初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）以礼待人教课课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）以礼待人教课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了学习笔记必知，核心问题必记，易误警示必明，见习题，答案B，答案D等内容，欢迎下载使用。
1．礼的含义和主要表现(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2)社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2．文明有礼是一个人立身处世的前提(1)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。(2)文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
3．文明有礼促进社会和谐(1)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。(2)诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
4．文明有礼体现国家形象(1)我国素来有“礼仪之邦”的美誉。(2)在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。(3)我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
5．做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。6．做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
7．做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行(1)我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(2)我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
1．文明有礼的重要性是什么？(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。
2．如何做文明有礼的人？(1)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
文明有礼是个人私事，与国家形象无关。(1)这个观点是错误的。(2)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼还体现着国家形象，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
训基础·新知巩固 逐点练透
练拔高·新题好题 培优提能
A．鹦鹉和猩猩都有它们的语言B．每一种生命都有自身独特性C．文明有礼是人立身处世之本D．“礼”的主要表现是语言文明
3．以下与“不学礼，无以立”含义相近的一项是(　　)A．静以修身，俭以养德B．近朱者赤，近墨者黑C．凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
4．下列情景中，你认为与“文明小区”称号不相符的是(　　)
5. 【2021·郑州期末】 《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话告诉我们(　　)①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼有利于促进处事、交往③文明有礼促进国家和谐④文明有礼应不拘小节，大事上注意就好A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④
6．“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”下列做法符合此名言的有(　　)①仪表端庄、着装得体②举止文明、姿态潇洒③手势得当、表情自然④明辨是非、谨小慎微A．②③④ B．①③④C．①②③ D．①②④
7．下面两幅漫画是学校和社会生活中常见的场景。请结合漫画回答问题。
(1)漫画一中同学们的行为符合礼貌的要求吗？为什么？不符合。因为他们随意插队、不按顺序排队，既违背社会公德，也容易酿成拥挤踩踏事故。
(2)漫画二中的甲、乙两位同学，你更愿意与谁交往？谈谈你的理由。更愿意和乙交往。因为乙有礼貌，懂得尊重他人。
(3)两幅漫画共同告诉我们什么道理？在日常生活中要讲文明、懂礼貌，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐。
1．【2020•河南】因建房与邻居发生纠纷，读研究生的女儿巧用著名的清代“六尺巷”故事，劝父母将围墙往后退让80厘米，留出了一条可通行人的“三尺巷”，受到广泛赞誉。河南偃师新时代“三尺巷”的故事(　　)①说明处理各种纠纷都必须宽容退让②为新时代邻里和谐相处树立了榜样
③是宽容谦让的美德在新时代的传承④说明凡人小事也能折射出道德光辉A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．说话是一门艺术，更是一门学问。道德与法治老师就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说……这启示我们(　　)①与人交谈时，不要说大话②谈吐要文雅，不说粗话、脏话③以理服人，以情感人，态度要圆滑
④不盛气凌人，多用商量的口吻说话A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．张华同学负责本期班级黑板报，下面是他搜集的部分资料，据此可以推断出本期黑板报的主题是(　　)①(故事)孔融四岁时，和自己的兄弟一起吃梨，孔融自己拿了小的，父亲问他原因，他说：“哥哥比我大，应该吃大的；弟弟比我小，我应该让着他。”②(谚语)和蔼可亲的态度是永远的介绍信③(古诗词)卑宫昭夏德，尊老睦尧亲
④(成语)彬彬有礼，温文尔雅，扫径以待A．以礼待人 B．诚实守信C．服务社会 D．国家利益【答案】A
A．文明礼仪做人品质，学习实践从小做起 B．掌握礼仪全靠课程，礼仪课程不可缺少 C．学生任务主攻学习，礼仪课程纯属多余 D．礼仪课程干扰学习，将来学习也不为迟
A．在社会生活中，要文明交往、礼貌待人B．与人文明交往，会促使我们成为有风度、有素养的文明公民C．礼让他人，是软弱的表现D．人与人互敬互让，有利于社会的和谐
6． 【2020•成都】细节彰显人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不恰当的是(　　)A．过端午节，与朋友聚餐时，小吴的爸爸因有事先走，他向大家说“失陪”B．毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送客的老师说“请留步”
C．乘地铁时，小颖想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下”D．小平参加市里组织的演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”
【点拨】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，有事先走，要说“失陪”；请人别送，要说“留步”；请人帮助，要说“劳驾”。A、B、C用语恰当，不符合题意。请人谅解说“包涵”，对帮助自己的人要说“谢谢”，D用语不当，符合题意。故选D
7．【2021•邯郸永年区期末】春节期间是我国出境旅游的一个高峰期。文化和旅游部提醒广大游客，出境旅游要做文明有礼的中国人。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，下列行为能够体现这些良好品质的有(　　)①不随地乱扔垃圾　　　②接打手机不高谈阔论③着装得体，落落大方　 ④导游让买什么就买什么A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
8．当今社会，我们不仅要乐于与人交往，还要善于与人交往。观察下图，回答下列问题。
(1)图中研究生的哪些行为导致他应聘落选？他对人没有礼貌，不尊重他人，随手乱扔垃圾，不讲文明，这些行为导致他落选。
(2)这组漫画告诉我们什么道理？要做一个文明有礼的人。文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。