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    《劝学》公开课

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    语文人教统编版10.1 劝学背景图课件ppt

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    这是一份语文人教统编版10.1 劝学背景图课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了关于设喻,学不可以已,比喻论证的好处等内容,欢迎下载使用。
    设喻是一种说明事理的方法,用于论证,即通常所说的“比喻论证”。设喻的基本原则是“以其所知,喻其所不知”,也就是用生活中常见的事物来说明深刻的道理。寓言也是设喻的一种,如“刻舟求剑”“守株待兔”等,同样也有深入浅出的效果。
    蓝 青
    水 冰
    直木 轮 木 直金 利
    学习的意义:提高自己,改变自己。
    青,取之于蓝,而青于蓝
    木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
    不 可 逆
    君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
    跂而望 登高博见
    登高招 见者远
    顺风呼 闻者彰
    假舆马 致千里假舟楫 绝江河
    (在利用自然条件的基础上改进创造)
    君子生非异也,善假于物也
    学习的作用:弥补不足。
    吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
    登高而招,臂非加长也,而见者远
    顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
    假舆马者,非利足也,而致千里
    假舟楫者,非能水也,而绝江河
    借 助 学 习 弥 补 不 足
    吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
    积土成山,风雨兴焉积水成渊,蛟龙生焉
    不积跬步,无以至千里不积小流,无以成江海
    骐骥一跃,不能十步驽马十驾,功在不舍
    锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂
    蚓无爪牙之利……用心一也蟹六跪而二螯……用心躁也
    (1)以日常生活中常见的事情或现象作为喻体;(2)设喻方式多样: ①正面设喻,如“青出于蓝”、“冰寒于水”、“輮木为轮”、“金就砺则利”等从正面阐明学习的重要性。 ②正反设喻,如“蚓”和“蟹”、“骐骥”和“驽马”、“锲而舍之”和“锲而不舍”,通过正反对照把所要说明的道理说得更具体明白。 ③反复设喻,如“跂而望”、“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟楫”,连用几个不同的比喻,使读者加深对道理的理解。
    (3)设喻与说理结合紧密,形式十分灵活:     ①有的是将道理隐含于比喻之中,如“青出于蓝”、“冰寒于水”;“锲而舍之”、“锲而不舍”。②有的先设喻,后引出道理,如第二段,作者先连用五个比喻,后引出“善假于物也”的道理。③有的先设喻,引出道理后,再用另外的比喻进一步论证,如第三段第一层,作者先用“积土成山”“积水成渊”设喻,引出“积善成德”的道理,再用“不积跬步”、“不积水流”两个比喻从反面进一步论证。
    运用大量生活中常见的比喻,把抽象的道理说得明白、具体、生动、深入浅出。这些比喻的运用灵活多样,生动形象,增强了表达效果,使论证更有力。
    能力迁移
    1、 每人写一个比喻句,阐述知识的重要性,比喻要恰当
     知识如血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识就会枯竭。
     空虚的头脑若以知识来充实,犹如雨水浇灌着干旱的土地,使他能恢复生气。
     知识是生活的明灯,没有知识的生活,犹如在黑暗中远征。
     没有知识的头脑,像不长谷物的荒地。

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