数学八年级上册2 直角三角形的判定习题
展开华东师大版数学八年级上册14.1.2
《直角三角形的判定》课时练习
一、选择题
1.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a=3,b=4,c=5;
②a=6,∠A=45°;
③a=2,b=2,c=2;
④∠A=38°,∠B=52°.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2-c2,则此三角形是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形
3.如图,在4×4的方格中,△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
4.△ABC的三边为a、b、c,且(a+b)(a﹣b)=c2,则( )
A.△ABC是锐角三角形
B.c边的对角是直角
C.△ABC是钝角三角形
D.a边的对角是直角
5.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是( )
A.BC=8,AC=15,AB=17
B.BC:AC:AB=3:4:5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:5
6.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列判断错误的是( )
A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形
B.如果a2+c2=b2,则△ABC不是直角三角形
C.如果(c-a)(c+a)=b2,则△ABC是直角三角形
D.如果∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则△ABC是直角三角形
7.已知△ABC的三边分别长为a、b、c,且满足(a-17)2+|b-15|+c2-16c+64=0,则△ABC是( ).
A.以a为斜边的直角三角形 B.以b为斜边的直角三角形
C.以c为斜边的直角三角形 D.不是直角三角形
8.如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,满足这样条件的点C的个数( )
A.6 B.7 C.8 D.9
9.如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
10.下列各组线段中的三个长度:
①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0);
⑤m2﹣n2,2mn,m2+n2(m,n为正整数,且m>n).
其中可以构成直角三角形的有( )
A.5组 B.4组 C.3组 D.2组
二、填空题
11.在△ABC中,三边长分别为8、15、17,那么△ABC的面积为 .
12.有四个三角形,分别满足下列条件:
(1)一个内角等于另外两个内角之和;
(2)三个内角之比为3:4:5;
(3)三边之比为5:12:13;
(4)三边长分别为7、24、25.
其中直角三角形有 个.
13.在△ABC中,如果(a+b)(a﹣b)=c2,那么∠ =90°.
14.已知a、b、c是△ABC三边长,且满足关系式+|a﹣b|=0,则△ABC形状为 .
三、解答题
15.判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形,并说明理由.
(1)a=,b=1,c=;
(2)a=13,b=14,c=15.
16.如图所示,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,∠A=90°,求四边形ABCD的面积.
17.已知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13,
求证:△ACD是直角三角形.
18.a,b,c为三角形ABC的三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判别这个三角形的形状.
参考答案
1.答案为:C.
2.答案为:C
3.答案为:B
4.答案为:D.
5.答案为:D
6.答案为:B.
7.答案为:A.
8.答案为:C.
9.答案为:A.
10.答案为:B.
11.答案为:60.
12.答案为:3.
13.答案为:90°.
14.答案为:等腰直角三角形.
15.解:(1)∵12+()2=()2,即b2+c2=a2,
∴由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形;
(2)∵132+142≠152,即a2+b2≠c2,
∴由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形.
16.解:连接BD,
∵AB=3cm,AD=4cm,∠A=90°
∴BD=5cm,S△ABD=0.5×3×4=6cm2
又∵BD=5cm,BC=13cm,CD=12cm
∴BD2+CD2=BC2
∴∠BDC=90°
∴S△BDC=0.5×5×12=30cm2
∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BDC=6+30=36cm2.
17.证明:
18.解:由a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,
得:(a2﹣10a+25)+(b2﹣24b+144)+(c2﹣26c+169)=0,
即:(a﹣5)2+(b﹣12)2+(c﹣13)2=0,
由非负数的性质可得:
,解得,
∵52+122=169=132,即a2+b2=c2,∴∠C=90°,
即三角形ABC为直角三角形.
华师大版八年级上册2 直角三角形的判定复习练习题: 这是一份华师大版八年级上册2 直角三角形的判定复习练习题,共5页。试卷主要包含了如图所示,在△ABC中,AB等内容,欢迎下载使用。
华师大版八年级上册2 直角三角形的判定优秀课后作业题: 这是一份华师大版八年级上册2 直角三角形的判定优秀课后作业题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021学年14.1.2 幂的乘方优秀课时训练: 这是一份2021学年14.1.2 幂的乘方优秀课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。