甘肃省武威市2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题(word版 含答案)
展开2020——2021学年第二学期七年级期末考试
语文试卷
一、积累与运用。(35分)
1.阅读下面语段,完成题目。(6分)
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学睿智的科学家, ,……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。苍海横流,方显英雄本色。
(1)给文段中加点的字注音。(2分)
叱咤 憧憬
(2)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分)
改为 改为
(3)在横线处续写一句话,与上句构成排比。(2分)
2.下列各句中加点成语使用无误的一项是( )。(3分)
A.为着这一着,面对技术封锁,多少人处心积虑,青丝变白发。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气宇轩昂,声震天地。
D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生的演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.是否注重生活中的细节才是一个人文明的最真实表现。
B.那种不顾生态环境,片面强调经济效益,无疑是杀鸡取卵,到头来只能得不偿失。
C.风油精的主要成分是由薄荷脑、樟脑、按油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。
D.在学习中,我们应该注重培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.下列文化、文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A.儒家经典的代表“四书五经”,“五经”分别是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是北宋郭茂倩编的,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄:“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。
D.《陋室铭》的作者是刘禹锡,唐代文学家,与柳宗元并称“刘柳”,与白居易合称“刘白”,留下《陋室铭》《竹枝词》等名篇。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
5.填写在横线上的语句,排列最恰当的一项是( )。(3分)
, 。 , 。演变过程中,汉字在形体上由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外,都是一个汉字一个音节。
①现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符
②至少有数千年的历史
③汉字是世界上最古老的文字之一
④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文
- ①②③④ B.③②①④ C.①④③② D.③④①②
6.古诗文默写。(10分)
(1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2)宣室求贤访逐臣, 。(李商隐《贾生》)
(3)《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是: , 。
(4)陆游《游山西村》中的“ , ”既写出了山西村
山环水绕、花团锦簇的美丽景象,又蕴含着人生的哲理。
(5)《约客》中描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色,衬托诗人孤寂无聊心情的句子是:“ , 。”
(6)杜甫《望岳》中,“ , ”热情洋溢地表达了诗人自信自励、壮志凌云的豪情与斗志。
7.下面是开展“扬帆起航,逐梦九天”主题班会材料,请你参与并完成任务。(共7分)
材料一:天宫二号作为我国第一个真正意义上的太空实验室,共搭载14项约600公斤重的应用载荷,以及航天医学实验设备和在轨维修试验设备,开展60余项空间科学实验和技术试验,圆满完成各项既定任务,取得一大批具有国际领先水平和重大应用效益的成果。
材料二:2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心准时点火发射,约573秒后,神舟十二号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
材料三:右图是神舟十二号载人飞行任务标识图。
(1)请你从材料一、材料二分别提取一条主要信息。(2分)
(2)材料三是我国神州十二号载人飞行任务的标识,请你以主讲人身份向班里的同学介绍该标识的构图要素及寓意。(介绍时注意要素要齐全,顺序合理,语言简明得体。)(5分)
二、阅读。(55分)
(一)阅读《驿路梨花》的节选文字,完成后面小题。(13分)
老人家说到这里,停了一会儿,又接着说下去:“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”
我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那吟尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋A(修整、修补、修葺)一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些,一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
我们正在劳动,突然梨树丛中B(闪、跳、跑)出了一群哈尼小姑娘,走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历,十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就欣树割草盖起了房子,地姐姐恰好过这边山上来拾茵子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同念教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常未照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开:”
(《择整梨龙》节选)
8.请从文中括号内选择恰当的词语,填写在A、B处。(2分)
- B.
9.选段插叙了一件什么事?请从原因、经过、结果三个方面简要概括。(4分)
10.自选角度赏析文中划线的句子。(4分)
11.文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句,以下对此分析有误的一项是( )(3分)
A.照应文章的标题,使文章首尾呼应,浑然一体,结构更加严谨。
B.抒发思古之幽情,缅怀宋将抗击金兵、收复失地的功绩;同时也增添了文章的文采。
C.这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花,也是哈尼姑娘梨花,更是雷锋精神的象征。
D.含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义,升华了文章的主题思想。
(二)记叙文阅读。(14分)
片片蝶衣生
①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。
②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色,那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅胯随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那成对儿生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!
⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起恋芬芳的花间蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?
⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。
⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶它形貌小巧生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,在一片淡然的幽香之中静默绽放
⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,流连在这片花丛中,为邂适此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。
(作者:镯耳。有删改)
12.阅读全文,梳理作者的心情变化。(2分)
13.阅读第②③段的内容,概括文中“蓝蝴蝶花”的特点。(3分)
14.文中划线句子使用了什么修辞手法?结合文章内容,具体分析其表达作用。(3分)
15.第⑥段中,作者为什么写三角梅、曼陀罗、合欢花、月季花?(3分)
16.从结构和内容两个方面,简要分析文章最后一段在全文中的作用。(3分)
(三)阅读下面诗歌,完成相关题目。(5分)
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
17.诗歌用 将烟、水、月、沙四种景物结合在一起,展现了一幅 的画面。(2分)
18.“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”意味深长,试品析。(3分)
(四)比较阅读下面的文言文,完成习题。(15分)
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》)
(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?
选自张大复《梅花草堂集》)
[注释]①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氯氯(yunyun)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。
19.解释下面句中加点的词。(4分)
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
20.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )(3分)
A.强迫 B.接近,迫近 C.狭窄 D.威胁
21.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)善绘者以意取似。
22.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)
香味:莲一一 ;兰一一氲氲无所。
品位:莲一一可远观而不可裹玩;
兰一一
23.甲乙两文在写法与主题上有什么相同点?(4分)
(五)名著阅读。(7分)
“照您这么说,我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己?谁告诉您我没有好好加以利用??难道您认为,我不知道地球上还有受苦人,还有被压迫民族,还有需要救济的穷人,还有准备报仇的受害者吗?难道您不理解?”他收住了话此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域,我终于明自了,他把千百万资财送给了谁!
- 根据短文完成下面题目。
(1)文段选自 ,主人公在海底环球旅行的路线是从 出发,经过珊瑚岛、印度洋、 、地中海、进入大西洋、 (4分)
(2)选段中“他”是谁?结合全文,试分析“他”的形象。(4分)
三、作文(60分)
(一)小作文(10分)
语文学习中有着丰富的美育内容。在作家笔下,充满灵动的自然美,更不乏鲜活的人物形象,以及他们所展现的人性美。
25.请结合初中语文书中学过的一篇课文,谈谈你在其中发现的美。100字左右。
(二)大作文(50分)
谢谢”,是世界上使用最频繁的,也是最温暖的词汇。谢谢亲人,朝夕陪伴,倾情以待;谢谢挫折,激人奋进,促人成长;谢谢阳光,普照万物,宽厚无私……
26.请以“谢谢 ”为题目,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;②诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明;③表达真情实感,不得套写、抄袭;④文章中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。
2020——2021学年第二学期七年级期末考试语文答案
一、积累与运用。(36分)1.(1)zhà chōnɡ (2)诀改为决 苍改为沧 (3)例:有精益求精的艺术家2. B 3. D 4. C 5. B. 6.(1)自缘身在最高层(2)贾生才调更无伦(3)朔气传金柝,寒光照铁衣(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(5)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙(6)会当凌绝顶,一览众山小7.(1)示例: ①天宫二号圆满完成各项既定任务,取得一大批具有国际领先水平和重大应用效益的成果。② 神舟十二号载人飞船进入预定轨道,发射取得圆满成功。(2)示例:图标中间是蓝色太空背景下的环球翱翔的神州十二号飞船,数字12变形为直冲九霄的黄色巨龙和飘逸的红丝带,图标外围正下方为“中国空间站”字样,两侧上方为麦穗,正上方为“神州十二号载人飞行任务”字样。
二、阅读。(54分)(一)8.A.修葺 B. 闪 9.十几年前,解放军路过这里遇雨在树林里过夜,为了方便路人修建小茅屋供路人歇息,梨花姑娘受感动义务照料小茅屋,姐姐出嫁后妹妹接过这一任务。10.提示:手法角度:虚实结合,想象联想;描写角度:景物描写、肖像描写;观察角度:嗅觉、视觉、听觉。11. B (二)12.作者心情由焦躁不安变得欣然。 13. 蓝色的花容;花瓣娇小不起眼,花很多;花瓣成对绽开,如起舞的蝴蝶;散发幽幽的香气。(答出任意三点) 14. 运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清秀美丽的花容,表达了 作者对蓝蝴蝶花浓浓的爱怜之情。15. 作者写三角梅等花与蓝蝴蝶花做对比(反衬),以它们的耀眼夺目、高高在上、寓意高雅、千娇百媚,来衬托蓝蝴蝶花的平凡、不攀比(不俗不媚)。 16.结构上,照应开头并总结全文;内容上,升华主旨,表达了美丽的蓝蝴蝶花不俗不媚、一身正气的美好品质的赞赏。(三)17.两个“笼”、 迷蒙冷寂 18.用曲笔(用典、典故)的手法,讥讽只顾贪图享乐,不顾国家安危的晚唐统治者,抒发了对时局和世风的忧愤。
(四)19①直立 树立 ② 少 ③ 说出 ④ 酷似,逼真(“相似”亦可) 20. B 21.(1) 从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。22. 香远益清 不可得而亲,不可得而疏 23.用托物言志(借物喻人)的手法,赞美了正直高洁的精神品格。(五)24.(1) 《海底两万里》 太平洋、红海、南极。(2)尼摩船长 他具有社会正义感和崇高的人道主义精神,是一个品德高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫、反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的战士形象.
三、作文(60分)略
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