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    2021年高中数学新教材同步选择性必修第一册 第2章 2.5.1 第1课时 直线与圆的位置关系课件PPT

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    人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置背景图课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.5 直线与圆、圆与圆的位置背景图课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了知识梳理,题型探究,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.
    XUE XI MU BIAO
    知识点 直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断
    思考 几何法、代数法判断直线与圆的位置关系各有什么特点?答案 “几何法”侧重于图形的几何性质,步骤较简洁;“代数法”则侧重于“坐标”与“方程”, 判断直线与圆的位置关系,一般用几何法.
    SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU
    1.若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.(  )2.如果直线与圆组成的方程组有解,则直线和圆相交或相切.(  )3.若圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆的方程联立消元后得到的一元二次方程无解.(  )4.过圆外一点的直线与圆相离.(  )
    一、直线与圆的位置关系的判断
    例1 已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x2+y2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线:(1)有两个公共点;(2)只有一个公共点;(3)没有公共点.
    解 方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得,(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.则Δ=4m(3m+4).
    方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4,即圆心为C(2,1),半径r=2.
    直线与圆的位置关系的判断方法(1)几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断.(2)代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组解的个数来判断.(3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.
    跟踪训练1 (1)已知圆C: x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则A.l与C相交 B.l与C相切C.l与C相离 D.以上三个选项均有可能
    解析 将点P(3,0)代入圆的方程,得32+02-4×3=9-12=-3

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