九年级上册13.2 电路的组成和连接方式习题课件ppt

这是一份九年级上册13.2 电路的组成和连接方式习题课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了不变干路，L2L1，答案呈现，见习题，解如图所示，答案A，答案C等内容，欢迎下载使用。

(1)断开　(2)C　(3)A
1．在串联电路中，开关的位置改变了，它对电路的控制作用________(填“改变”或“不变”)，在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在________上。
2．【中考·广西桂林】在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是(　　)
3．【教材改编题】如图所示，属于串联电路的是________图，在甲图中断开开关，灯________熄灭，在乙图中断开开关，灯________熄灭。
4．如图所示的电路，下列分析正确的是(　　)A．S1、S2、S3都闭合时，L1、L2并联B．S1、S2、S3都闭合时，L1、L2串联C．S3断开，S1、S2闭合，L1、L2并联D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联
5．【中考·山东青岛】请根据电路图甲，连接实物图乙。
6．【安徽池州贵池区月考】长江路上有很多路灯，一般情况下一个开关能同时控制几十盏路灯，天黑时合上这个开关，这些路灯总是同时亮，早上断开开关又同时熄灭，它们之间的连接方式是______联，你的判断依据是_____________________________________________。
一只损坏，其余的仍能工作，它们之间互不影响
7．【中考·山东菏泽】小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮，当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是(　　)A．冰箱内照明灯和压缩机串联B．冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C．冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D．冰箱内照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联
8. 如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是________，它们是________联的。当S1、S2闭合时，能亮的灯是________，它们是________联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是________。
9．【安徽三模】如图所示的是某同学做实验时连接的实物电路，图中1、2、3、4是接线柱，a、b、c、d是导线。该同学发现电路连接存在错误，他拆掉一根导线，使电路连接正确，则此时两灯连接的方式为________(填“串联”或“并联”)。若要使原电路中的两灯并联，他的做法是_____________________________________________________________。
将导线d的右端接在接线柱3上(或将导线c的右端接在接线柱1上)
10．下图是某两用型取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，若只闭合开关S1，则送的是________(填“冷”或“热”) 风。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个倾倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则倾倒开关S应安装在图中的________(填“a”“b”“c”或“d”) 处。
11．根据图中的实物图画出相应的电路图，要求在图上标出元件名称。
12.当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯(　　)A．一定是串联 B．一定是并联C．可能是串联也可能是并联 D．以上说法都不对
13．【2020·湖北仙桃】将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是(　　)A．开关S1只控制灯泡LB．开关S2只控制灯泡LC．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路D．同时闭合S1、S2，灯泡L和电动机M并联
14．【新题】如图所示的是一种定时课间音乐播放器装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置，“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①________(填“会”或“不会”)亮，“播放器”②________(填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于③________(填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐。下列选项中正确的是(　　)
A．①会；②不会；③断开 B．①不会；②会；③闭合C．①不会；②会；③断开 D．①会；②不会；③闭合
【点拨】闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，“播放器”被短路，指示灯会亮，“播放器”不会播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于断开状态，“播放器”与指示灯串联，“播放器”中有电流通过，“播放器”播放音乐。
15．【2020·四川成都】在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。(1)连接电路时，开关S应该处于________状态。
【点拨】连接电路时，为了安全，开关S应该处于断开状态。
(2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是________。A．某个灯泡的灯丝断路 　B．干路上某根导线断路C．S1支路某根导线断路 　 D．S2支路某根导线断路
【点拨】所有开关闭合时，发现S1支路的灯不亮、S2支路的灯发光，说明干路导线和干路开关S没有故障，故障发生在S1支路；交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，可能是S1支路某根导线断路。
(3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该________。A．同时观察两个支路上的灯泡B．只观察S1所在支路上的灯泡C．只观察S2所在支路上的灯泡
【点拨】为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡。故选A。