小学数学人教版五年级上册平行四边形的面积说课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册平行四边形的面积说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了问题思考，动手操作，主动探究，我们通过探究得出结论，总结概括，Sah，知识应用，3厘米，6分米，做一做等内容，欢迎下载使用。
怎样比较两个花坛的大小？你会计算它们的面积吗？每个小方格的面积是1m2
观察拼出的长方形和原来的平行四边形？你发现了什么？
拼出的长方形和原来的平行四边形比，面积变了没有？拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系？能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗？
　　通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形相等。
这个长方形的长与平行四边形的底
这个长方形的宽与平行四边形的高
平行四边形面积=６×4=24(cm2)
长方形面积=６×4=24(cm2)
平行四边形中，底=６cm，高=4cm。
长方形中，长=６cm，宽=4cm。
长　方　形的面积=长×宽
平行四边形的面积=底×高
1.平行四边形花坛的底是6m，高是4m。问它的面积是多少？
Ｓ＝ah　=6×4　=24 ( )
1、计算出下面图形的面积。
４×３＝１２（平方厘米)
５×３.６=18(平方分米)
3 ×1.5=4.5(平方米)
计算下面平行四边形的面积：
9.6×5=48(平方厘米)
9.6×7=67.2(平方厘米)
哪种方法正确?为什么?
下面这两个平行四边形的面积相等吗？
等底等高的平行四边形的面积相等