初中物理第4节 升华和凝华导学案

人教版八年级物理导学案

                   3.4  升华和凝华

学习目标

1、通过对实验，以及生活、自然现象的观察分析，知道升华和凝华的概念。

2、通过对升华和凝华现象的观察与分析知道升华吸热、凝华放热。

3、通过分析实际生活中的升华和凝华现象，培养运用物理知识分析、解决实际问题的能力。

学习重点

升华和凝华现象的辨析

课堂预习

活动1 探究固态的碘能否直接变成气态

1、观察实验前碘的状态与颜色；

2、把碘锤放入热水中，观察碘的变化；

3、把观察到的现象填入表格。

4、实验结束，将碘锤继续放在热水中。

(提醒：使用热水时避免被烫伤。)

实验表明：固态的碘受热________（可以/不可以）直接变为气态。

物理学中，把物质由固态直接变为气态的现象，叫做__________。物质在升华过程中需要__________。 

活动2 探究气态的碘能否直接变成固态

1、观察实验前碘的状态与颜色；        

2、把碘锤放入冷中，观察碘的变化；

3、把观察到的现象填入表格。

4、实验结束，把碘锤擦干放入纸盒中。

实验表明：气态的碘遇冷_______（可以/不可以）直接变为固态。

 物理学中，把物质由气态直接变为固态的现象，叫做_________。物质在凝华过程中需要__________。  

二、生活中的升华和凝华

1、请同学们阅读课本，完成以下任务：

（1）在人工降雨的过程中，有哪些物态变化?

当干冰撒在高空后，干冰       ，吸收大量的热，使空气温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气       小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就       成了水，降落到地面，于是就成了雨。

（2）想想干冰还有哪些应用？

干冰是一种常用的________，它是利用干冰升华      ，可以冷藏食物。 

练一练

1冰棒冒“白气”是（   ）现象

2下列四种物态变化相同的一组是（　　）

①夏天，草叶上的露珠；

②冬天，窗户上的冰花；

③深秋，树上的白霜；

④初春，冰雪消融．

3今年冬天，世界多地出现了极寒天气．如图是我国某地出现的雾凇景象．雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了（　　）

4用久的电灯泡会从透明变成黑色，是在电灯泡工作时发热，而钨丝受热___1___形成的钨蒸气又在灯光泡壁上遇冷___2___成极薄的一层固态钨 （以上2空均选填物态变化的名称）

5舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾，过一会儿白雾又消失了．在这个过程中，物质发生的物态变化是（　　）

6对下列现象的成因解释正确的是（　　）

7地面的水___1___后，在高空遇到冷空气，会___2___成小雨滴或___3___为小冰晶．大量的小雨滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了___4___．对这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（　　）

参考答案

活动1 探究固态的碘能否直接变成气态

1、观察实验前碘的状态与颜色；

2、把碘锤放入热水中，观察碘的变化；

3、把观察到的现象填入表格。

4、实验结束，将碘锤继续放在热水中。

(提醒：使用热水时避免被烫伤。)

实验表明：固态的碘受热可以（可以/不可以）直接变为气态。

物理学中，把物质由固态直接变为气态的现象，叫做升华。物质在升华过程中需要吸热。 

活动2 探究气态的碘能否直接变成固态

1、观察实验前碘的状态与颜色；        

2、把碘锤放入冷中，观察碘的变化；

3、把观察到的现象填入表格。

4、实验结束，把碘锤擦干放入纸盒中。

实验表明：气态的碘遇冷可以（可以/不可以）直接变为固态。

 物理学中，把物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华。物质在凝华过程中需要放热。  

二、生活中的升华和凝华

1、请同学们阅读课本，完成以下任务：

（1）在人工降雨的过程中，有哪些物态变化?

当干冰撒在高空后，干冰  升华  ，吸收大量的热，使空气温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气 凝华 小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就 熔化 成了水，降落到地面，于是就成了雨。

（2）想想干冰还有哪些应用？

干冰是一种常用的制冷剂，它是利用干冰升华吸热，可以冷藏食物。

练一练

1 C

2 C

3 B

4 升华  凝华

5 B

6 A

7 C