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    【新教材精创】8.6.3 平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定 课件(2)-人教A版高中数学必修第二册(共23张PPT)

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    高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用教学演示课件ppt

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    这是一份高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用教学演示课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了课程目标,数学学科素养,自主预习回答问题,知识清单,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
    1.理解二面角的概念,并会求简单的二面角;2.理解直二面角与面面垂直的关系,理解平面和平面垂直的判定定理并能运用其解决相关问题.3. 通过面面垂直定理的理解及运用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.
    1.逻辑推理:探究归纳平面和平面垂直的判定定理,找垂直关系;2. 数学运算:求二面角;3.直观想象:题中几何体的点、线、面的位置关系.
    阅读课本155-158页,思考并完成以下问题1、什么是二面角?什么是直二面角?2、平面与平面平行的判定定理是什么?3、怎样用符号语言表示平面与平面平行的判定定理? 要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
    1.二面角(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫二面角的 ,这两个半平面叫二面角的 .图中的二面角可记作:二面角α-AB-β或α-l-β或P-AB-Q.
    (2)二面角的平面角:如图,在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作 的射线OA,OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.平面角是 的二面角叫做直二面角.
    2.平面与平面垂直(1)定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是 ,就说这两个平面互相垂直.平面α与β垂直,记作 .(2)判定定理
    探究:过平面外一点,可以作多少个与已知平面垂直的平面?答案:无数多个.过平面外一点可以作平面的一条垂线,过此垂线可以作出无数个平面,这些平面都与已知平面垂直.
    1.下列结论:(1)两个相交平面组成的图形叫做二面角;(2)异面直线a,b分别和一个二面角的两个半平面垂直,则a,b所成的角与这个二面角的平面角相等或互补.(3)二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个半平面内作射线所成角的最小角;(4)二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系.其中正确的是(   )A.①③B.②④C.③④D.①②
    2.对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是(   )A.m⊥n,m∥α,n∥βB.m⊥n,α∩β=m,n⊂αC.m∥n,n⊥β,m⊂α D.m∥n,m⊥α,n⊥β3.在正方体ABCD-A1B1C1D1的六个面中,与面ABCD垂直的平面有(   )A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.如图,P是边长为2的正方形ABCD所在平面外一点,PA⊥AB,PA⊥ BC,且PC=5,则二面角P-BD-A的余弦值为    . 
    题型分析 举一反三
    (1)定义法:即说明两个平面所成的二面角是直二面角;(2)判定定理法:其关键是在其中一个平面内寻找一直线与另一个平面垂直,即把问题转化为“线面垂直”;(3)性质法:两个平行平面中的一个垂直于第三个平面,则另一个也垂直于此平面.
    解题技巧(判定两平面垂直的常用方法)
    1、如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.证明:平面ABM⊥平面A1B1M.
    例2 如图所示,在正方体ABCD-A′B′C′D′中:(1)求二面角D′-AB-D的大小;
    (2)若M是C′D′的中点,求二面角M-AB-D的大小.
    解析 (1)在正方体ABCD-A′B′C′D′中,AB⊥平面ADD′A′,所以AB⊥ AD′,AB⊥AD,因此∠D′AD为二面角D′-AB-D的平面角,在Rt△D′DA中,∠D′AD=45°.所以二面角D′-AB-D的大小为45°.(2)因为M是C′D′的中点,所以MA=MB,取AB的中点N,连接MN,则MN⊥AB.取CD的中点H,连接HN,则HN⊥AB.从而∠MNH是二面角M-AB-D的平面角.∠MNH=45°.所以二面角M-AB-D的大小为45°.
    (1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图①,则∠AOB为二面角α-l-β的平面角.
    解题技巧(作二面角的三种常用方法)
    (2)垂直法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图②,∠AOB为二面角α-l-β的平面角.(3)垂线法:过二面角的一个面内异于棱上的一点A向另一个平面作垂线,垂足为B,由点B向二面角的棱作垂线,垂足为O,连接AO,则∠AOB为二面角的平面角或其补角.如图③,∠AOB为二面角α-l-β的平面角.
    (2)如图,取AB的中点F,连接PF.因为PA=PB,所以PF⊥AB.由(1)知平面PAB⊥平面ABC,又平面PAB∩平面ABC=AB,PF⊂平面PAB,所以PF⊥平面ABC,PF⊥EC.过F作FG⊥EC于G,连接PG.因为PF⊥EC,PF∩FG=F,所以EC⊥平面FPG.因为PG⊂平面FPG,所以EC⊥PG.

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