人教版二年级上册9的乘法口诀教课内容ppt课件

这是一份人教版二年级上册9的乘法口诀教课内容ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，×8＝，×4＝，×6＝，×7＝，看屏幕口算，复习导入，思考应该怎么算呢，探索新知，赛龙舟等内容，欢迎下载使用。
1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的乐趣，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2、培养学生初步的知识迁移能力；引导学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。3、将多种记忆口诀的方法归纳总结，渗透数学学习方法。
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
过渡：这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。
1×7＝73×4＝124×8＝322×6＝128×8＝64
一条龙舟上有九个人，九条龙舟上一共有多少人？
一条龙舟上有九个人，九条龙舟上的人数就是九个九相加。
7×9＝63 9×7＝63
6×9＝54 9×6＝54
9×1＝99×2＝189×3＝279×4＝369×5＝459×6＝549×7＝639×8＝72
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
七九（ ）
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
3. 你是怎么知道的？
问题：快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？
3. 要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
2. “限坐”是什么意思？
4. 为什么要用乘法计算？
5. 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？
要想坐下32人，座位的个数必须大于多少？
座位的数必须大于32个。
再加上后面的5个，一共有
1.认识了并理解了9的每一句口诀的意义，明白口诀的来源；
2.发现了规律并利用规律来记忆9的乘法口诀。