人教部编版七年级上册21*女娲造人学案

这是一份人教部编版七年级上册21*女娲造人学案，共2页。
学习目标：
1、 通过熟悉神话故事情节，了解想象的特点。
2、 通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。
3、 培养学生的想象力，激发他们探求未知领域的欲望。学习重点：
1、激发、训练学生的想象力。
2、体会文中处处所洋溢的人类诞生的喜悦感情
【预习】
1、马克思在谈到希腊艺术时曾指出：“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化……”，由此可知，神话带有浓厚的 色彩。
2、给下列字注音
女娲（）澄()澈（）
掺（）合莽莽()榛榛（）
【研习】
3、快速默读课文，完成下列练习：
请你用简洁的语言复述故事情节.
女娲为什么要造人?女娲是怎样造人的?女娲捏的人有什么特征？
为了使人类延续，女娲又想了一个什么办法？
4、根据你对作品的理解，归纳文章的主题.。
【反馈】
课外阅读：仓颉造字。
天神和鬼为什么反对仓颉造字？他们是怎样阻止的？人类为什么拥护仓颉造字？他们是怎样支持 的？