应用文示例 计划 表扬信 倡议书 主课件配套教案

这是一份应用文示例 计划 表扬信 倡议书 主课件配套教案，共4页。教案主要包含了学写计划，利用课余时间去图书馆，考察李柏烈士故居，在主题班会上交流我们的考察报告等内容，欢迎下载使用。
1、了解什么是计划、表扬信、倡议书，了解计划、表扬信、倡议书的格式和内容。
2、学写计划、表扬信、倡议书，做到格式正确，用语规范。
3、理解计划、表扬信、倡议书在日常生活中应用的广泛性和重要性。
教学课时：2课时
教学过程：
第一课时
一、学写计划
1、什么是计划
计划是机关、团体、企事业单位对一定时期的工作预先作出安排时使用的一种公文,计划主要用于对未来的工作任务预先拟定目标,设想步骤、方法等,做到事先心中有数,减少盲目性。
2、计划的结构
计划这一文体结构通常由标题、正文、落款三部分构成:
(1)标题
计划的标题应包括制发单位、时间限断语、事由和文种类别(计划)四部分,一般四者要齐全。事由要标明是“工作计划”,还是“生产计划”或其它计划;时间限断语是计划适用的时限范围。但有时因制订者认为计划的执行范围仅在本单位,已很明显,在标题中将其省略;比较规范的计划仍要标明制文单位。
(2)正文
计划的正文,一般先扼要说明制订该计划的缘由、根据,对完成任务的主客观条件作些分析,说明完成该计划的必要与可能性。其次是计划的具体内容,即在多长时间完成哪些任务,并设计完成任务的步骤和方法等。最后是结尾语,提出重点或强调有关事项,做出简短号召。
(3)签署制文单位、日期。
高级机关制定的计划,也有在正文后不另署制文单位和制文日期的,此时制文单位名称应于标题,制文日期往往在标题下括号内注明。计划的正文通常采用分条列述式,结尾语视情况决定其长短与去留。事先认真调查研究,具体内容切实可行是计划写作的主要之点。
3. 计划范文
“李柏烈士故居”考察活动计划
学校提出结合社区的自然人文环境，开展爱国主义教育“标示物”的考察活动。我们认识到标示物就是社区的教育资源，具体表现为可据其对学生进行爱国主义教育的故居、遗址、街道等。我们经过分析，确定考察“李柏烈士故居”，特制订本次活动计划。
一、组成以方铭明同学为队长的“李柏烈士故居寻迹”考察小组。
二、利用课余时间去图书馆、区档案馆、区政协文史资料室查阅有关李柏烈士的生平事迹，初步了解李柏烈士的业绩。
三、考察李柏烈士故居。
四、联系解放前夕我区的实际情况，分析“标示物”，形成考察报告。
五、在主题班会上交流我们的考察报告。

树人学校八（2）班
2012年9月15日
二、学写表扬信
1、什么是表扬信
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。
2、表扬信的格式内容
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。1.交代表扬的理由用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。2.指出行为的意义在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶格写。
(五)落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
3、表扬信范文:
表 扬 信
临江中学:
贵校八年级(3)班学生利用双休日走进社区，宣传回收旧电池的意义，并挨家挨户上门回收旧电池。他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，建议贵校对八年级(3)班学生给予表扬。
临江市城中街道工委
2013年10月15日

第二课时
三、学写倡议书
1、什么是倡议书
倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
2、倡议书的结构和格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”， 《关于ⅹⅹ的倡议书》。
称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”“全国的叔叔阿姨”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文
一般在第三行空两格写正文。
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。一般要用一些富有鼓动性的话语结尾。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。注意:没有“此致敬礼”。
落款
落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
3、倡议书范文
关于保护益鸟的倡议
全县的小朋友们：
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波劳碌，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了巨大贡献。
春回大地，正是百乌做窝的季节，喜鹊、燕子、啄木乌和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全的生存环境，维护自然生态平衡，我们特向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏乌窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境；
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义；
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识；
少年朋友们，让我们立即行动起来，保护益鸟！
永安县双峰初级中学
八年级全体同学
2010年4月5日