小学周长授课ppt课件

这是一份小学周长授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了探究点1，认识周长，我能说，探究点2，计算图形的周长，三角尺，化曲为直，解题思路，正确解答，求下图的周长等内容，欢迎下载使用。

你认识这些物品或图形吗？
你了解周长是什么意思吗？
图形一周的长度就是图形的周长
从起点开始沿边线画一圈又回到了起点，这就是一周。
封闭图形一周的长度，是它的周长。
围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。
围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。
围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。
有办法知道上面这些图形的周长吗？
活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。
在活动中我们利用哪些工具可以得到周长？
1.下面的图形周长一样吗?
把右边的图形中的红线移到上面,变成和左边相同的图形。右边的图形比左边的图形还多了两条蓝线,所以右边图形的周长比左边的长。
不一样长。右边的比左边的周长长。
求这个不规则图形的周长,就是要把所有的边长都加起来。通过平移图形中曲折的部分,正好可以拼成一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
方法一：(3+5)×2=16(厘米)方法二：2＋1＋2＋1＋1＋1＋5＋3=16(厘米)答：周长是16厘米。
2.周长的测量： ①不规则图形的周长可用绕绳法测量； ②每条边都是直边的规则图形的周长采用直尺测量； ③圆形的周长用滚动法或绕绳法来测量。
1.认识周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。
1.下图中有周长的画√，没有周长的画×。
2．火眼金睛判对错。(1)凡是图形都有周长。(　　)(2)六边形的周长一定比四边形的周长大。(　　)
3.下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？
4.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈 是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）答：王奶奶绕着公园走一圈是530米。