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    人教版八年级上册道德与法治 第2单元 第5课 第3课时 善用法律课件PPT

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    初中人教部编版第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律课文课件ppt

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    这是一份初中人教部编版第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民善用法律课文课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了学习笔记必知,核心问题必记,见习题,答案D,答案A等内容,欢迎下载使用。
    1.我们要学会寻求法律救助(1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。(2)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
    2.可以通过法律服务机构来维护合法权益我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。3.受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济受到非法侵害时,我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
    4.诉讼的含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
    5.诉讼的重要地位(1)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(2)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
    6.同违法犯罪作斗争是全体公民的责任(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
    7.见义智为在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
    8.做社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
    1.遇到非法侵害,青少年应怎样依靠法律维护自己的合法权益?(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务机构来维护合法权益。
    (3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(4)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,可以使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
    2.面对社会上的违法犯罪现象,青少年应该怎么做?(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
    (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
    训基础·新知巩固 逐点练透
    练拔高·新题好题 培优提能
    1.朱某在公园拾到苏某丢失的名贵手表,拒绝归还。苏某准备通过诉讼的方式维权。他应该(  )A.到监察委员会检举 B.向人民法院起诉C.向人民检察院控告 D.请人民政府调解
    2.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉;魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉讼的类型分别是(  )A.行政诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼C.刑事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼
    3.下列对漫画的认识正确的是(  )A.打官司伤害感情B.打官司的都不是好人C.打官司是丢人的事情D.打官司是法律意识较强的表现
    4.【2020•广东】杨先生外出时忘了关好水龙头,导致房间积水并渗入楼下静静家,使得墙皮发霉,客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失,遭到拒绝。对此,静静可以(  )A.提起民事诉讼来维权 B.提起行政诉讼来维权C.提起刑事诉讼来维权 D.曝光其个人信息维权
    5.某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后,采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中正确的是(  )A.公安局对小凡进行刑罚处罚B.小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿C.班主任对小凡进行批评教育D.社区对小凡进行跟踪,限制其出行
    6.遇到校园欺凌事件,青少年应该(  )A.硬拼蛮干,不顾后果 B.事不关己,高高挂起C.贪生怕死,保全自己 D.有勇有谋,善于斗争
    7.【2021•郑州期末】青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。下列做法不可取的是(  )A.不管有多大困难,都要挺身而出,拼到底B.虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋C.及时拨打110报警D.记住违法犯罪分子的体貌特征
    8.未成年人军军为购买游戏卡等物品萌发了入室盗窃的念头。某天晚上,他来到独居的七旬老汉刘某家盗窃时,被刘某发现,因怕事情败露,军军竟杀害了刘某。军军被判处有期徒刑13年。 对此,以下说法正确的是(  )
    ①一个人如果缺乏法治观念和道德意识,很难对自己的行为作出正确的选择②军军的案件属于行政诉讼③要树立守法光荣、违法可耻的观念④要认清犯罪的危害,远离违法犯罪A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
    9.安全记心中,法律伴我行。材料一
    (1)结合上边漫画,谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。
    ①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。②我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的公民。③生命至上,我们要增强安全意识和自我保护意识,珍爱生命。
    材料二 小云家的摩托车被楼上住户高空抛物砸坏了,由于找不到肇事者,楼上住户和小区物业都拒绝赔偿。于是,小云爸爸向人民法院提起诉讼,问题最终得到解决。
    (2)小云爸爸的做法给我们什么启示?
    ①在权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。②自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
    1.下列对法律服务机构的认识不正确的是(  )A.法律服务站的工作人员可以帮助我们代写法律文书B.律师事务所的律师能受委托帮人打官司C.法律援助中心能帮助经济困难,无力支付法律服务费用的人D.公证处的公证员能给我们当辩护人
    【点拨】公证处的公证员能够依据法律和事实,提供合法有效的相关证明,并不能给我们当辩护人,当辩护人的是律师,所以D是错误的。
    2. 2020年,人们对口罩的需求量急剧增长。平均几元钱一个的口罩,在某地却被以每个50元的高价出售。假如你碰到这样的情况,会(  )①忍气吞声,息事宁人 ②留存证据,依法维权③直接对话,协商调解 ④加强监管,严格执法A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    3.下列四个案件的违法性质及维权途径,小郑弄错了两个,你认为是哪两个呢?(  )①邻居收养了几条流浪狗,每晚叫个不停,影响大家休息,物业去交涉也不管用。——属民事违法,给法院打电话②赵某带人将欠债者控制在小区的地下室,百般羞辱,并将对方打成重伤。——属刑事违法,向公安局报警
    ③街上看热闹的群众把人行道占满了,导致交通受到影响。——属行政违法,向城管部门举报④某培训机构擅自将当地高考状元的照片用来宣传,拒不撤除。——属民事违法,向公安局起诉A.①② B.①④ C.②③ D.②④
    【点拨】本题考查对违法行为类别、善用法律等知识点的理解。①属于行政违法,应给公安机关打电话;④属于民事违法,应向人民法院起诉;②③是正确的。故选B。
    4. 【2020•山西】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列案例属于行政诉讼的是(  )A.小李与某厂家签订了买卖合同,厂家收到全款后却只发放了一半货物,小李遂将厂家告上了法庭B.周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物,被提起诉讼
    C.某小学生在家长完全不知情的情况下,用妈妈的手机给一个美女主播打赏21万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,决定提起诉讼D.店主小王收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚提起诉讼
    【点拨】本题考查学生对诉讼类型的理解和掌握。A是民事纠纷,属于民事诉讼;B捕杀、贩卖野生动物是犯罪行为,属于刑事诉讼;C是民事纠纷,属于民事诉讼; D是公民对行政部门提起诉讼,属于行政诉讼。故选D。
    5.“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这启示我们(  )①要学会运用法律武器,选择最佳方式维护合法权益②要增强自我保护意识,提高自我保护能力③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则④只要做到自尊自爱,就可以确保平安A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    【点拨】材料启示未成年学生要学会依法维权和自我保护,①②③符合题意,④的说法太绝对。故选A。
    6.【2021•江门新会区期末】佛山市一违法人员逃窜,民警紧追不舍。正在旁边的刘师傅果断伸出腿绊倒男子,成功帮助民警将人抓住。刘师傅果断伸出腿绊倒男子的行为给我们的启示是(  )A.青少年体力、心智尚未成熟,要坚决避免同违法犯罪行为作斗争B.我们要通过合法途径,依法维护合法权益
    C.我们要义不容辞、不言代价与回报地同违法犯罪分子作斗争D.我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争
    7.树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,对于青少年来说十分重要。作为青少年我们要(  )①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣、违法可耻的观念③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④只靠法律解决遇到的事情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    8.观察漫画,回答问题。
    (1)漫画中“黑手”伸向学生的原因是什么?
    ①未成年学生自我保护能力较弱。②未成年学生对法律知识了解不够,合法权益受到侵害时,不知道如何维权。
    (2)漫画说明保护我们权益最有力的武器是什么?
    法律是保护我们权益最有力的武器。

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