初中粤沪版第十五章 电能与电功率综合与测试教课内容课件ppt

这是一份初中粤沪版第十五章 电能与电功率综合与测试教课内容课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了答案D，答案C，答案A，答案B等内容，欢迎下载使用。

1．【2020·湖北襄阳】小强家中一个月前、后电能表示数如图所示，小强家所在地区每度电的电费是0.6元，那么本月他家应交电费______________元。请你为小强家提一条节约用电的建议：________________。
【点拨】由图知，上月月底电能表示数为781.5 kW·h，本月月底电能表示数为1 081.5 kW·h，本月消耗的电能：W＝1 081.5 kW·h－781.5 kW·h＝300 kW·h＝300度， 0.6元/度×300度＝180元；可以从以下几方面节约用电：①人离开时随手关灯；②夏天空调温度不要设置得太低等。
【答案】180；人离开时随手关灯(答案合理即可)
2．小明家记录10月10日电能表示数为20 071 kW·h，电能表10月15日的示数如图所示，下列说法正确的是(　　)A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．此电能表允许通过的最小电流为10 AC．这段时间内电路中消耗的电能是105 kW·hD．若电能表转盘在10 min内转过200转，则用电器的总功率为600 W
【点拨】电能表是测量用电器消耗电能(电功)的仪表，A错误；10(20) A中，10 A是指电能表的标定电流，不是最小电流，B错误；由图知，示数为2 017.6 kW•h，这段时间内电路中消耗的电能W＝2 017.6 kW•h－2007.1 kW•h＝10.5 kW•h，C错误；电能表“2 000 r/(kW•h)”表示转盘转过2 000转消耗的电能为1 kW•h，则转盘200 r消耗的电能
3．下列关于电功和电功率的说法正确的是(　　)A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电流通过导体消耗电能越多，电功率越大C．单位时间内电流做的功越多，电功率就越大D．不同的用电器，工作时间越长的耗电一定多
4．将标有“6 V　3 W”和“6 V　2 W”的甲、乙两只小灯泡串联起来(灯丝电阻不随温度变化)，接在电压为6 V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是(　　)A．通过甲灯泡电流大，所以甲灯比乙灯亮B．两只小灯泡都能正常发光C．甲、乙两灯的两端电压之比为3∶2D．乙灯的实际功率为0.72 W，电路的总功率为1.2 W
5．甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是(　　)A．甲灯灯丝比乙灯灯丝粗B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少C．两灯并联后，接在110 V电路中，两灯一样亮D．两灯串联后，接在110 V电路中，甲灯比乙灯亮
6．【2020安徽黄山休宁一模】如图所示，四个灯泡电阻关系R1＝R2＞R3＝R4，则将该电路接入电路后，最亮的灯泡是(　　)A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
【点拨】：已知四个灯泡电阻关系R1＝R2＞R3＝R4，由图示电路图可知，L2与L3并联然后再与L1、L4串联，R1＞R4，I1＝I4，由P＝I2R可知：P1＞P4；L2和L3并联，它们两端电压U相等，R2＞R3，由P＝可知，P2＜P3；R1＝R2，I1＞I2，R3＝R4，I3＜I4，由P＝I2R可知：P1＞P2，P3＜P4。可得P1＞P4＞P3＞P2，即L1的实际功率最大，L1最亮，A正确。灯泡的亮暗不是由额定功率决定的，而是由实际功率决定的，实际功率大的灯泡更亮。
7．小军用玩具电动车的小电动机做趣味实验。他将一个电压恒定不变的3 V直流电源按图所示的电路接在电动机两端,闭合开关后，电动机稳定匀速转动了10 s，此时电流表的示数为0.6 A，关于本实验，以下说法正确的是(　　)A．电动机在匀速转动过程中的电阻为5 ΩB．电动机在匀速转动过程中的功率为1.8 WC．电动机在匀速转动的10 s内产生18 J的热量D．电动机在匀速转动过程中电能全部转化为机械能
【点拨】图中电流表测通过电动机的电流，电源电压恒为3 V，电流表示数为0.6 A；由于电动机转动时是非纯电阻电路，不能运用欧姆定律计算，A错误；电动机匀速转动过程中消耗的电功率P＝UI＝3 V×0.6 A＝1.8 W，B正确；电动机匀速转动时消耗电能W＝Pt＝1.8 W×10 s＝18 J，由于电动机工作时，将电能转化为内能和机械能，所以匀速转动的10 s内产生的热量小于18 J，C、D错误。
8．甜甜要制作一个电动航模，需要电动机作为动力源，她找来电吹风，研究了电吹风的工作原理。如图甲，电吹风工作时，可以分别吹出热风和冷风，为了防止温度过高，用一个PTC电阻R0与电阻为50 Ω的电热丝R串联，R0的阻值随温度的变化如图乙所示，请回答下列问题：
(1)电吹风吹热风时，求电热丝的最大发热功率。
(2)电吹风吹冷风时，通过电动机的电流为1 A，工作20 s，电动机的机械效率为 90%，求电动机线圈电阻。(不计机械摩擦损耗的能量)
9．【2020·甘肃金昌】在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡(额定电压2.5 V，电阻大约10 Ω)B．电流表A1(量程0～0.6 A)C．电流表A2(量程0～3 A)D．电压表(量程0～3 V，0～15 V)E．滑动变阻器“10 Ω　1 A”
F．滑动变阻器“50 Ω　2 A”G．电源(电压恒为6 V不变)H．开关、导线若干(1)本实验中应选择电流表________；滑动变阻器________。(均填仪器前字母)
(2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(3)某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体原因是______________________________________。
把变阻器A、B两个接线柱连入了电路中
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，为_______A，小灯泡的额定功率为_______W。
10．小明做“测小灯泡电功率”的实验。实验器材：输出电压稳定并且有1.5 V、3 V、4.5 V、6 V四挡可调的学生电源一个，额定电压3 V、功率不超过1.5 W的小灯泡一只，电压表(0～3 V,0～15 V)、电流表(0～0.6 A，0～3 A)和开关各一只，“40 Ω　1 A”的变阻器一个，导线若干。
(1)根据所提供的器材，考虑电流表等元件的实际情况及各元件的安全，小明应该选择学生电源的________挡位进行实验。
(2)在甲图中补充连接好未完成的实物图，要求变阻器滑片向A滑动时，灯泡变亮。
【点拨】要求变阻器滑片向A滑动时，灯泡变亮，即电路中电流变大、电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，灯的额定电流不超过0.5 A，故电流表选用小量程串联在电路中，实验中灯两端的最大电压为灯的额定电压3 V，故电压表选用小量程与它并联。
(3)连接好电路，检查无误后，闭合开关，电流表示数为0.1 A，电压表示数为0.5 V，灯泡不发光，原因可能是________。A．灯泡开路B．灯泡短路C．滑动变阻器接入电路阻值太大D．滑动变阻器接入电路阻值太小
【点拨】连接好电路，检查无误后，闭合开关，电流表示数为0.1 A，电压表示数为0.5 V，故灯泡不可能开路和短路，根据P＝UI，灯的实际功率过小，故灯泡不发光，原因可能是滑动变阻器接入电路阻值太大，C正确。
(4)小明弄清灯泡不亮的原因后继续实验，根据所测数据，绘制出小灯泡的I-­U图象，如乙图，则小灯泡的额定功率是________W，在实验中，滑动变阻器的作用是__________________________________。