高中化学人教版 (2019)选择性必修3实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验备课课件ppt

这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修3实验活动2 有机化合物中常见官能团的检验备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了共价键的类型，可绕键轴旋转，不能绕键轴旋转，有机化合物的共价键，重点讲解，分组实验，现象分析，延伸分析，断键位置，思考讨论等内容，欢迎下载使用。
1.认识有机化合物分子结构中碳原子的成键特点，共价键的类型与极性。2.能初步根据有机化合物的分子结构特点对其化学性质和有机反应规律进行分析预测。通过分析深化对“结构决定性质”的理解
3. 认识有机化合物的同分异构现象，能辨识有机化合物的碳架结构、位置异构和官能团异构。4、通过特定条件下的同分异构体的书写，进一步从微观层面理解有机化合物分子结构的复杂性
二、有机化合物中的共价键
双键中含有一个σ键和一个Π键
三键中含有一个σ键和两个Π键
2、共价键的极性与有机反应
由于不同的成键原子间电负性的差异，共用电子对会发生偏移。偏移的程度越大，共价键极性越强，在反应中越容易断裂。因此有机化合物的官能团及其邻近的化学键往往是发生化学反应的活性部位。
利用所给药品完成实验1-1注意：1、小组成员按分工明细表各司其责2、操作员在操作钠与水的反应时，钠块一定不要取多并且两个反应的钠块尽可能大小相同3、观察记录员一定注意对比两个实验异同作好记录。
1、试从乙醇的结构分析乙醇为什么能和金属钠反应？
2、为什么乙醇和钠反应不如水与钠反应剧烈？
乙醇分子中氢氧键极性强，能够发生断裂
乙醇分子中氢氧键极性比水分子中氢氧键的极性弱，这是基团间的相互影响使化学键的极性发生变化。
由于羟基中氧原子电负性较大，乙醇分子中碳氧键极性也较强，所以可以和HX反应（碳氧键断裂）
共价键的断裂需要吸收能量，而且有机化合物中共价键断裂的位置存在多种可能。相对无机反应，有机反应一般反应速率较小，副反应较多，产物比较复杂，所以有机反应一般用“ ”连接。
请从化学键和官能团的角度分析下列反应中有机化合物的变化。
丙烯酸是一种重要的有机合成材料，请指出分子中官能团的名称，并根据乙烯和乙酸的官能吞及性质，推测丙烯酸可能的化学性质及反应时断裂的化学键。
三、有机化合物中的同分异构现象
回顾1、同分异构现象和同分异构体
化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构现象，具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。
回顾2、写出戊烷同分异构体的结构简式
（一）、同分异构现象和同分异构体
（1）三者组成是否相同？（2）三者碳架结构有什么相同点和不同点？（3）三者的物理性质和化学性质有何异同？
有机化合物中的同分异构
（二）、有机化合物中主要的同分异构现象
（1）碳架异构的含义？（2）烯烃位置异构的含义？（3）二氯代苯的位置异构有几种，四氯代苯呢？（4）怎样理解官能团异构？
键线式：在表示有机化合物的组成和结构时，如果将碳、氢元素符号省略，只表示分子中键的连接情况和官能团，每个拐点或终点均表示有一个碳原子，则得到键线式。
1、下列属于官能团异构的是 A.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2B.CH2==C(CH3)2和CH3CH==CHCH3C.CH3CH2OH和CH3OCH3D.CH3CH2CH2COOH 和CH3COOCH2CH2CH3
　2、下列各组物质中，互为同分异构体的是 A. 与 B.HC≡C—(CH2)3CH3与 C.CH3CH2OCH2CH3 与 D. 与
1.烷烃同分异构体的书写方法及步骤烷烃只存在碳链异构，一般可采用“降碳对称法”进行书写，以C6H14为例说明：(1)确定碳链①先写最长碳链： 。②减少一个碳原子，将其作为支链并移动位置：
C—C—C—C—C—C
（四）、烷烃同分异构体的书写步骤
③减少2个碳原子，将其作为一个或两个支链并移动位置：
从主链上取下来的碳原子数，不能多于主链所剩部分。(2)补写氢原子：根据碳原子形成4个共价键，补写各碳原子所结合的氢原子数。(3)C6H14共有 种同分异构体。
2.烯烃同分异构体的书写方法及步骤
先写出可能的碳链形式(碳骨架)再将官能团(双键)插入碳链中(此法也可适用于炔烃等)试着写出分子式为C5H10的烯烃同分异构体
3.醇的同分异构体的书写方法及步骤
先碳链异构：写出可能的碳链后位置异构：移动官能团(—OH) 的位置(此法也可适用于卤代烃等)试着写出分子式为C4H10O的醇的同分异构体中
1、试写出符合C6H12的单烯烃的同分异构体2、试写出符合C5H12O的一元醇同分异构体
有机化合物中同分异构现象及烷烃、烯烃、醇的同分异构体的书写
(1)烷烃(降碳对称法)
主链由长到短支链由整到散位置由心到边排布由邻、对到间
先写出可能的碳链形式(碳骨架)再将官能团(双键)插入碳链中(此法也可适用于炔烃、酯等)
先碳链异构：写出可能的碳链后位置异构：移动官能团(—OH) 的位置
1、写出符合C5H10的同分异构体2、写出符合C4H10O的同分异构体3、完成课时作业
友情提示：注意官能团异构