初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册第二章 有理数及其运算综合与测试习题课件ppt

这是一份初中数学鲁教版 (五四制)六年级上册第二章 有理数及其运算综合与测试习题课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，－10，解如图等内容，欢迎下载使用。

【中考·郴州】如图表示互为相反数的两个点是(　　)A．点A与点B B．点A与点DC．点C与点B D．点C与点D
【泰安期中】下列语句：①－5是相反数；②－5与＋3互为相反数；③－5是5的相反数；④－3和＋3互为相反数；⑤0的相反数是0中，正确的是(　　)A．①② B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
【点拨】①－5是相反数，错误；②－5与＋3互为相反数，错误；③－5是5的相反数，正确；④－3和＋3互为相反数，正确；⑤0的相反数是0，正确，综上所述，正确的有③④⑤.
若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是(　　)A．正数 B．正数或零C．负数 D．负数或零
【中考·郴州】如图，数轴上表示－2的相反数的点是(　　) A．M B．N C．P D．Q
【中考·荆州】如图，两个数互为相反数，在数轴上的对应点分别是点A、点B，则下列说法正确的是(　　) A．原点在点A的左边B．原点在线段AB的中点处C．原点在点B的右边 D．原点可以在点A或点B上
下列四组数中，不相等的是(　　)A．－(＋2)与＋(－2) B．＋(－7)与－7C．＋(－1)与－(－1) D．－(－3)与|－3|
化简下列各数的符号．(1)－(＋4)；　　　(2)－(－7.1)；(3)－[＋(－5)]; (4)－[－(－8)]．
解：－(＋4)＝－4；
－(－7.1)＝7.1；
－[＋(－5)]＝5；
－[－(－8)]＝－8.
在数轴上点A表示7，点B，C表示的两个数互为相反数，且点C与点A间的距离为2，求点B，C表示的数是什么．
解：因为数轴上点A表示7，且点C到点A的距离为2，所以点C表示的数是5或9.又因为B，C两点表示的数互为相反数，所以点B表示的数是－5或－9.故点B，C表示的数是－5，5或－9，9.
(1)写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来；
(2)说明在数轴上各数与其相反数对应的点的位置特点．
解：在数轴上各数与其相反数对应的点到原点的距离相等．
如图，已知A，B，C，D四个点在数轴上． (1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点在点________的位置；
(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点在点________的位置；(3)若点B和点C表示的数互为相反数，请在数轴上表示出原点的位置．
如图是一个正方体纸盒的展开图，请把－22，12，22，－2，－12，2分别填入六个正方形中，使得折成正方体后，相对的面上的两个数互为相反数．
解：答案不唯一．如图．
已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示． (1)在数轴上标出数a的相反数对应的点的位置．
(2)若数a与其相反数在数轴上对应的点相距20个单位长度，则a是多少？