湖南省株洲市天元区2020—2021学年七年级下学期期末联考语文试卷（word版 含答案）

这是一份湖南省株洲市天元区2020—2021学年七年级下学期期末联考语文试卷（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，下列句子中没有语病的一项，下列句子，排列顺序正确的一项是，选文详写了哪三件事？请简要概括等内容，欢迎下载使用。
天元区2021年上学期农村三校期末联考七年级语文试卷时量：150分钟     满分：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列各组加横线字注音都正确的一项是（   ）A．憎恶（zèng）   琐屑（xiè）    涎水（xián）   疮疤（chuāng）B．诘问（jié）    惦记（diàn）   胡同（tòng）   凹凼（dàng）C．哀悼（dào）    奔丧（sāng）   取缔（dì）     尴尬（gāng）D．颓唐（tuí）    糟糕（zāo）    骷髅（kū）     伛偻（yǔ）2．下列各组词语中字形有误的一项是（    ）A．荒草萋萋    徒劳无获    海阔天空    忧心忡忡B．萎缩不前    语无轮次    念念有词    仙露鲸浆C．疲惫不堪    鲁莽大胆    姗姗来迟    如释重负D．目不窥园    步履蹒跚    耀武扬威    海市蜃楼    3．下列句子中没有语病的一项（     ）A.由于疫情防控，近期到神农公园游玩的人比以前减少了一倍。B.七年级(3)班的语文成绩是全校最好的一个班级。C.有没有正确的环保观，是低碳生活实现的关键。D.株洲市加大了对学校食品的抽样检测，防止不合格食品流入校园。4．下列句子，排列顺序正确的一项是（    ）①南方水乡，我在湖上荡舟。②这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嘻笑声。④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。A. ①④③②  B. ①②④③   C. ②①④③  D. ④③①②5．关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（    ）A．作者老舍是位语言大师，在《骆驼祥子》中他创造性地运用北京市民的口语，让我们感受到老北京的风情。B．祥子是个普通的人力车夫，他最大的梦想是拥有一辆自己的车。小说中祥子有三次买车的经历，其中最后一次买车梦想破灭是因为攒的钱被孙侦探抢走了。C．虎妞欺骗祥子与她结婚，拿钱给祥子买车，一方面对祥子有真诚的付出，另一方面剥削者的意识已渗透她的思想，她是家中的占有者、支配者。D．小说刻画了各色人物，为我们展现了一幅幅人物画与世态图，同时也无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。 （二）按照原文默写（共8分，每空1分）6．走进诗词的国度，我们聆听异乡深夜“（1）______________，散入春风满洛城”的悠扬乡思，我们浅唱乡野小径“（2）______________，柳暗花明又一村”的豁然真意，我们低吟满地狼藉“落红不是无情物，（3）______________”的奉献情怀。走进诗词的国度，我们远离喧嚣，感受王维“独坐幽篁里，（4）______________”的隐逸心境；我们夜泊秦淮，耳边回响杜牧“（5）______________，______________”的千古感慨；我们登高望岳，心中升起杜甫“（6）________________，______________”的凌云壮志……走进诗词的国度，我们指点江山，激扬文字；我们且行且诵，生命如歌！ （三）、综合性学习（共6分）7．李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她，最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？（3分） 8．探望李奶奶回来，同学们纷纷写日记表达自己的感受，下面引入日记最恰当的一项是（    ）（3分）A．故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终。B．有朋自远方来，不亦乐乎？C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。D．温故而知新，可以为师矣。 二、白话文阅读（共36分）（一）阅读下面的文字，完成9-12小题。（15分）粮食要到肚子里陈军①在乡亲眼里，人要活命，得靠粮食，粮食与人有着过命的交情，而珍惜敬畏粮食最朴素的观念就是“粮食要到肚子里”。②记得那时收麦子，芒种前后是农家人忙断腰的一季。“黄了麦子”是一年中最大的担忧，必须要在那几天把地里的麦子抢收完。③印象中，那时天还黑着，爹娘便拎着镰刀，踏着月光下地了。娘割麦子快，手持镰刀弯腰揽麦，只听到麦秆遇刃的“嚓嚓”声，一行割完才直起身来擦把汗。娘说这样割麦，一来少起身，腰就少疼点儿；二来少擦汗，不直起身汗就直接顺着眉毛滴到地里了。那时，学校都放麦假，让孩子帮着麦收。我割一天的麦子，太阳烤，麦芒刺，脸又红又痛，腰都不是自己的了。多年后忆起，脑海总浮现出金黄的麦浪，交织着滚烫的汗水和弯曲的背脊……收一季麦下来，爹娘都会瘦一圈。一粒麦就是一滴汗珠；一仓黄灿灿的麦子，就是一缸滚烫烫的汗水。④割完麦子就是拾麦穗。拾完后，地不急着耕，要空上一星期左右，娘说：“地里应该还有一些没有拾回来的麦穗，让鸟雀子叼干净了再犁。”⑤收麦后的第一顿馍是我们最期待的。蒸馍前，爹挑水，劈上好的筋骨柴。娘揉面，做馍，上蒸笼。我和妹妹烧火，打下手。蒸笼开始变潮湿，不断冒出麦香味儿时，两个小肚子开始“咕咕”叫。娘心中有数，说不够火或蒸过了，都不好吃。她一声“起笼”，笼盖一掀，那叫一个香啊！⑥可娘说，新麦下来的第一口馍是不能急着吃的。中午，万物明朗。一屉热腾腾的馍放板凳上。馍的热气袅袅升起，娘双手合十，嘴里祷告着。她双手从胸前一放下，我和妹妹就跑上前，一人捧一个馍，因为烫，吹一口气，咬一口，嘴咧来咧去，手掂来掂去，不一会儿，钵头大的馍就下了肚。⑦在明晃晃的阳光下，在与粮相依的岁月里，在爹娘的衣襟边，馍香仿佛能在胃里留存好多年，未来某个特定时刻就会热乎乎地翻腾起。⑧农村人对粮食是祭拜三尺黄土般的心思，种粮时那些艰辛仿佛是在天地间进行某种庄严的仪式。冬去春来，风调雨顺，农人收获着大地的礼物。这饱含天地日月之精华的粮食，喂养着一代又一代。而对于一粒粮食来说，从土里到达肚里，才是它的归宿。⑨像我这样的农家孩子，不少规矩都是从吃饭而来，比如，吃多少盛多少，碗里不能剩饭；掉地上的食物要捡起来，到不了人肚子里，也要到牲畜的肚子里；吃饭时不能敲碗，不能吧唧嘴。⑩白花花的麦面是细粮，黄灿灿的苞谷是粗粮。家里来客，娘都是擀面、蒸馍。苞谷一般不用来招待客人，除自家人吃，还留些给牲畜吃。每一粒粮食都到了肚子里，连粮食的那层外衣也是牲口的好粮，比如麦糠、玉米包壳。⑪ 那个年代，粮食不宽裕。有时接济不上或家里来客，麦子还没磨，都要去邻居家借面。我家靠面缸的那面墙像一面选举墙，借了谁家的面，就记下 “正”字，欠几瓢划几笔。家里磨了麦面，头等事就是还面。娘舀起满满一瓢面，再用一个小碗向上加，边加边轻轻拍实，直到堆出一道尖儿。我说：“借的时候是平平的一瓢。”娘瞪我一眼：“你懂啥！”还叮嘱我路上不要跑，别把面洒了。⑫我弓着腰护着瓢，生怕有风来。但偶尔也有尖塌了、风吹飞的时候，弄得我一身白。我家的面倒入别家的面缸时，“噗”的一声，会升起一小团尘雾，真是欢腾。还三婶的面时，她说：“你娘这个人呀，就是讲究！”在粮食紧缺的那些年，还面时的这道尖儿，让娘在村里有了个好名声。如今，生活富裕了，人们不再借面，粮食逐年增产，种粮收粮也机械化了，但儿时与粮食的交情，让我学会了珍惜。⑬后来我到城里，不再种粮，但也把对粮食的这份情义一点点讲给我的孩子听，并带他们回乡下体验种粮的不易。我给孩子们立了条规矩，也是长辈们常挂在嘴边的话——粮食要到肚子里。（摘自2020年9月23日《光明日报》，有删改）9．下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（   ）（3分）A．本文写了我们一家人对粮食的情义，首尾呼应，主题突出，真挚动人。B．拾麦穗后，地并不急着耕，要让鸟雀子把麦穗叼干净了，才方便犁地。C．第⑥段结尾的一系列动作，生动展现我和妹妹的馋样，富有生活气息。D．第⑨段罗列不少吃饭的规矩，体现农村人对粮食是三尺黄土般的心思。10．选文详写了哪三件事？请简要概括。（6分） 11．一粒麦就是一滴汗珠；一仓黄灿灿的麦子，就是一缸滚烫烫的汗水。（请赏析句子）（3分） 12．标题“粮食要到肚子里”有什么作用？请简要分析。（3分）   （二）阅读下文，完成13-15小题。（13分）至深至纯师生情                  ——与周有光先生二三事①在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了先生的学生。后来，我和先生的来往增多。②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事，郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地同样出版四卷本《周有光语文论集》，并由他自己担任编辑，不过要我大力协助，我把这件事报告给周先生，他也很高兴。周先 生在和出版社签订合同时，特别注明主编是“苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给出版社时，删去了这句话，因为这些文章是周先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，弹不到什么名利。这部论集出版时，没有具体说明由谁主编，只在“出版说明”里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志担任”，这就足够了。③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三卷收入单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由先生审定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意。至此，我终于了却了这桩心事。④2007年5月，吴玉章基金委员会开展人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按要求买了三部《周有光语文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到吴玉 章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。八月份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：“我认为，在语言学类参评的图书中，只有《周有光语文论集》够得上特等奖！”他的意见得到了其他专家的相应，这部书最后被评为特等奖。⑤在那次评选活动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》，胡明扬先生要我仔细看看这部书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这部书，可是有的地方自己也拿不准，就想起了周先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了 先生写来的读后意见，指出：“把汉字说成是表意文字，不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字是表意和表音是音意文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学，不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学，但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”⑥虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者D．S.白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先 生的注。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书，不到半个月，周先生就把书读完了。这令我十分敬佩。⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件118封。《语文书简》出版后，语文学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完了《语文书简》，才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自慰。13．选文第3段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么？（3分） 14．从选文第⑥段看，周有光先生的哪些品质令人敬佩？（4分） 15．选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用?（6分）  （三）名著《海底两万里》阅读。（8分）形式内容问题 辨人物第二天早晨，我又到了平台上，A已经在那里了。他一看见我，就走到我面前来。 "教授先生，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底散步吗?”16.语段中A指的是           ?(2分)   讲故事17.根据画面，写出“诺第留斯号”在航海中经历的一个故事。（3分）                                                                                  谈理解这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑去，与它展开了顽强的搏斗。18.语段运用了什么描写手法?表现了船长怎样的品质?（3分）                      三、阅读下面文言诗文回答问题。（共25分）（一）阅读《河中石兽》，完成19-21小题。（9分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？19.下列句子中加横线词解释不正确的一项是(     )（3分）A.山门圮于河圮:倒塌        B.求石兽于水中求:寻找C.湮于沙上湮:湮灭          D.必于石下迎水处啮沙为坎穴啮:咬，这里指侵蚀、冲刷。20.翻译下面句子。（3分）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 21.对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣";讲学家判断其在（1）____________，理由是（2）___________。老水兵则判断其在（3）___________，是因为“转转不已，遂反溯流逆上矣"。（用原文句子回答，3分） （二）阅读《刘氏善举》，完成22-25小题。（12分）刘氏者，某乡寡妇也。育一儿，昼则疾耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解，心有憾。母诫之曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物皆尽，乡邻纷纷给其衣物，且为之伐木建第，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。22．解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）竟年如是：                        （2）刘氏辄以斗升相济：              23．下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（    ）（3分）例句：与人为善，乃为人之本A．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） B．岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）C．康肃笑而遣之（《卖油翁》） D．夫君子之行（《诫子书》）24．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）刘 氏 以 己 之 衣 遗 之25．“时刘儿方悟母之善举也”，请问刘家儿子最后“悟”出了什么。（3分）  （三）暮春浐水①送别[唐] 韩　琮绿暗红稀出凤城②，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。[注] ①浐水：水名，即下文的“宫前水”。②凤城：指京城长安。26．本诗前两句中的“_____”“______”两字表明远行人失意出京，气氛沉郁。（2分）27．你认为诗中的“古今情”是指什么？（2分）  五、作文（共60分）28.阅读下面的文字，按要求作文。杨利伟的太空一日飞行充满了紧张和意外，却也让我们看到了航天员的严谨、科学的态度；贾平凹在某个风雨天看到挣扎拼搏的小桃树，重新燃起了儿时的梦想；宗璞看到起死回生、繁密蓬勃的紫藤萝瀑布的那一天，感悟到了“生命的长河是无止境的”。你哪一天的哪些经历是你独有或者令你感触最深的？抓住重点写出你的生活。题目：我的一天说明:①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。               
天元区2021年上学期农村三校期末联考七年级语文试卷参考答案1．D  2．B  3．D   4．A  5．B6．(1)谁家玉笛暗飞声    (2)山重水复疑无路    （3）化作春泥更护花    （4）弹琴复长啸    （5）商女不知亡国恨    隔江犹唱后庭花    （6）会当凌绝顶    一览众山小    7．示例：李奶奶您好。我们又来看您了。听说您生病了，现在好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！8．A        9．B10．①芒种前后抢收麦子；②收麦后的第一顿馍；③借面与还面。（3分）11．采用比喻的修辞手法，把麦子比作汗，生动形象地写出麦子的来之不易，体现农民的辛苦。（3分，横线处，1点1分）12．民间俚语通俗易懂，表明农人珍惜粮食的态度（1分）；点明中心，（1分）抒发农人对粮食的敬畏之情（1分）。13．要为周先生出版多卷文集。（2分）14．活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。（1点2分，任意答到2点得4分）15．交代了“我"写这篇文章的原因；强调周有光先生对“我”的影响之深，点明文章的中心——至深至纯的师生情；照应题目和开头，使文章结构严谨。（每点2分，共6分）16.尼摩船长/尼摩 (2分)17.“诺第留斯号” 遇到章鱼袭击，(1分)尼摩船长带领众人,拿着斧子鱼叉与章鱼展开搏斗。(1分)在这个过程中，一名船员不幸遇难，尼德兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。(1分)18.运用动作描写,(1分)表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质(任答到1点2分)。19.C（3分）20.既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据某个道理就主观判断吗?（既然这样,那么天下的事情只知道表面现象,不知本质道理的太多了,难道可以根据某个道理就主观判断吗?）（3分，得分点：然则，但，据理臆断）21.（1）“湮于沙上 ,渐沉渐深耳”（2）“石性坚重 ,沙性松浮”（3）“求之于上流”（第1和第3空分别答沙上、上流亦可。）(3分)22.（1）整、终    (2分)（2）就（或“往往，总是”）（2分)23．D  (3分)24．刘氏/以己之衣/遗之(2分)25．帮助别人也是帮自己。(3分)26． 暗　、稀   （2分）   27．送别(离别)之情、壮志未酬之情、感怀伤时之情、忧国忧民之情等。（任写1点，2分）