小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）7 课间十分钟优秀ppt课件

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课间十分钟【教案】  学科道德与法治单元第二单元：校园生活真快乐课题7.课间十分钟课时 教学目标：1.知道课间做哪些活动是合理的；能根据实际，合理安排安排课间活动的先后顺序。2.在活动体验中感受安全、文明地进行课间活动的意义，认识到在活动中遵守规则的重要性。初步懂得遵守学校生活规则与纪律的重要性，形成规则意识。3.通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学习态度。4.引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。重点、难点：1.能根据实际，合理安排安排课间活动的先后顺序。养成良好的课间活动习惯，树立规则意识。2.如何合理安排课间时间，学会游戏规则，形成安全意识。教学准备：教学课件教学过程一.引入话题，唤醒生活（播放：《哦，十分钟》）让学生感悟，也进一步了解学校的时间安排。教师：这节课就让我们一起走进课间十分钟 二、合作学习，体验生活活动一：畅所欲言聊课间教师：你喜欢课间的十分钟吗？你课间的时候都做什么事情呢？（学生互相交流）活动二：活动游戏乐课间瞧，老师这儿有几张照片，照片中的同学们是这样度过课间十分钟的。老师介绍图片活动内容。提问：同学们，你经常玩哪些游戏呢？游戏规则是什么？板书：遵守规则（设计意图：通过欣赏文明、安全的课间活动，引导学生在游戏中遵守规则，合作互助。）活动三：七嘴八舌排课间1.教师：课间十分钟，除了玩游戏之外，还有哪些事一定要做？（喝水、上厕所、准备书本……）教师：这些事情应该怎样安排呢？（学生交流）教师小结：（1）    喝水要把水杯放回原处。（2）    上厕所靠右行。（3）    书本摆放整齐。2.教师：在刚才的十分钟里，老师拍到了这样的照片，看一看，哪些是值得我们学习的，哪些是需要改正的？（学生交流）教师小结：（出示儿歌）下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。三、深化感悟，引导生活教师：希望我们班的每一位小朋友都能拥有安全、快乐的课间十分钟。四、课堂小结   谈一谈这一节课你的收获五、课后作业   完成本节课的课堂达标   二次备课 个                   板书设计 课间十分钟 快乐有序安全 教学反思