初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试综合训练题

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第二单元 友谊的天空综合与测试综合训练题，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第二单元达标测试卷七年级·道德与法治·上(R版)·河北专版　时间：60分钟　满分：100分一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”下列古语中与之蕴含相同交友思想的是(　　)A．谁言寸草心，报得三春晖B．君子慎所择，休与毒兽伍C．海内存知己，天涯若比邻D．不以规矩，不能成方圆2．下列对“友谊”认识不正确的是(　　)A．友谊不能没有原则   B．竞争并不必然伤害友谊C．友谊是一成不变的   D．友谊是一种心灵的相遇3．友谊像一株慢慢生长的植物，既需要精心呵护，也要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。要呵护已经建立起来的友谊，就应该(　　)①想方设法满足对方的物质需求和精神需求②用心关怀对方、学会尊重对方③对任何人都要推心置腹④学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害A．②④  B．①②  C．①③  D．③④4．在对中学生上网情况的调查中，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。关于网络交往，下列说法正确的是(　　)①网络扩大了人们的视野，丰富了人生经验②网络促进了人际交往，突破了传统交往的限制③网络上资源丰富，我们获取信息要多多益善④网络有利也有弊，网络陷阱需警惕A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④5．被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦。两人很快成为朋友，建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明(　　)①朋友带给我们温暖、支持和力量②真诚的友谊有益于事业的成功③只有结交比自己年龄大的人才能成为好朋友④朋友丰富了我们的学习和生活经验A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④6．小刚和小林是形影不离的好朋友。数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传纸条。作为好朋友，小刚应该(　　)①帮助小林，传纸条把答案告诉他②讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊③马上报告老师，让老师处分他④考试后再帮助小林讲解难题A．①③  B．①②  C．②④  D．③④7．有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。这是因为(　　)①朋友可以帮我们解决生活中遇到的所有问题②友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心④和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足A．①②  B．③④  C．②③  D．②④8．俗话说：“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是(　　)A．自己是否优秀关键是与谁为友B．与朋友在一起，就能什么都不怕C．与优秀的人交朋友，受益匪浅D．对中学生来说，友谊比学习重要9．“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去，我却不能不感伤。”朋友之所以对我们如此重要，是因为朋友让我们(　　)①少了几分孤独，多了些许温暖②在任何时候都不觉得忧愁与悲伤③学会了更好地与他人相处，享受交往的快乐④感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④10．朋友和友谊是我们人生的永恒话题。与友同行，我们要(　　)①坦然接受一段新的友谊  ②友谊会带来困扰，也会增添烦恼③接受并欣赏朋友的成就  ④不加分辨地为朋友做任何事A．①②  B．②④  C．①③  D．②③11．下列情景中的朋友属于益友的是(　　)A．小军向大治借200元办生日宴会，给自己挣面子，大治没借给他还批评了他B．小明曾帮我免受高年级同学的“欺负”，所以我帮他藏匿偷来的MP3C．一次考试时，“哥们儿”小亮见我有一道题不会做，于是把自己的试卷给我抄D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出同学的缺点和错误12．中国互联网联合辟谣平台持续粉碎很多疫情谣言，还原真相。作为公民，我们应(　　)①加强自我约束，放弃言论自由②合理利用网络，传播社会正能量③依法自由表达，正确行使权利④拒绝不良诱惑，彻底远离网络A．①②  B．②③  C．①④  D．③④13．在网络信息时代，我们要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是(　　)①为避免不良诱惑，拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德法律，文明上网A．①②③  B．①②④  C．①③④  D．②③④14．互联网技术与社会文化生活的结合衍生出全新的文化形态——网络文化。它为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时的正确态度是(　　)A．法律具有强制性，上网只需自觉遵守网络法律法规即可B．网络交往，具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络C．增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，充分利用网络优势，做网络的主人D．浏览色情、暴力、迷信等网络信息时要有所节制，不可沉迷15．关于网络交往，比尔·盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要体现的网络交往的特点是(　　)A．虚拟性  B．平等性  C．自主性  D．开放性16．随着网络普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是(　　)①无论网络生活有多么精彩，我们也不能只停留在虚拟世界中②我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富③网络交流是一种交流的新形式，必定会代替面对面的交流④亲人好友之间更应该多谈心，多互相关心，才会更温馨A．①②③  B．①③④  C．②③④  D．①②④17．竞争难免会有先后，在落后的人感到失望时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢。这句话启示我们(　　)①当你是个失败者，你会发现一些朋友离你远去②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A．②④  B．①③  C．①②  D．②③18．2020年国家网络安全宣传周的主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。9月14日下午，2020年国家网络安全宣传周高峰论坛主论坛在郑州举行。网络安全事关全体网民的合法权益和社会的和谐稳定。下面四位同学利用网络交友的做法中，你认为不安全的是(　　)A．小明：心情不好的时候向网上的陌生人倾诉B．小虹：学习遇到难题时和网友在网络上讨论C．小美：准备和网上新交的朋友在现实中见面D．小丽：不在网络晒出自己的照片、地址等信息19．有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是(　　)①网络对于交友而言，是一个工具，可以是助力，也可以是阻力②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，会受到伤害④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A．①④  B．②③  C．①③  D．②④20．互联网时代，人人都有“麦克风”，而“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对此，正确的态度是(　　)①交往中，不伤害他人、不侵犯他人隐私②互联网不是法外之地，在发表言论时，不得超越法律许可的范围③互联网是虚拟世界，“任性”发言不要紧④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④二、非选择题(共50分)21．阅读材料，回答问题。(16分)材料一：在学习的过程中，子轩喜欢用名言诗句概括教材中的观点，以下是子轩笔记本中的部分内容：名言诗句体现的教材观点交心不交面，从此重相忆。①_______________________________________________________要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。②____________________________(1)请你帮子轩将表格中所缺内容补充完整。(4分)材料二：李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不愿意和王强在一起了，尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳更难受，他不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。(2)你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。(6分)     材料三：莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉莉莉自己的感受。在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。(3)莉莉和欢欢的事情对我们呵护友谊有哪些启示？(6分)     22．阅读材料，回答问题。(16分)材料一：友谊是根纽带，拉紧了你我的双手；友谊是把钥匙，打开了你我的心扉。不得不说，朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手，会在我们收获快乐时分享喜悦。材料二：(1)为什么说“朋友在我们心目中是非常重要的”？(至少两点)(6分)    (2)友谊的特质有哪些？(4分)    (3)如果你是漫画中的超市营业员，综合运用教材所学知识，你会对这个小朋友说什么？(6分)    23．阅读材料，回答问题。(18分)材料一：网红、大V……在当代，一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球，也获得了不菲的经济效益。然而，社交媒体却使更多的人在现实生活中感到孤独，尤其对青少年的影响更大。据英、美等国的多项调查显示，在社交媒体伴随下长大的年轻一代不乏互联网社交达人，但更多的人却不爱出家门，缺乏社交能力，有的甚至不敢接电话或出门。材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事，对一些实验对象在开始使用互联网一两年后，进行人格评估时发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时会感到孤独和沮丧。(1)材料一、二共同说明了什么问题？(2分)  (2)请从网络交往利与弊的角度，对网上交友的同龄人提出劝告。(8分)   (3)虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往，对于慎重结交网友你有哪些好的建议？(8分)
第二单元达标测试卷一、1.B　2.C3．A　点拨：题文信息说明了友谊需要呵护，呵护友谊应该用心关怀对方、学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害，②④正确；①错误，呵护友谊要用心关心对方，而不是想方设法满足对方的物质需求和精神需求；③说法过于绝对，友谊不能没有原则。故选A。4．B　点拨：依据教材知识可知，网络具有两面性，有利亦有弊。网络的利在于扩大了人们的视野，丰富了人生经验，促进了人际交往，突破了传统交往的限制等；网络的弊在于网络信息良莠不齐，沉迷于网络影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯等，为此我们需要警惕网络陷阱。因此，①②④说法正确，符合题意；③错误，获取网络信息并非多多益善。故选B。5．D　点拨：题干说明朋友给我们温暖和力量，丰富我们的学习和生活经验，真诚的友谊有益于事业的成功，①②④符合题意；③表述太绝对，排除。故选D。6．C　点拨：作为好朋友，小刚应该讲原则，考试不能作弊；考试后再帮助小林讲解难题，帮助其化解难题，②④符合题意。①选项做法是违纪行为，排除。③错误，应该先帮助小林主动改正错误，而不是让老师处分他。故选C。7．B　点拨：题干中的描述，体现了友谊的美好。③④说法正确，符合题意；①错误，“所有问题”的表述太绝对；②说法错误，友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。故选B。8．C　点拨：题干说的是朋友的影响。我们与优秀的人交朋友会受益匪浅，C符合题意；A项错误，自己是否优秀取决于自己；B项夸大了朋友的作用，排除；D项错误，友谊与学习都重要。故选C。9．D　10.C　11.A　12.B　13.D　14．C　15.A　16.D17．A　点拨：依据教材知识可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，②④符合题意。故选A。18．C　19.C　20.D二、21.(1)示例：①友谊是一种心灵的相遇。②友谊是平等的、双向的。(2)不赞成。竞争并不必然伤害友谊，李阳并没有认识到这一点，他对待友谊中竞争的态度是不正确的。他应该在与王强的竞争中坦然接受并欣赏王强的成就，做到自我反省和激励，他就会收获更多。(3)①要学会尊重对方；②要学会正确处理冲突；③要学会正确对待交友中受到的伤害。22．(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。(3)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。23．(1)共同说明了沉迷于互联网容易导致现实交往障碍。(2)①网络交往的利：它超越时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。②网络交往的弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。③无论互联网生活多么精彩，我们都不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。(3)①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。②学会理性辨别、慎重选择。③我们要有一定的自我保护意识。④将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。