  ;
    (2)在图中描出点C,并写出图中点C的坐标:  ;
    (3)画出△ABO关于y轴的对称图形△A′B′O;
    (4)联结A′B、BB′、B′C、A′C.那么四边形A′BB′C的面积等于  


    26.如图在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且∠1=∠2
    (1)说明△ADE≌△BFE的理由;
    (2)联结EG,那么EG与DF的位置关系是    ,请说明理由.

    27.如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠A的平分线AD交BC于点D,过点B作BE⊥AD于E.
    (1)说明△ACD≌△BCF的理由;
    (2)BE与AD的长度关系是    ,请说明理由.

    28.如图1,以AB为腰向两侧分别作全等的等腰△ABC和△ABD,过顶角的顶点A作∠MAN,使∠MAN=∠BAC=α(0°<α<60°),将∠MAN的边AM与AC叠合,绕点A按逆时针方向旋转,与射线CB、BD分别交于点E、F.设旋转角度为β.
    (1)如图1,当0°<β<α时,说明线段BE=DF的理由;
    (2)当α<β<2α时,在图2中画出符合题意的图形井写出此时线段CE、FD与线段BD的数量关系是    .(直接写出答案)
    (3)联结EF,在∠MAN绕点A逆时针旋转过程中(0°<β<2α),当线段AD⊥EF时,用含α的代数式表示∠CEA=   (直接写出答案).



    参考答案
    1.C
    【分析】
    无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
    【详解】
    解:是分数,属于有理数;
    =2,是整数,属于有理数;
    0.3333…是无限循环小数,属于有理数;
    ∴无理数有:π、-、0.373773…(相邻两个3之间7的个数依次加1个),共3个.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查了无理数的定义,熟记实数的分类是解答本题的关键.
    2.D
    【分析】
    根据二次根式的性质和运算法则逐项判断即可.
    【详解】
    解:A. ,被开方数不同,不能合并,选项错误,不符合题意;
    B. ,选项错误,不符合题意;
    C. ,选项错误,不符合题意;
    D. =a+b,选项正确,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的性质和二次根式的运算,解题关键是熟记二次根式的性质,会运用法则进行计算.
    3.C
    【分析】
    根据正方形的面积公式,求得正方形的边长,再进一步根据数的平方进行估算.
    【详解】
    解:由面积为10的正方形的边长为x,得,

    ∵9

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