初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍综合与测试练习题
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这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍综合与测试练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
第一单元达标测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,万里长江的起点是涓涓的细流。中学时代( )①意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求②见证着一个人由少年到青年的发展变化③是生命历程中的一个重要支点④是人生学习活动的起点和基石A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④2. 为了让自己的中学生活更加多姿多彩,你可以采取的做法有( )①主动适应新环境,结识新朋友②主动与老师、同学交流,积极参加集体活动③参加丰富多彩的社团活动④听从有经验的学长的所有建议A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④3. 下列选项与下图寓意一致的是( )A. 自信的人能够正确对待失败B. 对他人的建议应该平静地接受C. 梦想能不断激发生活的热情和勇气D. 如果成功有秘诀,那一定离不开坚持4. “新时代好少年”罗逸涵,热爱足球运动,每天刻苦训练。勤学苦练让他的球技日益见长,后来他被选入北京体育大学中国足球运动学院。他最大的梦想是好好踢球,有朝一日代表国家队出现在世界杯的赛场上,为中国足球赢得荣誉。罗逸涵的故事说明( )①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气③一个人,有梦想,就有希望;有梦想,就有未来,就能够使自己的人生更加出彩④有梦想就一定能成功A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④5. “著名数学家陈省身先生在93岁生日时,公布了他的最新研究成果,他认为自己每天都在感受着最美的学问。”王天分享的这则故事启示我们( )①学习是一件苦差事②学习过程带给我们美妙的享受③学习数学需要方法④学习没有终点,人要不断学习A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④6. 【立德树人·与时俱进】2020年,全国的中小学生开展了线上学习,越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们( )①相信学校教育,拒绝网络学习②积极主动适应,提高学习效率③寻找适合自己的学习方法,合理利用网络资源④积极应对疫情,学习可以不顾A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④7. 小强小学成绩优异,进入中学后,小强感到很不适应,期中考试成绩也很不理想,他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了一些建议,你认为正确的有( )①要学会制订合理的学习目标②要以积极的心态对待学习③要转变观念,完全不在乎学习成绩④要学会释放学习压力A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④8. 英语课上,老师不断抛出话题,引导学生开展小组讨论;语文课上,学生自愿组合、编排表演课本剧;综合实践活动课上,同学们做了一些生活探究小实验。经历这些过程以后,同学们上课主动发言的多了,不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有( )①相信自己、克服自卑就能收获学习的成功②要学会自主、合作、探究学习,做学习的主人③要防止和克服胆怯心理,善于表现,主动交往④学习方式的多元化要求我们更应主动学习A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9. 考试结束后,王硕有感而发,画了一幅自画像,如下图,老师请你帮他转变观念,你会这样说( )①哎!没办法,现在最苦的就是咱们学生②别过分在乎考试分数,不断超越自己就能获得快乐③学习是一个苦乐交织的过程,享有学习的权利和机会是令人快乐的④别泄气,学习是一个探究和发现的过程,需要有克服困难的勇气A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④10. 有一个现代版“凿壁借光”的视频引起网友的关注:因为家里经济条件差,没装宽带,又舍不得用流量,河南南阳淅川二中学生小通就借用邻居家的Wi-Fi上网课。每天,他都搬着小凳子到信号最好的屋顶学习,夯实他的“浙大梦”。小通的行为告诉我们( )①学习只有苦,没有乐②要培养面对困难的勇气,磨砺坚强意志③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力④要把所有时间都花在学习上A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②11. 要客观、全面地了解自己,可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有( )①不识庐山真面目,只缘身在此山中。②吾日三省吾身。③当局者迷,旁观者清。④以人为镜,可以明得失。A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④12. 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。我们应( )A. 总是认定自己不如别人B. 持有乐观的心态,悦纳自己C. 认为只有自己的想法是对的D. 欣赏自己,觉得自己是最优秀的13. 《菜根谭》有云:“夜深人静独坐观心,始知妄穷而真独露,每于此中得大机趣;既觉真现而妄难逃,又于此中得大惭忸。”这对我们认识自己的启示是( )A. 通过他人评价来认识自己 B. 通过阅读来认识自己C. 通过集体生活来认识自己 D. 通过自省来认识自己14. 小刚在日记中写道:“周一上午,卫生委员批评了我,原因是我不认真打扫清洁区,造成班级扣分。周一下午,语文课上,老师当着全班同学的面表扬了我,说我有文学天赋,原因是我的作文被校报选中了。我到底是一个什么样的人呢?”作为同桌,你会对小刚说( )①学会欣赏自己,包括自己的错误②学会顺从自然,忽略自己的缺点③主动改正缺点,成为更好的自己④正确认识自己,激发自己的潜能A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④15. 下列名句与漫画所蕴含的道理一致的是( ) A. 苔花如米小,也学牡丹开B. 量小失众友,度大集群朋C. 我生待明日,万事成蹉跎D. 读书破万卷,下笔如有神二、非选择题(16题12分,17题15分,18题12分,19题16分,共55分)16. 阅读材料,回答问题。2021年全国两会期间,人民日报新媒体推出建党百年主题MV《少年》,这首富有激情,振奋人心的歌曲受到了人们的广泛喜爱。七年级学生小丽在她的笔记本里摘抄了下列歌词:1921,壮丽篇章开启,自强不息一定能够创造奇迹。每次受挫都是一次收获,勇往直前是我的选择。昨日的成长都是印记,所有的成绩都值得被铭记,未来在即,梦想一定可期,乘风破浪,我们在一起。我还是从前那个少年,初心从未有改变,百年只不过是考验,美好生活目标不断实现;这个世纪少年使命永远放心间,面前再多艰险不退却,Say never never give up , like a fire。(1)结合“少年有梦”的相关知识,用一句话写下你对这首歌的感悟。(2分) (2)材料说明少年的梦想有什么意义?(4分) (3)填空并回答问题: “自强不息”“勇往直前”“乘风破浪”等说明实现梦想需要付出________。(2分)它与梦想有什么关系?(4分) 17. 观察漫画,回答问题。(1)漫画中的这个学生认为功课太多了,请帮助他认识学习的意义。(5分) (2)学习需要付出很大的努力,你是怎样看待这种“累”的?(5分) (3)作为中学生,我们应该怎样对待学习?(5分) 18. 某校七年级(1)班的校园小记者,随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白。班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会,请参与完成后面的探讨。镜头一:小李独自一人,默默地坐在角落里发呆。旁白:小李小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。镜头二:音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌跑调。她成天拿自己跟别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢。(1)请你为本次讨论会设置一个主题。(2分) (2)在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点,你同意这一观点吗?为什么?(4分) (3)请你针对镜头一、镜头二中的情形,为了让她们做更好的自己,向她们两个提出一些合理化建议。(6分) 19. 某校七年级(2)班组织了一次“我是谁”的主题探究活动,请你参与并完成相关任务。镜头一:在活动中,小甲这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、小心眼。叫我小机灵是因为我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;叫我小心眼,是因为我总爱生气,有同学无意中撞到我,我也会对他大喊大叫。我想在新的集体里发扬优点、改正缺点,做一名合格的中学生。”(1)你如何看待小甲对自己的认识?这种认识会给他带来怎样的影响?(6分) 镜头二:下面是小乙对自我的认识,以及他人对小乙的认识。我眼中的我个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法父母眼中的我健康、调皮、好动、孝顺同学眼中的我诚实守信、热情开朗、乐于助人老师眼中的我尊敬师长、学习勤奋、关心班集体(2)请你结合上述表格,谈谈我们可以从哪些方面来认识自己。(5分) 镜头三:在活动中,小丙说:“老师、父母经常夸赞我学习成绩棒,身体素质好,还喜欢助人为乐。难道我就没有缺点吗?”(3)如果你是小丙的好朋友,你会告诉小丙如何对待这类评价?(5分)
答案一、1. A 2. A 3. D 4. A 5. B 6. A7. D 点拨:小强进入初中,对学习失去了兴趣和信心,小明应该奉劝小强制订合理的学习目标,以积极的心态投入到学习中,正确认识学习压力,学会释放压力,①②④说法正确;学习成绩是对我们学习状况的验证,虽然我们不能过分在乎它,但也不能完全不在乎,③说法错误。故选D。8. D 点拨:本题考查学会学习。英语课和语文课上同学们是合作学习,综合实践活动课上同学们是探究学习。材料说明同学们学习方式多元化,主动交往,做学习的主人,②③④符合题意。相信自己、克服自卑有助于学习的成功,但“就能收获学习的成功”的说法太绝对,排除。故本题选D。9. D 10. B11. C 点拨:通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径之一,①③④说明要通过他人来了解自己,故①③④符合题意;②属于通过自我评价来认识自己,不符合题意,应排除。故选C。12. B 13. D 14. B 15. A二、16. (1)示例一:青春浇灌初心,行动践行梦想。示例二:要做一个初心不改的少年,在追逐梦想的旅途中勇往直前。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们的生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有了梦想,才能不断地进步与发展。(3)努力 努力与梦想的关系:努力是梦想与现实的桥梁;若要梦想变成现实,需要坚持不懈的努力。17. (1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(2)学习需要付出很大的努力,这种“累”反映了学习中的苦,但当我们通过艰苦的付出而收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好。学习是一个苦乐交织的过程,它像生活,可以痛并快乐着。(3)我们要学会享受学习,接受学习中的各种困难,享受学习的过程,欣赏学习的结果,不断提升自己的学习能力,为将来的终身学习打下坚实的基础。18. (1)示例:接纳自己,欣赏自己;展示自我风采,做更好的自己。(2)不同意。①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②对于自己的生理缺陷,我们要积极乐观地接纳;但是,对于自己存在的缺点,我们不能以接纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产生不利影响。我们要主动改正自己的缺点,努力完善自己,不断发展自己。(3)接纳自己,展现自己的风采;欣赏自己,对自己充满信心;扬长避短;主动改正缺点;不断激发自己的潜能;等等。19. (1)小甲既看到了自己的优点,也看到了自己的缺点,能够客观、全面地认识自己。这种认识有助于小甲增强信心,更好地提升自己的能力;有助于小甲学会调控情绪,更好地理解和善待他人,与他人积极互动。(2)①“个子矮、皮肤黑、健康”是从身体特征和生理状况方面来认识自己。②“自尊自信、爱好书法、调皮、好动、热情开朗、学习勤奋”是从个性心理特征方面来认识自己。③“孝顺、诚实守信、乐于助人、尊敬师长、关心班集体”是从群体中的关系方面来认识自己。(3)要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
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