河北省唐山市路北区2020-2021学年八年级下学期期末化学试题（word版，含答案）

这是一份河北省唐山市路北区2020-2021学年八年级下学期期末化学试题（word版，含答案），共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年度八年级第二学期学生素质终期评价变化的物质世界试卷一、单选题（每题3分，共51分。请把正确选项填入3页的选择题答题卡内）1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化     B.品红在水中扩散C.粮食酿酒        D.铁水铸成锅2.下列物质属于纯净物的是A.空气         B.二氧化硫       C.矿泉水       D.糖水3.下列金属活动性最强的是A.锌           B.铝          C.铜         D.银4.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氧气         B.二氧化碳       C.氮气         D.稀有气体5.下列词语中，主要包含化学变化的是A.钻木取火           B.木已成舟        C.六月飞霜       D.量体裁衣6.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A.我是紫红色固体                B.自然界中我硬度最大C.常温下我是气体                D.我会生锈7.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是A.发出白光         B.产生白烟      C.放出热量      D.生成白雾8.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的A.外焰           B.内焰         C.焰心        D.中上部9.下列实验操作中，不正确的是A.              B. C.               D. 10.某同学给试管里的液体加热时试管发生了炸裂，试管炸裂的原因不可能是A.试管没预热                        B.试管外壁有水C.试管内液体体积超过了1/3           D.试管底部接触了灯芯11.用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。以上的实验操作不能探究蜡烛的A.硬度          B.溶于水的情况        C.燃烧的生成物        D.密度是否比水大12.壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这属于科学探究中的A.假设         B.得出结论       C.观察         D.实验13.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是（）A.用蜡烛照明                   B.用米酿成酒C.氦气用来填充探空气球         D.用天然气作民用燃料14.胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是A.制法          B.物理性质           C.化学性质          D.用途15.在讨论化学与生活的关系时，同学们提出的下列问题：①为什么铁制的菜刀容易生锈；②水是由什么元素组成的；③顺风骑自行车省力：④飞机为什么能飞上天；⑤空气中含有什么物质；⑥菜刀生锈为什么要及时除去。其中与化学关系密切的是A.①④⑤⑥         B.①②③⑥        C.①②⑤⑥       D.②③⑤⑥16.英国化学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是A.子火焰中燃烧的物质是液态石蜡B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低C.要使该实验成功，导管不宜过长蜡烛D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足17.下列是某化学学习小组在探究“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验时记录的一些笔记，其中错误的是A.证明呼出的气体中二氧化碳含量多的证据：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体中含有氮气的依据：空气中含有氮气，而氮气不能被人体吸收C.证明呼出的气体中水蒸气含量多的证据：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠D.证明呼出的气体中含有氧气的证据：呼出的气体能使燃着的木条燃烧得更旺二、填空题：（共30分）18.（11分）用化学用语表示：（1）写出下列元素的名称或符号：纳       ；镁       ；铝       ；金       ； Ag       ；K       ；Ca       。（2）写出下列常见物质的化学符号：氧气       ；氯化锌       ；2个氧原子       ；氧化铜       。19.（12分）如下图所示，先在横线上填写仪器的名称，再选择字母填空：（1）a       。b       。c       。d       。e       。f       。g       。（2）吸取和滴加少量的液体需要用           （填字母，下同）；少量溶液相互反应需要用            ；取用少量固体粉末用             ；排水发收集气体要用       和       。20.（5分）下列物质：①铁水；②澄清的石灰水；③清新的空气；④有浮冰的水；⑤液氧；⑥火锅底料；⑦食醋；③海水；⑨氯化钾，其中属于混合物的是       、       、       、       、       （填序号）。21.（2分）生活中，鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。硫化氢气体在空气中点燃完全燃烧时，能生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是                    。（2）上述信息中，属于硫化氢气体化学性质的是                    。三、实验题（本题含2小题，共19分）22.（10分）实验室可用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。实验时可观察到：当红磷在集气瓶中燃烧停止后，集气瓶内水面上升大约1/5体积。请你回答：（1）集气瓶内水面上升约1/5体积，由此你得到的结论是：       。（2）实验中的红磷需要稍微过量，目的是           。请写出红磷燃烧这一反应的（文字或符号）表达式：           。（3）通过这个实验，我们还可以认识氮气的一些性质：实验现象分析结果（即氮气的性质）①       燃烧着的红磷慢慢熄灭了②       氮气           。③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升氮气           。23.（9分）许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】一、都是化学变化；二：           。【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a.烧杯内壁出现           ；b.手摸烧杯壁有           感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到           。【分析和结论】蜡烛燃烧产生的新物质是           ，蜡烛燃烧为           变化。（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉         灯丝为银白色固体【分析】通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于           变化。【获得结论】猜想           （填“一”或“二”）正确。 
2018-2019八年级二末变化的物质世界参考答案一、1-5 CBBCA     6-10 DBABC     11-15 CDCAC     16-17 CD二、填空题18.（1） Na   Mg   A1  Au  银  钾  钙（2）O2  ZnC12  2O  CuO19.（1）a试管  b集气瓶  c燃烧匙  d烧杯  e胶头滴管（或滴管）  f水槽  g钥匙（2）e a g b f20.②③⑥⑦⑧21.（1）无色无味气体  （2）在空气中燃烧，能生成二氧化硫和水三、实验题22.（1）氧气约占空气体积的1/5   （2）消耗尽瓶中的氧气 （或 ）   （3）不燃烧也不支持燃烧（写一点即可）不溶于水23.【猜想与假设】二：不都是化学变化（或可能有物理变化也可能有化学变化  合理即可）【收集证据】（1）a.水雾（或液珠）   b.热（或烫 或温度高）（2）澄清石灰水变浑浊   二氧化碳和水（或CO2和H2O） 化学变化（3）热（或烫  或温度高）  物理【获得结论】二