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    人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称优秀课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称优秀课件ppt,文件包含1311轴对称课件pptx、1311轴对称教案doc、1311轴对称练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    你找到它们的特点了吗 ?
    都关于某一条直线对称。
    如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形。
    国旗是国家的一个象征,观察下面的国旗,哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴。
    0-9十个数字中,哪些是轴对称图形?
    下列各图,你能找出它们的对称轴吗?
    结果:图(1)有四条对称轴;图(2)有四条对称轴;图(3)有无数条对称轴;图(4)有两条对称轴;图(5)有七条对称轴。
    下面的每对图形有什么共同特点?
    每一对图形沿着虚线折叠,左边的图形都可以与右边重合。
    1.把__________沿着某一条直线折叠,如果它能够与_ _____图形 _,那么就说这两个图形 .2.同样,我们把这条直线叫做________.3.折叠后重合的点是对应点,叫做________.
    关于这条直线(成轴)对称
    判断正误(1)轴对称图形必有对称轴。 ( )(2)轴对称图形至少有一条对称轴。 ( )(3)关于某直线成轴对称的两个图形必能互相重合。( )(4)两个完全互相重合的图形必是轴对称。 ( )
    下列给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴。
    1、下图中,两图形关于直线成轴对称,它们全等吗?2、如果将右图旋转如图所示,还关于直线轴对称吗?
    结论:成轴对称的两个图形一定全等。
    全等的两个图形不一定成轴对称。
      如图,△ABC 和△A′B′C′关于直线MN 对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C 的对称点,线 段AA′,BB′,CC′与直线MN 有什么关系?
    经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。
    成轴对称的两个图形的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
    下图是一个轴对称图形,你能发现什么结论?能说明理由吗?
    结论:直线l垂直线段AA’,BB’,直线l平分线段AA’,BB’。
    轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
    解析:如图,把(二,4)位置的S正方形涂黑,则整个图案构成一个以直线AB为轴的轴对称图形,故选:B.
    1.如图,在4×4的正方形网格中,已有四个小正方形被涂黑.若将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形,则该小正方形的位置可以是(  )A.(一,2)B.(二,4)C.(三,2)D.(四,4)
    解析::第一个是轴对称图形,有6条对称轴;第二个是轴对称图形,有4条对称轴;第三个是轴对称图形,有2条对称轴;第四个是轴对称图形,有4条对称轴;故对称轴的条数为4的图形的个数有2个.故选:B.
    2.下列图形中对称轴的条数为4的图形的个数有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个
    1、轴对称图形:对称轴。
    2、成轴对称的两个图形
    1.如图的2×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与△ABC成轴对称的格点三角形一共有(  )A.2个B.3个C.4个D.5个
    解析:如图:共3个,故选B.
    2.已知,如图,点P关于OA、OB的对称点分别是P1,P2,线段P1P2分别交OA、OB于D、C,P1P2=6cm,则△PCD的周长为(  )A.3cmB.6cmC.12cmD.无法确定
    解析: ∵点P关于OA、OB的对称点分别是P1,P2,∴PD=P1D,PC=P2C;∵P1P2=6(cm),∴P1D+DC+P2C=6(cm),∴PD+DC+PC=6(cm),即△PCD的周长为6cm。故选:B.
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