




高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.2 三角函数的概念教学设计
展开1.已知,则( ).
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
因为,所以,于是有
,故本题选C.
2.已知,则
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
因为
所以,
所以.
故选A
3.已知,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
4.已知,则
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
由题得,
所以,
所以.
故选D
5.若α为第四象限角,则( )
A.cs2α>0B.cs2α<0C.sin2α>0D.sin2α<0
【答案】D
【解析】
方法一:由α为第四象限角,可得,
所以
此时的终边落在第三、四象限及轴的非正半轴上,所以
故选:D.
方法二:当时,,选项B错误;
当时,,选项A错误;
由在第四象限可得:,则,选项C错误,选项D正确;
故选:D.
6.若是的一个内角,且,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
是的一个内角,,又,所以有,故本题的正确选项为D.
7.记,那么( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
,
,从而,
,
那么,
故选B.
8.已知,则____________________________.
【答案】
【解析】
因为,
所以,
故答案为.
9.已知,则_____________________.
【答案】—
【解析】
因为,
所以.故答案为:—.
10.若,则__________.
【答案】
【解析】
由,化简得或(舍去),故,
故答案为1
11.在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称.若,则_____.
【答案】
【解析】
因为角与角的终边关于轴对称,所以,所以.
12.设θ为第二象限角,若tan(θ+)=,则sinθ+csθ=_________.
【答案】
【解析】
因为θ为第二象限角,若tan(θ+)=>0,所以角θ的终边落在直线的左侧,
sinθ+csθ<0,由tan(θ+)=得=,即=,所以设sinθ+csθ=x,则
csθ- sinθ=2x,将这两个式子平方相加得:,即sinθ+csθ=.
13.已知,且角在第三象限,求和的值.
【答案】,.
【解析】
角在第三象限,且,且,
因此,.
14.已知,.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1),,因此,;
(2)原式.
15.若角,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)将平方得,
.
,,,.
而,因此,;
(2)由(1)得,解得,因此,.
1.已知,且,则( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
,得,
即,解得或(舍去),
又.
故选:A.
2.若,且为第四象限角,则的值等于( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
∵sina=,且a为第四象限角,
∴,
则,
故选D.
3.已知角是第三象限角,且,则角的终边在 ( )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
【答案】D
【解析】
由题意,角是第三象限角,所以,
则,
当为偶数时,是第四象限角,当为奇数时,是第二象限角,
又由,即,所以是第四象限角,故选D.
4.已知直线:,直线:,若,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
因为l1⊥l2,所以sinα﹣3csα=0,
所以tanα=3,
所以sin2α=2sinαcsα=
故选D.
5.已知角的终边过点,且,则的值为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
因为角的终边过点,所以 , ,解得,故选B.
6.在平面直角坐标系中,是圆上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角以O?为始边,OP为终边,若,则P所在的圆弧是
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
由下图可得:有向线段为余弦线,有向线段为正弦线,有向线段为正切线.
A选项:当点在上时,,
,故A选项错误;
B选项:当点在上时,,,
,故B选项错误;
C选项:当点在上时,,,
,故C选项正确;
D选项:点在上且在第三象限,,故D选项错误.
综上,故选C.
7.已知为第四象限角, 的化简结果为( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
因为是第四象限角,所以,
根据题意可知:
,故选D.
8.在上,满足的的取值范围是______.
【答案】
【解析】
如图所示,因为,
所以满足的的取值范围为.
9.已知,则的值是______.
【答案】
【解析】
解得:或
当时,
当时,
综上所述,
本题正确结果:
10.满足csα≤-的角α的集合为________.
【答案】
【解析】
作直线x=-交单位圆于C,D两点,连接OC,OD,则OC与OD围成的区域(图中阴影部分)即为角α终边的范围,故满足条件的角α的集合为.
11.在中,若,则的最大值为_____.
【答案】
【解析】
在中,,
则,
通分化简可得,
由正弦和角公式可得,
所以,
由正弦定理代入可得,即,
又由余弦定理,
代入可得,
所以,当且仅当时取等号,
则,所以,
即,所以,
则的最大值为.
故答案为:.
12.若对任意实数不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
由原不等式可化简为对任意恒成立,
令得:
当时恒成立,
令,,
函数对称轴方程为,
当,即时,,解得,
当,即时,,解得,
所以,
当,即时,,
解得,
所以,
综上实数的取值范围是,
故答案为
13.已知角的终边经过点,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)因为已知角的终边经过点,且,所以有,求得;
(2)由(1)可得,,
原式===.
14.已知,求下列各式的值:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)∵,∴.
原式的分子、分母同除以,得
原式 .
故答案为:
(2)原式的分子、分母同除以,得
原式.
故答案为:
(3)原式.
故答案为:
15.已知,求下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【解析】
∵,∴,
(1)原式;
(2)原式.
高中数学人教版新课标A必修41.2 任意的三角函数教学设计及反思: 这是一份高中数学人教版新课标A必修41.2 任意的三角函数教学设计及反思,共4页。教案主要包含了复习引入,讲解新课,巩固与练习,小 结,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标A必修41.2 任意的三角函数教学设计: 这是一份高中数学人教版新课标A必修41.2 任意的三角函数教学设计,共5页。教案主要包含了复习引入,讲解新课,巩固与练习,小 结,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系教案设计: 这是一份高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系教案设计,共5页。教案主要包含了复习引入,讲解新课,巩固与练习,小 结,课后作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。