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    人教版八年级历史与社会下册 综合探究五《探讨乾隆盛世的危机》导学案设计
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    初中综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较导学案

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    这是一份初中综合探究五 郑和下西洋与哥伦布航海的比较导学案,共6页。学案主要包含了自主学习,合作学习,展示评价,及时反馈 五,布置作业等内容,欢迎下载使用。


    课题
    综合探究五:探讨乾隆盛世的危机
    学习目标
    知道“乾隆盛世”在政治、经济、文化等方面的表现和工业文明大潮中的“盛世危机”。
    了解同一时期中英两国在各方面的差异,探寻中华文明在世界近代化大潮下逐渐落伍的原因。
    了解清朝统治者采取闭关政策的原因,客观的评价由此带来的影响。
    学习重点
    从不同角度,归纳概括 “乾隆盛世”的表现和分析“乾隆盛世”背后的
    各种危机。
    学习难点
    从多方面分析探讨中华文明在世界近代化大潮下逐步落伍的原因。
    学习过程
    一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)
    阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
    完成作业本中的“基础巩固”。
    二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
    1.乾隆时期盛世主要表现在哪些方面?
    比较乾隆时期与汉、唐、宋、明等盛世之际的人口、疆域、经济发展等情况,并比较总结出结论。
    乾隆时期,出现了哪些危机?这些危机中,你认为最为严重的是哪种?
    英国使团所带的礼物有何用意?乾隆观看军舰模型后的反应说明了什么?
    比较中英在文化习俗和发展程度上有何不同?马戛尔尼认为“清朝帝国只是一艘破烂不堪的头等战舰”。请利用史实评析这一观点。
    哪些差异会对中西实力对比产生决定性影响?说说你的理由。
    三、展示评价(教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代 表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。)
    四、及时反馈(拓展练习,独立完成,及时反馈) 五、本课小结
    六、布置作业
    整理复习本课的学习内容和作业本作业
    完成下一节课的自主学习任务
    【巩固练习】
    世纪英王使者马嘎尔尼来华时,提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回答:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”这反映出乾隆实行的是 ( )
    A.闭关锁国政策B.重农仰商政策
    C.对外开放政策D.休养生息政策
    马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件”。下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是()
    A.严格限制对外贸易B. 禁止一切对外贸易C.使大清帝国长治久安D.拒绝一切外国人来华
    清初曾厉行海禁,规定“片板不准下海”。这种政策带来的消极影响包括()
    ①人为的隔断了中国与世界的联系
    ②限制了中外正当的经济文化交流
    ③不利于接触外国的先进文化和科学
    ④阻碍了中国社会的进步
    A.①②③④B.②③④C.②③④D.①②④
    自康熙经雍正至乾隆的130多年,史称康乾盛世,但马克思称之为“奇异的悲歌”, 也有历史学家称之为“落日的辉煌”。能说明这一时期为“悲歌”、“落日”的历史现象是()
    ①封建君主专制统治空前强化②重农抑商,阻碍了资本主义萌芽的发展
    ③实行闭关自守政策,禁止一切对外通商贸易④大兴文字狱,实行文化专制A.①②③④B.②④C.①②④D.②③④
    5.18世纪的“乾隆盛世”被称为“落日的辉煌”,造成这种“落日”局面的原因不包括()
    A.西方国家出现了工业革命B.中国开始丧失独立自主地位 C.实行重农抑商政策和文化专制政策D.统治者对外实行闭关锁国政策
    6.1793年,马戛尔尼使团来华。清朝官员称马戛尔尼使团为“贡使”,所翻译的英王的国书有“吁请天恩”之类的文字。当时英王“吁请”的是()
    A.鸦片合法B.开埠通商C.割占香港D.开设工厂
    7.1793年6月英王特使马戛尔尼与英公使当东,率领一只由五艘战舰700余人组成的庞大外交团队,经海上9个月的行程,终于到达了东方第一大国的门口。对马戛尔尼此行目的解读最准确的为( )
    A.与清王朝签订通商协议B.前来与清王朝进行朝贡贸易C.打破大国闭关锁国政策D.开辟英国在海外的广阔市场
    8.18世纪,英王使者马戛尔尼来华,提出在中国建立商馆、自由贸易的要求,遭到乾隆皇帝拒绝。这反映清朝在对外关系上实行()
    A.尊王攘夷政策B.休生养息政策
    C.君主专制政策D.闭关锁国政策
    9.阅读下面材料,回答问题。
    当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。阅读材料,回答问题。
    材料一 1792 年,英国派遣以马戛尔尼为首的使团访华。英方在信函中说,英王派使团来访的目的是为了增进两国之邦交,扩充两国人民之商业……而两广总督向朝廷上呈的信函译文却称,英王命“马戛尔尼前来,带有贵重贡物进呈天朝大皇帝,以表其慕顺之心”。
    材料二乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后,在给英方的回信中说:“……至尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝,照管尔国买卖一节,此则与天朝体制不合,断不可行。其实天朝德威远被,万国来王,种种贵重之物……无所不有。……又据尔使臣称。欲求相近珠山地方小海岛一处,商人到彼,即在该处停歇,以便收存货物一节。天朝尺土俱归版籍……此事尤不便准行。”
    根据材料一,指出在陈述马戛尔尼使团来华的目的时,两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同。
    根据材料二乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后给英方的回信,简要评价乾隆皇帝对英方提出的几点要求的回应。
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