- 1.2.1 有理数(课件+教学设计+课后练习) 课件 22 次下载
- 1.2.2 数轴(课件+教学设计+课后练习) 课件 27 次下载
- 1.2.3 相反数(课件+教学设计+课后练习) 课件 25 次下载
- 1.2.4 绝对值(课件+教学设计+课后练习) 课件 21 次下载
- 1.3.1有理数的加法(1)(课件+教学设计+课后练习) 课件 31 次下载
初中数学人教版七年级上册1.1 正数和负数公开课教学ppt课件
展开数的产生和发展离不开生活和生产的需要.
“―3”表示这一天的最低气温是“零下3 ℃”
(1)北京冬季里某天的气温为―3℃~3℃. “―3”的含义是什么?
这一天北京的温差是多少?
最高气温与最低气温的差
(2)某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.
“增长-2.7%”表示什么意思?
(3)夏新同学通过捡、卖废品,既保护了环境,又积攒了零花钱.下表是他某个月的部分收支情况.
收支情况表 年 月
3, 1.8%, 3.5 , ……
-3,-2.7%,-4.5,-1.2, ……
在正数前面加上符负号“-”(负)的数叫做负数
注意:0既不是正数,也不是负数.
2.下列说法正确的是( ) A.0是正数 B.0是负数 C.0是整数 D.0是什么数无法确定
1. 在数-5 ,-2.8 ,0, ,2016,3π中,负数有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
例:(1)一个月内,小明体重增加2 kg,小华体重减少1 kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;
“负”与“正”相对. 增长-1, 就是减少1
解:(1)这个月小明体重增长2 kg, 小华增长-1 kg, 小强体重增长0 kg .
例:(2)某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增加7.5%. 写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.
什么情况下增长率是0?
解:(2)六个国家这一年商品进出口总额的增长率是: 美国-6.4%, 德国1.3%, 法国-2.4%, 英国-3.5%, 意大利0.2%, 中国7.5%.
如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们.
你能再举些生活中存在的有关正数、负数的例子吗?并将例子中的相关数据的意义给与解释.
2010年我国全年平均降水量比上年增加108.7mm, 2009年比上年减少81.5mm, 2008年比上年增加53.5mm. 用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.
解:这三年我国全年平均降水量比上年的增长量是: 2010年: +108.7mm; 2009年: -81.5mm; 2008年: +53.5mm.
1.在地形图上表示某地的高度时,需要以海平面为基准(规定海平面的海拔高度为0 m)通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度,负数表示低于海平面的某地的海拔高度.该地形图上的海拔高度一般不标单位,实际采用米作单位.该地图中的正数和负数的含义是什么?
解:A地海拔高度为4600m, B地海拔高度为-100m.
0是正数与负数的分界. 0℃是一个确定的温度,海拔0m表示海平面的高度.0的意义已不仅是表示“没有”
2. 下面是某存折中记录的支出、存入信息,试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么?
正数表示存入,反之,负数表示支出.
3.七年级(1)班的数学成绩以75分以基准,超过75分记为正,低于75分记为负,数学老师将第2小组的6名同学的成绩简记为(单位:分): +20,-4, -10,+16 , 0 ,+8. 求这6名学生的实际成绩.
解:这6名同学的实际成绩分别是:75+20=95(分),75-4=71(分),75-10=65(分),75+16=91(分),75+0=75(分),75+8=83(分).
今天我们学习了哪些知识?
1. 什么是正数?什么是负数? 2. 你是如何理解数0的? 3. 结合实例说一说引入负数的好处.
正数有 ;负数有 .
2.上升5.5 m记作+5.5 m,则下降10米记作_____m.3. 如果向银行存入50元记为+50元,那么-30.50元表示___________________.
从银行支出30.50元
6.向东行进-80 m表示的意义是 ( ). A.向东行进80 m B.向南行进80 m C.向北行进80 m D.向西行进80 m
4. 某食品的包装袋上,标明食品的净质量是60±5 g,这个“60±5”表示的是: .5. 若将100计为0,则可以将98计为 ,+2表示 .
最多是65 g,最少是55 g的产品合格
7.李先生上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表示本周内每日该股票的涨跌情况.(涨记作正,跌记为负)(单位:元)
(1)这五天中,哪几天的股票是上涨的?哪几天的股票是下跌的?(2)哪天股票上涨得最多?你能算出这天收盘时每股是多少元吗?
解:(1)以大于27元为涨,小于27元为跌,这五天的股票价格分别为:31,35.5,34.5,32,26;所以星期一、星期二、星期三、星期四股票是上涨的,星期五股票是下跌的.
(1)这五天中,哪几天的股票是上涨的?哪几天的股票是下跌的?(2)哪天股票上涨的最多?你能算出这天收盘时每股是多少元吗?
解:(2) 星期三股票上涨的最多,这天收盘是每股价格为: 27 +4 +4.5=35.5(元) .
教材5页习题1.1第1、2、3题.
初中1 正数和负数教学ppt课件: 这是一份初中1 正数和负数教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了-5m,向东运动6m,深入思考,方法归纳,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0,记为-155米,只表示没有吗等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件: 这是一份人教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了解决问题,巩固新知等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级上册1.1 正数和负数教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了正数和负数,地下2层,零下14℃,产量下降1588%,+1588%,+3和3读作,正3或3,-3读作,-35,-35%等内容,欢迎下载使用。