(机构通用)小学一年级上册数学精品PPT课件第28讲 20以内进位加法总复习——解决问题
展开一、计算铺垫,导入新知
问题:谁来说一说是用什么方法计算的?
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二、学习新知,明晰思路
(一)仔细观察,回答问题。
2. 其他同学再说一说:知道了什么?
3. 同一幅图,为什么观察到的信息不一样呢?
1. 谁能完整地说说这幅图的意思?
2. 还可以怎样说这幅图的意思?
4. 要求“一共有多少人?”,该怎样解答呢?
5. 请把你的解答方法写下来,再和同桌同学相互交流一下。
监控问题:
1. 大家都解答出来了吗?一共有多少人呢?
3. 谁再来说一说另一个加法算式表示的意思?
4. 都是求“一共有多少人?”,并且都是用加法计算解决这个问题, 为什么列出的算式不一样呢?
2. 同学们都是用加法算出“一共有多少人?”的,谁来说一说 为什么用加法算呢,你是怎么想的?
1. 从图中你知道了什么?
2. 要求的问题是什么?
4. 还可以怎样解答?
5. 都是求“一共有多少只天鹅?”, 两种解答方法有什么不同?
三、课堂练习,巩固提升
5. 都是求“一共有多少人?”, 为什么他们的解答方法不同呢?
(机构通用)小学一年级上册数学精品PPT课件第26讲 20以内进位加法——9加几: 这是一份(机构通用)小学一年级上册数学精品PPT课件第26讲 20以内进位加法——9加几,共12页。PPT课件主要包含了交流方法,探究新知,□+□=□□+□=□等内容,欢迎下载使用。
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