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    第六章 人体生命活动的调节-2019-2020学年七年级生物下学期单元测试卷(人教版)

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    2021学年第六章 人体生命活动的调节综合与测试单元测试课时练习

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    这是一份2021学年第六章 人体生命活动的调节综合与测试单元测试课时练习,文件包含第六章人体生命活动的调节-2019-2020学年七年级生物下学期单元测试卷人教版原卷版doc、第六章人体生命活动的调节-2019-2020学年七年级生物下学期单元测试卷人教版解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    第六章 人体生命活动的调节
    一、选择题
    1. 在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了( )
    A. 使咽鼓管张开,保护听小骨
    B. 防止听觉中枢受损伤
    C. 保护耳蜗内的听觉感受器
    D. 使咽鼓管张开,保护鼓膜不受损伤
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查耳朵的结构,解答的关键是熟知当听到巨大声响时张开嘴或闭嘴、堵耳的目的。
    【解答】
    当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变而对鼓膜的影响。故D符合题意。
    故选D。

    2. 旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于( )
    A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗
    【答案】B
    【解析】【分析】
    本题主要考查耳的基本结构和功能,解答本题的关键是掌握耳的基本结构及听觉形成过程。
    【解答】
    人耳鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。因此,旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管,故B符合题意。
    故选B。

    3. 下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 ( )

    A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
    【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查的是近视的形成原因及其预防。解题的关键是要掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。
    【解答】
    如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,戴凹透镜加以矫正。如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的,戴凸透镜进行矫正。图甲光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼;图乙光线在视网膜上,表示成像落在视网膜的上,因此表示的是正常眼;图丙表示近视眼用凹透镜矫正;图丁表示远视眼用凸透镜进行矫正。所以近视眼成像情况及矫正方法正确的是图甲、图丙。故A符合题意。
    故选A。

    4. 不要用尖锐的物体掏耳朵,是因为尖锐的物体可能破坏( )
    A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
    【答案】B
    【解析】【分析】
    此题考查人耳的结构和功能,解答此类题目的关键是理解鼓膜的位置和作用,注意保护鼓膜。
    ​【解答】
    耳是人的听觉器官,耳的结构包括外耳、中耳、内耳。外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括前庭、半规管、耳蜗。用尖锐的器具掏挖耳屎,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。B符合题意。
    故选B。

    5. 声波形成到听觉形成需经过( )
    ①听小骨  ②鼓膜  ③耳蜗内的听觉感受器  ④外耳道  ⑤大脑皮质的听觉中枢
    A. 声波→①→②→③→④→⑤ B. 声波→④→②→①→③→⑤
    C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤
    【答案】B
    【解析】【分析】
    此题考查的是听觉的形成过程。明确听觉的形成过程是解决此题的关键。
    【解答】
    听觉的形成过程如下:外界的声波经过④外耳道传到鼓膜,引起②鼓膜的振动;振动通过①听小骨传到内耳,刺激③耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⑤大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。故B符合题意。
    故选B。

    6. 下列与听觉、视觉形成以及调节有关叙述正确的是( )
    A. 鼓膜和视网膜,分别是听觉和视觉的感觉器官
    B. 物象在视网膜前方形成近视眼
    C. 产生听觉和形成物像都在大脑的一定区域
    D. 听觉形成的路线:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→前庭→大脑
    【答案】B
    【解析】【分析】
    本题主要考查视觉和听觉的形成,熟悉眼的结构及视觉的形成过程、耳的结构及听觉的形成过程是解题关键。
    【解答】
    A.视网膜上有丰富的感光细胞,能感受光线的刺激并产生神经冲动,相当于反射弧中的感受器;耳蜗内有听觉感受器,相当于反射弧中的感受器,而鼓膜的作用是接受声音的刺激,产生机械振动并传导振动,不属于感受器,故A错误;
    B.晶状体过度变凸,会使物像落在视网膜的前方,使人看不清远处的物体,造成近视,故B正确;
    C.产生听觉和听觉都在大脑的一定区域,但形成物像是在视网膜上,故C错误;
    ​D.听觉产生的大致过程为:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑,故D错误。
    故选B。

    7. 下列用眼方式中,属于正确用眼的是( )。
    A. 经常长时间看电视,玩手机
    B. 喜欢近距离看电视
    C. 连续用眼1h,休息一下,远眺几分钟
    D. 喜欢躺在床上看书
    【答案】C
    【解析】【分析】
    此题考查的是用眼卫生。明确用眼卫生的方法是解决此题的关键。
    【解答】
    A.长时间看电视、玩游戏可以使长期处于收缩状态的睫状体不能舒张,致使晶状体的曲度变大,长期会造成近视,A错误;
    B.喜欢近距离地看电视,且特别喜欢看不断闪烁的动画片都可以导致近视眼的发生,B错误;
    C.连续用眼1小时,休息一下,远眺几分钟,可以使睫状体舒张,达到预防近视的目的,C正确;
    D.长期躺着看书,就会使晶状体的曲度过度变凸,甚至眼球的前后径变长,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方,从而看不清远处的物体,形成近视,D错误。
    故选C。

    8. 如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述 错 误的是( )

    A. 外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
    B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
    C. 结构10能将由声波引起的振动转变与听觉有关的信息
    【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查眼球的结构和功能及视觉的形成过程、近视的成因及耳的结构和功能特点,解题的关键是掌握近视的成因、眼球和耳的结构以及各结构的作用。
    【解答】
    A.视觉的形成过程:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由2瞳孔进入眼球内部,经过4晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成一个倒置的物像,7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,A错误; 
    B.如果眼球的前后径过长或4晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视,B正确; 
    C.结构10耳蜗中有听觉感受器,能感受振动的刺激,产生神经冲动,即结构10能将由声波引起的振动转变与听觉有关的信息,C正确。
    故选A。

    9. 人的眼球结构中,是光线进入眼球内部的通道,并且能随光线的强弱调整大小的是( )
    A. 虹膜 B. 巩膜 C. 视网膜 D. 瞳孔
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是眼球的结构和功能,解答此题的关键是掌握瞳孔对光线的调节。
    【解答】
    ​眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 其中晶状体似双凸透镜,有折光作用;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激,故D符合题意。 
    故选D。

    10. 下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )
    A. 人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干
    B. 人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用
    C. 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧
    D. 人体内甲状腺激素分泌不足,会导致夜盲症
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查了人脑的结构和功能、激素调节、神经调节、甲状腺激素的作用等相关知识。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
    【解答】
    A.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,因此人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑而不是脑干,A错误;
    B.人体内的激素含量少而不是多,B错误;
    C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,C正确;
    D.D.人体幼年时期甲状腺激素分泌不足,会导致呆小症;成年时期状腺激素分泌不足,会导致地方性甲状腺肿,D错误。
    故选C。

    11. 人有意识地控制排尿的神经中枢应该存在于( )
    A. 膀胱中 B. 脊髓中 C. 尿道中 D. 大脑皮层中
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查神经系统的组成和功能,解答此类题目的关键是理解低级的神经中枢受大脑的控制。
    【解答】
    脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。因此,人能有意识地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的。故D符合题意。
    故选D。

    12. 下列关于神经元的叙述中,错误的是( )
    A. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
    B. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分
    C. 神经元的突起由树突和轴突组成
    D. 神经元的主要功能是运输氧气和各种营养物质
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查神经元的结构和功能,解答此题的关键是掌握神经元的结构和功能。
    【解答】
    神经元也叫神经细胞,是构成神经系统的基本结构和功能单位。它是由细胞体和突起构成的,细胞体由细胞膜、细胞质和细胞核组成;神经元生有许多突起,数量多而短的叫树突,数量少而长的叫轴突,轴突末端的细小分支叫神经末梢。神经元能够接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他神经元。运输氧气和各种营养物质是血液的功能。故D符合题意。
    故选D。

    13. 下列关于反射与反射弧的叙述中,不正确的是( )
    A. 当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于脊髓
    B. 复杂反射建立在简单反射的基础上
    C. 反射弧是反射的结构基础
    D. 反射是神经系统调节生命活动的基本方式
    【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查了反射和反射弧的相关知识,熟练掌握反射的概念、反射弧的组成是解题的关键。
    【解答】
    A.当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层,A错误;
    B.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,B正确;
    C.反射弧是反射的结构基础,C正确;
    D.反射是神经系统调节生命活动的基本方式,D正确。
    故选A。

    14. 人的手被热水烫了,在缩手的同时感到又烫又痛。以下叙述中不正确的是( )
    A. 这是反射活动 B. 该反射受到人体神经系统的调节
    C. 该反射活动只受到脑的调节 D. 完成反射的神经结构是反射弧
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查反射和反射弧。解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
    【解答】
    反射是指在神经系统的参与下,人体对内外刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。缩手的同时感到又烫又痛,神经冲动的传导:手上感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内神经中枢,神经中枢发出的神经冲动沿着传出神经传到效应器(上肢肌肉)完成缩手反射,同时脊髓的神经中枢也把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,该反射活动受到脑和脊髓的调节。故C符合题意。
    故选C。

    15. 下列有关反射和反射弧关系的叙述正确的是( )
    A. 反射和反射弧在性质上一样 B. 只要反射弧完整就有反射活动
    C. 反射必须通过反射弧来完成 D. 反射可以不通过反射弧完成
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查反射和反射弧,解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
    【解答】
    反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,既使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。故C符合题意。
    故选C。

    16. 下列反射类型与其他三项不同的是( )
    A. 小狗听主人呼唤去吃食物 B. 海洋馆的海豚做顶球表演
    C. 小明听到感人故事后流泪 D. 屋檐下的蜘蛛在织网捕虫
    【答案】D
    【解析】【分析】
    本题主要考查条件反射和非条件反射的区别。解题的关键是知道提久经风霜和非条件反射的不同点。
    【解答】
    条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)完成的。小狗听到主人呼唤就去吃食物、海洋馆的海豚做顶球表演、小明听到感人故事后流泪都是大脑皮层的神经中枢建立的条件反射;屋檐下的蜘蛛在织网捕虫是生来就有的先天性非条件反射。所以反射类型与其他三项不同的是屋檐下的蜘蛛在织网捕虫。故D符合题意。
    故选D。

    17. 下列腺体中既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( )
    A. 垂体 B. 性腺 C. 胰腺 D. 甲状腺
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题主要考查的是人体内的内分泌腺和外分泌腺。正确掌握内分泌腺和外分泌腺的结构特点是解答本题的关键。
    【解答】
    内分泌腺是指没有导管的腺体,腺细胞的分泌物直接进入周围的毛细血管里,随着血液循环到达全身各处,如垂体、甲状腺、性腺等。外分泌腺是指有导管的腺体,腺细胞的分泌物通过导管流到相应的器官,如唾液腺、肝脏、胃腺等。而人体内的胰腺分为外分泌部和内分泌部,外分泌部分泌的胰液通过胰管流入十二指肠,内分泌部是由胰腺中一些成团的细胞构成的,称为胰岛,其分泌的胰岛素直接进入周围的毛细血管里,随着血液循环到达全身各处,来调节糖类的代谢。故C符合题意。
    故选C。

    18. 在婴幼儿时期,甲状腺激素分泌不足,会引起( )。
    A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 巨人症 D. 糖尿病
    【答案】A
    【解析】【分析】
    此题考查了激素的分泌异常症,解题关键是熟记激素的分泌异常症。
    【解答】
    A.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症,故A符合题意;
    B.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症。故B不符合题意;
    C.幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,故C不符合题意;
    D.糖尿病是由于胰岛病变,分泌胰岛素不足导致的血糖浓度过高,D不符合题意。
    故选A。

    19. 关于人体激素的叙述,不正确的是( )
    A. 激素是由无导管腺体分泌的
    B. 激素在血液中含量低
    C. 激素为人体提供很多能量
    D. 激素对人体的生理活动起调节作用
    【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查人体激素,解答本题的关键是明确人体主要的内分泌腺以及激素。
    【解答】
    人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺,皮脂腺、汗腺、唾液腺等它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们分泌物是激素,含量很少,但作用很大,激素对人体的生理活动起调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症。故C符合题意。
    故选C。

    20. 在考场上,小乐看到试卷中较容易的试题,心里高兴,并快速答题。此过程中( )
    A. 以神经调节为主 B. 以激素调节为主
    C. 只有神经调节 D. 只有激素调节
    【答案】A
    【解析】【分析】
    本题考查人体的两种调节方式,要明确二者的关系,其中以神经调节为主,体液调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生理活动。
    【解答】
    人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节。在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。例如,当你突然发现眼前有蛇时,你会感到心脏怦怦乱跳。当你的情绪激动时,你的大脑皮层会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。所以在考场上,小乐看到试卷中较容易的试题,心里高兴,并快速答题。此过程中以神经调节为主。故A符合题意。 
    故选A。

    二、 非选择题
    21.  (6分)下课铃响了,你匆匆地跳出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热……

    (1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[   ]         的折射,成像在[  ]            ,并最终形成了视觉。
    (2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[  ]          的振动,刺激了
    [   ]        内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
    (3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的           获取信息,这些感觉最终都是在             形成的。
    【答案】    (1)4晶状体    7视网膜     
        (2)11鼓膜     9耳蜗
        (3)感受器(或感觉器官)   大脑皮层(或大脑)
    【解析】本题考查了生物圈中的人>>人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动>>眼球的基本结构和功能, 
              生物圈中的人>>人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动>>听觉的形成, 
              生物圈中的人>>人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动>>其他感觉器官
    (1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物。
    (2)听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见,在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗。
    (3)人体是一个统一的整体,能从外界获取信息,产生感觉。

    22. 2018年俄罗斯世界杯是第21届世界杯足球赛。这是世界杯首次在俄罗斯境内举行,共有32支球队参赛,比赛中演绎了无数经典进球,引来了全世界球迷的关注。请根据图回答:

    (1)球员看到队友传来的球进行断球、反攻,足球反射来的光线,进入球员的眼球成像的先后顺序是(填序号)_________________。
    ①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体
    (2)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球。此反射类型是_______________,神经中枢位于
    ___________(“脊髓”或者“大脑”),图中5是 ____________。
    (3)在此反射中,球员听到裁判员的哨声的感受器位于__________内;听觉产生的部位是____________。
    【答案】(1)②④①⑤③
    (2)条件反射;大脑;效应器
    (3)耳蜗;大脑皮层(或者大脑皮层的听觉中枢)
    【解析】【分析】
    本题主要考查神经调节和激素调节等有关的知识。掌握反射的类型、反射弧的结构特点、视觉、听觉的形成以及神经调节和激素调节的关系等知识是解题的关键。
    【解答】
    (1)视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,经角膜、房水、瞳孔,通过晶状体、玻璃体的折射,在视网膜上形成物象,视网膜上的感光细胞接受物象的刺激产生兴奋,经视神经传入大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉。故足球反射来的光线,进入球员的眼球成像的先后顺序是②④①⑤③。
    (2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球是由人的大脑皮层参与的条件反射。图中,1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器。
    (3)在听觉的形成过程中,能接受声波信息的感受器位于耳蜗内,听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。


    23. “守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题:

    (1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[______]______的曲度可以调节,在______上形成物像,最终在大脑皮层的______形成视觉。
    (2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于______反射。
    (3)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中[______]______接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
    (4)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于______状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应______。
    (5)进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径______。
    【答案】(1)2 晶状体;视网膜;视觉中枢  
    (2)复杂  
    (3)3耳蜗  
    (4)舒张;升高  
    (5) a→b→c→d→e
    【解析】【分析】
    本题考查视觉的形成过程,复杂反射的特点,听觉的形成,肺通气的过程,反射弧的特点,解题的关键是理解视觉和听觉的形成过程,复杂反射的特点,肺通气的特点,反射弧的组成和传递途径,结合图进行分析。
    【解析】
    (1)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中2晶状体的曲度可以调节,在视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
    (2)司机看见交警靠边停车的手势后,是对手势这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的参与,属于复杂(条件)反射。
    (3)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中3耳蜗接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
    (4)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。因此,刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于舒张状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应升高。
    (5)反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,缩手反射神经冲动传导的途径是:a→b→c→d→e。

    24. 生长激素实际上是一种蛋白质(蛋白质在小肠中会被分解成氨基酸)。某兴趣小组为探究生长激素的作用进行实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,做如下处理。
    组别
    处理
    实验现象
    A
    定期注射适量生长激素
    增重40%
    B
    不注射
    增重25%
    C
    定期饲喂与A组等量的生长激素
    增重25%
    请回答:
    (1)人体的生长激素是由_______分泌的,幼年时期分泌不足易患_________。
    (2)该实验中,实验变量是_________,幼鼠的大小、生长状况必须相同,原因是_________。
    (3)通过比较_________组和B组结果,说明生长激素有_________的作用。
    (4)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?_________为什么?_______________________________。
    (5)为节约实验材料,有同学建议A、B、C三组各用一只幼鼠即可。你认为这样做可行吗?________为什么?____________。
    【答案】(1)垂体  侏儒症   
    (2)生长激素  控制单一变量
    (3)A  促进生长发育  
    (4)不能  C组鉰喂的生长激素被消化(或生长激素如果口服,在胃里进行初步消化)
    (5)不可行  实验结果有偶然性
    【解析】【分析】
    此题考查了探究生长激素的作用实验。明确生长激素的特点、作用及理解科学探究是解决此题的关键。
    【解答】
    (1)人体的生长激素是由垂体分泌的,幼年时期分泌不足易患侏儒症,分泌过多会患巨人症。
    (2)该实验中,实验唯一变量是生长激素,幼鼠的大小、生长状况必须相同,原因是控制单一变量,有利于减少误差和偶然性。
    (3)生长激素能够促进生物体的生长和发育。A和B形成对照实验,变量是是否注射生长激素,B组没有注射生长激素。通过比较A组和B组结果,A增重40%,B增重25%,说明生长激素有促进生长发育的作用。
    (4)生长激素是一种蛋白质,能够在消化道内被分解成氨基酸,而失去生长激素的作用。因此,C组和B组结果比较,不能说明生长激素没有任何生理作用,因为C组鉰喂的生长激素被消化(或生长激素如果口服,在胃里进行初步消化)。
    (5)科学探究中,样本数量要适当,过少会加大偶然性和误差的出现,过多会干扰实验的正常进行。因此,为节约实验材料,有同学建议A、B、C三组各用一只幼鼠即可,这样做不可行,因为实验结果有偶然性,误差大。



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