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    人教版六年级数学上册《统计图的选择》扇形统计图PPT课件 (3)

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    人教版六年级上册7 扇形统计图示范课ppt课件

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    这是一份人教版六年级上册7 扇形统计图示范课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了课前准备,学习目标,教学分析,教学内容,情景引入,互动新授,巩固扩展,课堂小结,点我喔,扇形统计图等内容,欢迎下载使用。
    1.读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。
    2.了解三种统计图的不同特点,能根据需要合理选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。
    3.感悟数学来源于生活,并服务于生活。
    学习重点:学生能读懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图,并能从中获取有效信息。
    学习难点:了解三种统计图的不同特点,并能根据需要合理选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。
    学习方法:通过观察具体情境中的统计图,找出自己需要的数据。
    学具准备:多媒体课件,练习本。
    2008年,第29届奥运会在北京召开;2012年,第30届奥运会在伦敦召开。下面三幅是媒体报道奥运会时用的统计图。
    从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况?
    从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数?
    哪幅图能看出29届奥运会我国奖牌的分布情况?
    1.你能从下面三幅图中读出哪些信息?
    1.能知道每一届奥运会会场容纳观众人数。
    2.第27届奥运会会场容纳观众人数最多。
    3.第28届奥运会会场容纳观众人数最少。
    1.能知道第30届奥运会各国获得金牌数量占全部金牌数量的百分比。
    2.第30届奥运会美国获得金牌数量占全部金牌数量的百分比最高。
    能知道第24~29届奥运会参赛人数的变化情况。
    第24~29届奥运会参赛人数逐年增加。
    2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。
    (1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含水,14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。
    (2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种情况所占的百分比。
    (3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变化情况。

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