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2021学年5.3.1 平行线的性质教课ppt课件
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这是一份2021学年5.3.1 平行线的性质教课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课前预习,课堂精讲,类比精炼,课后作业,能力提升等内容,欢迎下载使用。
1. 如图所示,直线AB、CD被EF 所截,(1)如果AB // CD,那么,∠1=∠ , ∠2=∠ , 理由是 ;(2)如果AB // CD,那么,∠3=∠ , ∠4=∠ , 理由是 ;(3)如果AB // CD,那么,那么,∠4+ ∠ =180°, ∠3+ ∠ =180°, 理由是 ;
2.如图,AB∥CD,直线l分别与AB,CD相交,若∠1=50°,则∠2的度数为 .
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同位角相等
3.如图,直线l1∥l2,∠1=62°,则∠2的度数为 .
4.如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为( ) A. 65° B. 55° C. 45° D. 35°
1.如图,已知AB∥CD,∠C=70°,∠F=30°,则∠A的度数为( )A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
知识点1.平行线的性质【例1 】如图,∠1=∠2,∠A=60°,则∠ADC= 度.
【例2】如图所示,已知AB//CD,EM评分∠BEF,FN评分∠CFE.求证:EM//FN
3.如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD相交于点E,F,∠BEF的平分线与CD相交于点N.若∠1=63°,则∠2= .
2.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是三条边上的点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°.则∠EFD=( )A. 80° B. 75° C. 70° D. 65°
4.如图。所示,如图, 若AB∥CD,则下列结论一定成立的是( ) A ∠1=∠2 B AD∥BC C ∠B=∠D D ∠3=∠4
5.如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为( ) A. 15° B. 25° C. 35° D. 55°
6.如图,m∥n,直线l分别交m,n于点A,点B,AC⊥AB,AC交直线n于点C,若∠1=35°,则∠2等于( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°
7.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1= .
8.如图所示,若∠1+∠2=240°,b∥c,则∠3= .
9.如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD= .
10.如图所示,已知AD//BC,BD平分 ∠ABC,∠ABD=40°,则∠A= .
11.如图所示,已知AB//CD,∠1=(3x+4)°,∠2=(4x-8)°.求∠1的度数
12.如图,直线l1∥l2,∠α=∠β,∠1=40°,求∠2的度数.
解:如图,延长AE交l2于B,∵l1∥l2,∴∠3=∠1=40°,∵∠α=∠β,∴AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣40°=140°.
※13.如图,已知CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,FE⊥AB于E,且∠1=∠2=30°,∠3=84°,求∠4的度数.
解:∵CD⊥AB,FE⊥AB,∴∠BEF=∠BDC=90°,∴FE∥CD,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2=30°,∴∠1=∠BCD=30°,∴DG∥BC,∴∠3=∠ACB=∠4+∠BCD,∴∠4=84°﹣30°=54°.
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