人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量导学案

这是一份人教版八年级上册第1节 长度和时间的测量导学案，共6页。
人教版八年级物理导学案                 1.1长度和时间的测量学习目标1、会使用适当的工具测量长度和时间，知道如何规范地测量长度和时间。2、知道测量有误差，了解误差和错误的区别。3、能通过日常经验、物品或者自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。学习重点长度的正确测量。课堂预习测量方法      、      、      、      长度的单位1.长度的国际单位是        ；常用单位有：      、      、      、      、      、纳米（nm）。光年是        单位换算关系：1km=        m    1m=        dm    1dm=        cm   1cm=        mm   1mm=        μm  1m=        μm   1m=        nm      1μm=        nm  长度的测量2.        是测量长度的基本工具，使用刻度尺前要观察刻度尺的三个参数：一认        ，二放        ，三看        ，四读        ，五记         长度的特殊测量方法：        和        时间的测量3.时间的单位：          。在运动场和实验室测量时间经常用        ，读数规则是：               。误差与错误误差：              。4.正确测量时，        和        之间的差异叫做误差，误差不是错误，测量中误差是不可        ，只能        。错误是不应该发生的，是可以避免的。  练一练 1下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ） A20mm B1dm C1m D26cm2如图所示，物体A的长度是（　　）A  3.6mm B  3.60cm C  3.6dm D  3.6m3如图所示的机械停表的示数是（　　）A 7.5s B 37.5s C 3min37.5s D 3min7.5s4关于“误差”下列说法正确的是（　　）A采用多次测量求平均值的方法可以减小误差 B错误和误差都是可以避免的 C试验过程中那些有误差的值应该被舍去 D误差是由于测量者的操作不规范而产生的5如图所示，用A、B两刻度尺测一木块的长，就工具的分度值而言___1___刻度尺测量误差较小；就使用方法而言，___2___刻度尺的测量方法不正确。（以上两空均选填：A或B） 6测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示．以下说法中正确的是（　　）  A所用刻度尺的分度值为1cm B读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C测得图中线圈的总长度为15cm D实验中需要数所绕铜丝的圈数 7要测量一枚硬币的直径，图中的几种方法中，正确的是（　　）A  B   C   D8一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一只蝗虫的翅膀长，先后四次用正确的方法测得的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.34cm、4.44cm，则测量结果的数值应为（　　） A  4.42cm B4.4275cm C4.43cm D4.44cm                        参考答案 测量方法 累积法、夹卡法、化曲为直法、滚轮法1.长度的国际单位是米（m），常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm） 、微米（µm）、纳米（nm）。光年是    长度   单位换算关系：1km=103m    1m=10dm    1dm=10cm   1cm=10mm   1mm=103μm  1m=106μm   1m=109nm      1μm=103nm  2.刻度尺是测量长度的基本工具，使用刻度尺前要观察刻度尺的三个参数：一认 单位、量程、分度值和零刻度尺位置       ，二放 正并使刻度尺一侧紧贴被测物体       ，三看 垂直被测物体及刻度尺       ，四读  到分度值下一位     ，五记 数字和单位        长度的特殊测量方法：  累积法      和  配合法       3.时间的单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h）。在运动场和实验室测量时间经常用机械停表，读数：内圈示数（min）+外圈示数（s）。误差：测量值与真实值之间的差异。4.正确测量时，测量值和真实值之间的差异叫做误差，误差不是错误，测量中误差是不可避免的，只能尽量的减小。错误是不应该发生的，是可以避免的。练习题答案：DBCAABDBC