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    (人教版)选修6课时作业:第1单元课题2-化学实验的绿色追求(含答案)
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    高中化学人教版 (新课标)选修6 实验化学课题二 化学实验的绿色追求复习练习题

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    这是一份高中化学人教版 (新课标)选修6 实验化学课题二 化学实验的绿色追求复习练习题,共8页。

    1(2013·苏州高二检测)某地在整顿音像市场的活动中,查获了一大批盗版光盘并进行了绿色销毁以下做法中属于绿色销毁的是(  )

    A泼上汽油焚烧

    B倾倒入江河中

    C深埋于土中

    D碾压粉碎后再回收利用

    【解析】 A项中泼上汽油焚烧浪费能源并产生污染大气的气体;B项中倾倒入江河中会造成水污染;C项中深埋于土中会造成土壤污染;D项中碾压粉碎后再回收利用可节约资源实现循环利用同时减少污染

    【答案】 D

    2在下列制备环氧乙烷的反应中最符合绿色化学思想的是(  )

    【答案】 C

    3下图是SO2性质的微型实验在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量的浓硫酸(以不接触纸条为准)则下列有关说法正确的是(  )

    A蓝色石蕊试纸先变红后褪色

    B蘸有KMnO4溶液的滤纸褪色证明了SO2的漂白性

    C品红试纸褪色证明了SO2的漂白性

    D蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色证明了SO2的漂白性

    【解析】 SO2能使湿润的蓝色石蕊试纸变红但不能漂白A错;SO2使KMnO4溶液因氧化还原反应褪色B错;蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色证明了SO2为酸性氧化物D

    【答案】 C

    4某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质下列说法正确的是(  )

    A图中:如果MnO2过量浓盐酸就可全部消耗

    B图中:湿润的有色布条能褪色将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液显酸性结果有Cl2

    C图中:生成蓝色的烟

    D图中量筒中发生了加成反应

    【解析】 稀盐酸不与二氧化锰反应所以当二氧化锰过量时浓盐酸变稀后不再继续反应最后剩余盐酸A错;氯气溶于水生成次氯酸具有漂白性使有色布条褪色氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠与次氯酸钠加入酸后氯离子与次氯酸根离子发生反应生成氯气B对;铜在氯气中燃烧生成棕色的烟C错;甲烷与氯气发生取代反应D

    【答案】 B

    5(2013·揭阳高二检测)湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后其颜色变化为(  )

    A变红        B.先变红后变白

    C变白  D.不变

    【解析】 氯气溶于水生成HClHClO其中HCl可使蓝色石蕊试纸变红HClO又具有漂白作用故先变红后变白

    【答案】 B

    6(2011·北京高考)下列与处理方法对应的反应方程式不正确的是(  )

    ANa2S去除废水中的Hg2Hg2S2HgS

    B用催化法处理汽车尾气中的CONO

    CONOCNO2

    C向污水中投放明矾生成能凝聚悬浮物的胶体:Al33H2OAl(OH)3(胶体)3H

    D用高温催化氧化法去除烃类废气(CxHy)

    CxHy(x)O2xCO2H2O

    【解析】 AS2可与Hg2结合生成沉淀从而除去Hg2A正确;B项反应应为2CO2NO催化剂,2CO2N2B错误;C项是铝离子水解生成氢氧化铝胶体,水解反应的方程式为Al33H2OAl(OH)3(胶体)3HC正确;D项是烃燃烧的化学反应方程式的通式D正确

    【答案】 B

    7两位同学根据电解原理利用塑料瓶9 V电池大头针进行电解污水的实验实验装置如下图

    根据上图回答下列问题:

    (1)根据电浮选凝聚法处理污水的净化原理写出阳极区和阴极区上各自的电极反应式

    阳极:_________________________________________________

    阴极:______________________________________________

    (2)分析不能参加反应的污物是如何沉淀的______________________________________________

    (3)最后悬浮物为什么会形成浮_______________________________________________

    (4)甲同学模拟该原理进行污水处理实验在电压符合要求的情况下发现产生气泡速度缓慢无法使悬浮物形成浮渣其原因是______________________________________________

    乙同学为甲同学提出一种切实可行的解决措施是向污水中加入适量的__________溶液

    【解析】 其原理是与电源正极相连的大头针(Fe)失去电子生成Fe2进一步氧化并生成Fe(OH)3胶体Fe(OH)3有吸附性可吸附污物而沉积下来具有净化作用;与电源负极相连的阴极产生H2气泡把污水中的悬浮物带到水面形成浮渣溶液导电性强弱与气泡产生的速度即电解的快慢有关电解质溶液导电性差电解速度慢则产生气泡速度慢电解质溶液导电性与自由移动的阴阳离子浓度有关离子浓度低导电性差电解时产生的气泡慢所以应增加电解质溶液中的离子浓度如加Na2SO4

    【答案】 (1)阳极:Fe2eFe22H2O4e4HO24Fe210H2OO24Fe(OH)38H 阴极:2H2eH2

    (2)与电源正极相连的大头针(Fe)作为阳极电解时生成Fe2Fe2再被氧化生成Fe3Fe3水解生成Fe(OH)3胶体Fe(OH)3具有吸附性可将污染物吸附而沉淀下来

    (3)阴极产生H2气泡气泡把污水中的悬浮物带到水面形成浮渣层

    (4)污水中离子浓度较小导电能力较差 Na2SO4

    8斯坦福大学B.M.Trost教授提出了绿色化学的核心概念——原子经济性我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性其计算公式为:原子利用率=×100%

    下面是新型自来水消毒剂ClO2的四种生产方法请填空:

    (1)氯酸钠和盐酸法:本方法的方程式为2NaClO34HCl2NaCl2ClO2Cl22H2O此方法的原子利用率为________%(保留一位小数下同)

    (2)电解亚氯酸钠法:本方法是用惰性电极电解亚氯酸钠溶液原子利用率为62.2%其阳极电极反应式为:ClOeClO2阴极电极反应式为_______________

    (3)亚氯酸钠和氯气法:本方法的原子利用率为53.6%此反应的化学方程式为____________________

    (4)联合工艺法:本方法的反应原理由三步组成:

    电解氯化钠溶液NaCl3H2ONaClO33H2

    氢气和氯气合成氯化氢

    生成二氧化氯2NaClO34HCl2NaCl2ClO2Cl22H2O此方法的原子利用率最大为________%

    【解析】 (1)根据题意原子利用率为2×67.5÷(2×106.536.5×4)×100%37.6%

    (3)根据氧化还原反应可写出2NaClO2Cl22NaCl2ClO2然后用原子利用率检验化学方程式

    (4)由该过程三个化学方程式可整理出总化学方程式Cl24H2O2ClO24H2原子利用率最大可为2×67.5÷(7172)×100%94.4%

    【答案】 (1)37.6 (2)2H2eH2(2H2O2eH22OH)

    (3)2NaClO2Cl22NaCl2ClO2 (4)94.4

     

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