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专题11 必备语法:动词-ing形式和-ed形式作宾语补足语【知识梳理】-2020-2021学年高一英语下学期期中专项复习(外研版2019)
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这是一份专题11 必备语法:动词-ing形式和-ed形式作宾语补足语【知识梳理】-2020-2021学年高一英语下学期期中专项复习(外研版2019),
补足语是用来说明宾语或主语情况的成分,在英语中,ing形式和ed形式都可以作补足语。
1.ing形式作宾语补足语
ing形式作宾语补足语时,宾语与宾语补足语之间在逻辑上是主谓关系。
能接ing形式作补语的有两类动词:
(1)感觉、感官类动词:see, ntice, watch, lk at, hear, listen t, find, feel, smell等。
He heard the wind blwing utside.
他听到外边在刮风。
I felt my heart beating faster.
我感到我的心跳得更快了。
(2)使役动词:keep, get, leave, have等。
I’m srry t have kept yu waiting fr s lng.
不好意思让你等这么久。
The captain gt the sldiers mving tward the frnt after a shrt rest.
休息了片刻之后,上尉让士兵们朝前线行进。
2.ed形式作补语
ed形式作宾语补足语既可表示被动又可表示动作已经完成;宾语与宾语补足语之间在逻辑上是动宾关系。ed形式作补语的常见情况:
(1)位于feel, find, hear, ntice, see, smell, bserve等感官动词后作补语。
She was glad t see her child taken gd care f.
她很高兴看到自己的孩子被照顾得很好。
I was sleeping when I heard my name called.
我正在睡觉,这时听到有人喊我的名字。
(2)位于get, have, make, keep, leave等使役动词后作补语。
They are ging t have the huse painted white.
他们准备把房子刷成白色。
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1.使役动词have, get后接非谓语动词作补语的异同点:
(1)have sth.dne=get sth.dne
I had/gt my hair cut yesterday.
我昨天理了发。
The lady had/gt her bag stlen n the bus yesterday.
昨天,这位女士的包在公共汽车上被偷了。
(2)have sb./sth.ding sth.让某人/某物一直做某事;get sb./sth.ding sth.使某人/某物(开始)做某事。sb./sth.与构成现在分词的动词之间是主谓关系。
Dn’t have the water running while brushing yur teeth.
刷牙时,别让水一直流着。
Let’s get the machine running.
让我们使这台机器运转起来吧。
(3)have sb.d sth./get sb.t d sth.让某人做某事; have sth.t d 有某事要做(t d作后置定语)。
My parents always get me t d sme husewrk.
父母总是让我做些家务。
The manager had his secretary cllect sme infrmatin.
经理让他的秘书收集些信息。
2.with复合结构中作宾补的非谓语动词
“with+宾语+宾补”结构可在句中作定语或状语(表示原因、时间、条件、伴随、方式等),宾补可以是名词/形容词/副词/介词短语/现在分词/过去分词/不定式。 在此我们重点讲解宾补是分词和不定式的情况。
(1)with+名词/代词+现在分词。现在分词可表示主动和动作正在进行。
He lay n the grass with his eyes lking at the sky.
他躺在草地上,眼望着天空。(伴随状语)
(2)with+名词/代词+过去分词。过去分词可表示被动和动作已完成。
With his hair cut, he lked much yunger.
理了发,他看起来年轻多了。(原因状语)
(3)with+名词/代词+不定式。不定式表示动作尚未发生。切记:不定式一般情况下都用主动形式。
With a lt f hmewrk t d, I can’t g skating with yu.
因为有很多家庭作业要做,我不能和你一起去滑冰了。(原因状语)
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