初中物理沪科版八年级全册第一节 质量教学演示ppt课件
展开通过分析一些实例初步了解质量的概念,知道质量的单位及其换算;
通过观察和实验,知道质量是不随物体的形状、状态、空间位置变化而变化的物理量;
1.质量是物体的基本属性
比较下列物体有什么相同和不同?
不同物体所含物质的多少一般是不同的。
一切物体都是由物质组成的。
物体与物质的区分:物体与物质是两个不同的概念,物体是有大小、形状、颜色的实体,物质是构成物体的材料。
物体含有的物质少则质量小,含有的物质多则质量大。
(1)质量:物体所含物质的多少,用字母m表示。
问题1:杯中冰块融化成水,其质量有变化吗?
结论1:物体的状态变了,质量没有变化
问题2:泥团被捏成小动物,其质量有变化吗?
结论2:物体的形状变了,质量没有变化
问题3:宇航员从太空返回地球,其质量有变化吗?
结论3:物体的位置变了,质量没有变化
问题4:把木材雕刻成木雕,其质量有变化吗?
结论4:物体所含物质的多少变了,质量变了
质量是物体本身的一个基本属性。它与物体的状态、形状 、空间位置的变化无关。
物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变。 物体中含有物质的多少变化,它的质量就改变。
(2)质量是物体本身的一个基本属性。
(3)在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是 kg。
保存在巴黎的国际计量局中的千克原器是用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体,以它的质量作为1kg的标准。
5 t =____________ kg 50 kg =___________ g10 g =____________ mg 50 mg =___________ g
1t =103 kg
质量的常用单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
(4)实验室测量质量的常用工具:托盘天平
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