鲁教版九年级上册第六单元 燃烧与燃料综合与测试习题课件ppt
展开1. 【2020•江西】归纳总结是学习化学的常用方法。下列知识归纳错误的是( )A. 氧化物都含氧元素B. 清除油污的原理都是利用乳化作用C. 物质的用途主要由物质的性质决定D. 人类需要的大部分能量都是由化学反应提供的
【点拨】清除油污的原理除乳化外,还可以是溶解,如用汽油除去衣服上的油污,也可以是化学反应,如用氢氧化钠除去炉具上的油污等。
2. 【2020•深圳】初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下:
2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(2)该小组将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。
(3)制取气体的过程包括:a.选择制取装置;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为________(填“甲”“乙”或“丙”)。甲. a→b→c 乙. b→a→c 丙. c→a→b
3. 【2020•德阳】化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析,下列属于纯净物的是( )A. 空气 B. 牛奶 C. 蒸馏水 D. 粗盐
4. 【2020•东营】分类是学习化学的一种重要方法。下列物质对应的类别正确的一组是( )
【点拨】A中水是由两种元素组成的化合物;B中氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物;D中冰水共存物是不同状态的水共存,属于纯净物。
5. 【2020•株洲】下列微观示意图中,灰球代表H原子,白球代表Cl原子,其中代表混合物的是( )
6. 【2020•重庆】雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法错误的是( )A. 反应前后原子、分子的数目都没有改变B. 反应前后各元素的化合价都发生了改变C. 该反应是化合反应D. 参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1:1:1
7. 【2020•盐城】设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。学习化学概念“饱和溶液”——实验“KNO3溶于水”【实验用品】KNO3(研磨处理)、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。【实验探究】在室温20 ℃下,向小烧杯中加入20 mL水,按下表中设计的操作步骤进行实验。
【实验反思】①KNO3预先研磨处理的目的是_______________________;②实验步骤________(填实验序号,下同)中KNO3的溶质质量分数最大;③比较实验步骤________中观察到的实验现象,经分析推理,可得出将KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液的另一种方法,即升高饱和溶液的温度。
增大接触面积,加速溶解
8. 【2020•青岛】实验是进行科学探究的重要方式。同学们设计实验探究二氧化碳的性质,请你参与探究并填空。【实验记录与分析】
二氧化碳不能使石蕊变红色,二氧化碳和水能发生化学反应生成酸
【反思与拓展】(1)依据实验一的结论,写出二氧化碳的一条重要用途:____。(2)由实验二的结论分析得出:实验室中保存氢氧化钠要注意______________。(3)在设计上述三组对比实验时,都只改变一个影响因素,保持其他因素不变,这是运用了科学探究中__________ 的方法。
9. 【2020•威海】化学与航天“长征五号”系列运载火箭(以下简称“胖五”)已发射成功。请回答下列问题:(1)“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧作推进剂和煤油、液氧作推进剂,而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼(N2H4)和液态四氧化二氮(N2O4),其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。
(2)“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是___________。(3)科学家发现,煤在一定条件下加氢制得煤油,称之为煤的液化,属于________变化。(4)写出煤油(以C12H16为例)完全燃烧的化学方程式:_______________________________________________。
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初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质习题ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质习题ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了答案呈现,见习题,排列方式,疏松多孔,分子的构成不同,CO2,COO2,分子构成不同,H2O,CuO等内容,欢迎下载使用。