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小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒授课ppt课件
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这是一份小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒授课ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，温故而知新，＋34＝，想一想，再算65+469，再算64+569，再算60+969，＋44＝，再算79+483等内容，欢迎下载使用。
1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、解决问题的能力。2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化，培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。增强学生将所学知识应用于生活的意识及创新意识。
【学习重点】1、正确地进行两位数加减法的口算，学会两位数加减两位数的口算方法。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。【学习难点】培养学生的计算能力以及解决问题的能力。
(1)一只玩具鸭和一只小熊一共多少元？
先算：35+30=65
先算：30+34=64
答：一只玩具鸭和一只小熊一共69元。
先算：30+30=60 5+4=9
(2)一把玩具琴和一辆小汽车一共多少元？
先算：39+40=79
先算：30+44=74
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
先算：30+40=70 9+4=13
再算：70+13=83
能提出其他数学问题并解答吗？
(2)一只玩具熊和一辆小汽车一共多少钱？
(1)一只玩具鸭和一把玩具琴一共多少钱？
普通快客的票价比动车贵多少钱？
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
先算65-40=25再算25-8=17
答：世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
先算50-40=10 15-8=7再算10+7=17
答：普通快客的票价比动车贵11元。
先算65-50=15再算15-4=11
先算60-50=10，5-4=1再算10+1=11。
你还能提出什么数学问题？
世博专线大巴的票价比动车的票价便宜多少钱？
1. 填空。（1） 个位上的数相加满（ ），向（ ）位进1；十位上的数满（ ），向（ ）位进1 。（2）两位数减两位数，先从（）位减起。
【答案】十，十，十，百 ；个 【解析】（1）本题考查进位加“个位上的数相加满十，向十位进1。十位上的数满十，向百位进1。”（2）两位数减两位数，先从个位减起。
2.选择 。（1）35+34〇34+35，〇内应填的符号是（ ）。A．>B．
3.计算。22+20= 45+10= 33+40= 18+20=22+23= 45+13= 33+43= 18+22=
【答案】22+20=42 45+10=55 33+40=73 18+20=3822+23=45 45+13=58 33+43=76 18+22=40【解析】应根据两位数加两位数的原则计算，注意竖式要个位对个位，十位对十位。
4.计算。 22－10= 28－10= 43－20= 65－30=22－11= 28－15= 43－23= 65－34=
【答案】22－10=12 28－10=18 43－20=23 65－30=3522－11=11 28－15=13 43－23=20 65－34=31【解析】应遵循两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
【答案】65-38=27（元）答：皮球比球拍多27元。【解析】 根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
先用两位数加整十数，再加一位数。
先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把所得的和相加。
口算两位数减两位数的方法
1.下面列式正确的是（ ）。A.25+70=95(米) B.70-25=45（米） C.70-25=35(米)
【答案】B【解析】根据图示列式子及计算，B是正确的，C计算错误。
2.小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明和小红一共钓了多少条鱼 ？
【答案】17+24=41（条）答：小明和小红一共钓了41条鱼。【解析】本题应把小明和小红钓的鱼加起来。
3.杯子里有72颗糖，拿走38颗，杯子里还有多少颗？
【答案】72-38=34（颗）答：杯子里还有34颗糖。【解析】根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
4. 星期天，学校里组织同学摘西瓜，分三个小组，一组摘了28个，二组摘了34个，三组摘了23个，这三个小组一共摘了多少个西瓜？
【答案】28+34=62（个）62+23=85（个）答：这三个小组一共摘了85个西瓜。【解析】本题应该把三个小组摘得西瓜加起来，就是本题的答案。
5. 今天某家禽超市卖出某些商品的数量。（1）今天共卖出鸡和鸭多少只？（2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？
1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、解决问题的能力。2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化，培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。增强学生将所学知识应用于生活的意识及创新意识。
【学习重点】1、正确地进行两位数加减法的口算，学会两位数加减两位数的口算方法。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。【学习难点】培养学生的计算能力以及解决问题的能力。
(1)一只玩具鸭和一只小熊一共多少元？
先算：35+30=65
先算：30+34=64
答：一只玩具鸭和一只小熊一共69元。
先算：30+30=60 5+4=9
(2)一把玩具琴和一辆小汽车一共多少元？
先算：39+40=79
先算：30+44=74
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
先算：30+40=70 9+4=13
再算：70+13=83
能提出其他数学问题并解答吗？
(2)一只玩具熊和一辆小汽车一共多少钱？
(1)一只玩具鸭和一把玩具琴一共多少钱？
普通快客的票价比动车贵多少钱？
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
先算65-40=25再算25-8=17
答：世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
先算50-40=10 15-8=7再算10+7=17
答：普通快客的票价比动车贵11元。
先算65-50=15再算15-4=11
先算60-50=10，5-4=1再算10+1=11。
你还能提出什么数学问题？
世博专线大巴的票价比动车的票价便宜多少钱？
1. 填空。（1） 个位上的数相加满（ ），向（ ）位进1；十位上的数满（ ），向（ ）位进1 。（2）两位数减两位数，先从（）位减起。
【答案】十，十，十，百 ；个 【解析】（1）本题考查进位加“个位上的数相加满十，向十位进1。十位上的数满十，向百位进1。”（2）两位数减两位数，先从个位减起。
2.选择 。（1）35+34〇34+35，〇内应填的符号是（ ）。A．>B．
3.计算。22+20= 45+10= 33+40= 18+20=22+23= 45+13= 33+43= 18+22=
【答案】22+20=42 45+10=55 33+40=73 18+20=3822+23=45 45+13=58 33+43=76 18+22=40【解析】应根据两位数加两位数的原则计算，注意竖式要个位对个位，十位对十位。
4.计算。 22－10= 28－10= 43－20= 65－30=22－11= 28－15= 43－23= 65－34=
【答案】22－10=12 28－10=18 43－20=23 65－30=3522－11=11 28－15=13 43－23=20 65－34=31【解析】应遵循两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
【答案】65-38=27（元）答：皮球比球拍多27元。【解析】 根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
先用两位数加整十数，再加一位数。
先用整十数加整十数，个位数加个位数，再把所得的和相加。
口算两位数减两位数的方法
1.下面列式正确的是（ ）。A.25+70=95(米) B.70-25=45（米） C.70-25=35(米)
【答案】B【解析】根据图示列式子及计算，B是正确的，C计算错误。
2.小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明和小红一共钓了多少条鱼 ？
【答案】17+24=41（条）答：小明和小红一共钓了41条鱼。【解析】本题应把小明和小红钓的鱼加起来。
3.杯子里有72颗糖，拿走38颗，杯子里还有多少颗？
【答案】72-38=34（颗）答：杯子里还有34颗糖。【解析】根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
4. 星期天，学校里组织同学摘西瓜，分三个小组，一组摘了28个，二组摘了34个，三组摘了23个，这三个小组一共摘了多少个西瓜？
【答案】28+34=62（个）62+23=85（个）答：这三个小组一共摘了85个西瓜。【解析】本题应该把三个小组摘得西瓜加起来，就是本题的答案。
5. 今天某家禽超市卖出某些商品的数量。（1）今天共卖出鸡和鸭多少只？（2）今天卖出的鸭比鹅少多少只？
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