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初中物理鲁教版 (五四制)八年级上册第四节光的折射学案

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这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级上册第四节光的折射学案，共5页。
人教版八年级物理导学案 4.4 光的折射学习目标知识与技能：1、知道光的折射现象及折射光线和折射角；2、知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；3、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。过程与方法：1、通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析、归纳规律，培养学生的观察、分析归纳能力。 2、引导学生动手做实验，培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。情感与态度：1、培养学生学习物理的兴趣。2、通过对日常光现象的分析，破除迷信，热爱科学，进行唯物主义教育。学习重点光的折射规律；光路可逆。学习难点光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象。课堂预习1。光从一种介质入另一种介质中时，传播方向会发生，这种现象叫光的折射。2.画出光从空气中斜射入水中时的光路图，并标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角的位置。 3.根据同学们所画的图，光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向，此时的折射角（填上大于、等于或小于）入射角。4.当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向，此时的折射角（填上大于、等于或小于）入射角。5.当一束光线垂直射向水面时，入射角等于度，折射角等于度。6.把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位”了，这种现象是引起的。二光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在，折射光线和入射光线分别位于 2、当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线法线方向（偏向或偏离），折射角入射角3、当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线法线方向（偏向或偏离），折射角入射角4、当光垂直射入水（或玻璃）中时，传播方向不变，入射角、折射角都等于零5、入射角增大时，折射角也练一练1小明看到杯子中放一枚硬币，慢慢向杯中倒水，看到的硬币比实际的位置（）A浅B深C不变 2如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（　　）A树荫下的光斑B手影C月亮的“倒影”D笔“折断”了 3在光的折射现象中，折射光线和法线的夹角为折射角．下表列出的是光由空气斜射入玻璃时入射角θ1θ1与折射角θ2θ2的一组数据．比较这些数据可看出，在光由空气斜射入玻璃发生折射的过程中，折射角与入射角之间存在以下关系：（1）折射角___1___入射角（选填“等于”、“大于”或“小于”）；（2）折射角随入射角的增大而___2___．（选填“增大”、“减小”、或“保持不变”） 4一束光射向一块玻璃砖（如图所示），并穿过玻璃砖，这束光进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光路图正确的是（　　）ABCD 5下列现象中都遵循光的折射规律的是（　　）①在平静的湖面可以看到蓝天②游泳池注水后，看上去好像变浅了③光遇到不透明物体后，可以形成影子④太阳光经过三棱镜后形成彩色光带⑤早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它⑥阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑． A①②③B④⑤⑥ C②④⑤D③⑤⑥ 参考答案 1光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向会发生改变，这种现象叫光的折射。2.画出光从空气中斜射入水中时的光路图，并标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角的位置。 3.根据同学们所画的图，光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向，此时的折射角小于（填上大于、等于或小于）入射角。4.当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线向法线方向偏离，此时的折射角大于（填上大于、等于或小于）入射角。5.当一束光线垂直射向水面时，入射角等于 0 度，折射角等于 0 度。6.把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位”了，这种现象是光的折射引起的。二光的折射规律1、折射光线、入射光线和法线在同一平面，折射光线和入射光线分别位于法线两侧 2、当光从空气斜射入水（或玻璃）中时，折射光线偏向法线方向（偏向或偏离），折射角小于入射角3、当光从水（或玻璃）斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向（偏向或偏离），折射角大于入射角4、当光垂直射入水（或玻璃）中时，传播方向不变，入射角、折射角都等于零5、入射角增大时，折射角也增大练一练1 A2 D3小于增大4 B5 C